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文档简介
1、北师大版七年级数学下册5.4 利用轴对称进行设计第五章 生活中的轴对称砚山县盘龙中学 陆正林3.学以致用,点击中考。 1在轴对称的世界中感受美、在动手操作中体验美、在动手动脑中创造美; 2作简单平面图形经轴对称后的图形;学习目标(一)感受美、体验美:说一说 生活中你见过哪些轴对称图形?欣赏图片,感受美 校园剪影你知道吗? 北京天安门北京天坛你知道吗?你知道吗?埃菲尔铁塔 (法国)广东莲花寺你知道吗?你知道吗?赵州桥民间剪纸艺术动手操作,体验美民间剪纸艺术京剧脸谱1.轴对称的性质: (1)对应点所连线段被对称轴垂直平分; (2)对应线段相等、对应角相等。温故知新2.简单的轴对称图形:等腰三角形、
2、线段、角、圆、正方形等正多边形。 轴对称的性质:对应点所连线段被对称轴垂直平分;对应线段相等;对应角相等。D/C/A/B/ABCD温故知新AL1.已知对称轴L和一个点A,你能画出点A关于L的对应点A吗?AB2.已知对称轴L和一条线段AB,画出线段AB关于L的对应线段AB。(二)动手画、创造美:自主探究,解决问题3.如何画 ABC关于直线L的对称图形 ABC?ABCAL 1、已知对称轴L和一个点A,你能画出点A关于L的对应点A吗?你采用什么方法 ,为什么?(1)过点A作对称轴L的垂线,垂足为 B;B(2)延长AB至A,使得B A=AB; 点A就是点A关于直线L的对应点。ALL自主探究,解决问题1
3、ABABL 2、已知对称轴L和一条线段AB,画出线段AB关于L的对应线段AB。(1)过点A作对称轴L的垂线A A,垂足为C,使CA = CA ;(2)过点A作对称轴L的垂线B B,垂足为D,使DB =DB ;(3)连接AB,线段AB就是关于直线L 的对应线段。自主探究,解决问题2CDBA 3、如何画 ABC关于直线 的对称图形 ABC?解:首先是找关键点作出其对称点;然后顺次连结线段构成三角形.AB基础训练C4、图中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴。(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)你能画出这些图案的另一半吗? 猜一猜,画一画ABCAABBCCDEBCCBACBDE 利用
4、两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案,并说明你的设计意图和要表达的含义。动手动脑 创新设计 m个圆、n条线段、y个三角形等多个轴对称图形设计轴对称图案及其含义:成果展示新能源汽车杂技造型台灯力(三)学以致用,点击中考:1.(2012广东)观察下列四个图案,其中为轴对称图形的是( )A B C D2.(2013广西玉林)下列文字图案中,是轴对称图形的是( ) 高 山 流 水 A B C DBB学以致用,点击中考:3.(2012广东深圳)下列图形中,不是轴对称图形的是( )A B C DA B C D4.(2015内蒙赤峰)下列四副图案中,不是轴对称图形的是( ) A B C DAA学以致用,点击中考:5.(2014天津)下列图形中,为轴对称图形的是( ) A B C D6.(2013浙江)下列图形中,不是轴对称图形的是()CDBDC7.(2013重庆)在下列各电视台的台标图案中,是轴对称图形的是( )ABC8.(2011江苏)下列图案中属于轴对称图形的是() 学以致用,点击中考:CC学以致用,点击中考:9.(2014山西)下列美丽的图案中,是轴对称图形的是()A B C DC10.(2016江苏无锡)小华在镜中看到身后墙上的钟,你认为实际时间最接近8点的是( ) A B C DD小结 通过本节课的学习,你学到了哪些知识?1作简单平面图形经轴对称后的
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