工作表的格式化课件

1、工作表的格式化知识目标：掌握工作表格式化的内容和作用技能目标：能熟练地进行工作表格式化的操作和条件格式的设置 能灵活运用工作表格式化命令美化整张工作表情感、态度与价值观目标： 体验excel格式设置在实际生活中的应用 培养学生的审美能力和探索精神整张表格的格式化学习目标任务一 整张表格的格式化页面设置，设置行高、列宽设置字体、字形、字号、加边框3插入剪贴画、艺术字123表格内容设置标题设置子任务一：页面设置，设置行高、列宽 单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框，单击“页面”选项卡，在方向栏中选择“横向”；在“页边距”选项卡的“居中方式”栏中，同时选中“水平居中”和“垂直

2、居中”，其他选项取默认值，如图，确定即可。页面选项卡页边距选项卡调整行高与列宽 选定课程表（表名除外），单击“格式”菜单“行”子菜单中的“行高”命令，在弹出的“行高”对话框“行高”文本框中输入“41”，如图1，点击确定。然后单击“格式”菜单“列”子菜单中的“列宽”命令，在弹出的“列宽”对话框“列宽”文本框中输入16，将表名所在第一行的行高设为“70”。“行高”对话框“列宽”对话框“行高”和“列宽”的数值是结合“打印预览”功能，经多次调整、试验而得到的。在实际使用中，应根据需要选择合适的数值，以美观、大方、充实为原则，不应拘泥于某一固定数值。子任务二：设置字体、字形、字号、加边框表格内容设置 (

3、除课程表表名外) 选定课程表，单击“格式”菜单中的“单元格”命令，弹出“单元格格式”对话框，在“对齐”选项卡的“文本对齐”栏中，将“水平对齐”和“垂直对齐”都设定“居中”，在“字体”选项卡中，选择“字体”为“隶书”，“字形”为“常规”，在“字号”文本框中输入“19.5”。在“边框”选项卡中，将外框设定为粗实线，内框为细实线，单击确定。 分别将A2：A10和B2：G2单元格区域的“字形”设为“加粗”，“字号”为”22”号。操作提示标题设置 选中B1:F1单元格区域，单击“格式”菜单中的“单元格”命令，打开“单元格格式”对话框。在单元格格式”对话框的“对齐”选项卡中，选择“水平对齐”和“垂直对齐”

4、为“居中”，在“文本控制”栏中选中“合并单元格”选项。 在“单元格格式”对话框“字体”选项卡中，选择“字体”为“宋体”，“字形”为“加粗”，“字号”为“55”。 在“单元格格式”对话框的“边框”选项卡中，设置上、下边框为粗实线，左、右无边框线，确定。 选定单元格A1，选定G1，为其设置边框。 子任务三：插入剪贴画、艺术字 单击“插入”菜单“图片”子菜单中的“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框，在“图片”选项卡中单击“科技”图标下的“天文”图标，再单击“插入剪辑”，插入该剪贴画。改变该图片的大小至合适，拖动到B1单元格中，使其向左对齐。再将“工作人员”图标中的“名人”图片插入，合理改变大小后，拖动到G1单元格中，使其向右对齐。 插入艺术字“好好学习”，选择第二列第三行的“式样”和“左领章”形状，调整其大小，拖动到A1单元格。插入艺术字“天天向上”，选择同样的“式样”和“右领章”形状，调整大小后拖动G1单元格中。 操作与评价评价项目自我评价（）小组评价（ ）优秀良好一般优秀良好一般工作表的布局工作表的美化梳理总结，拓展延伸 整张表格的 格式化页面设置设置行高、列宽字体、字号、字形、边框插入剪贴画、艺术字实践与创新 1、将“学生成绩统计表”的行高设为40，列宽设为22，在不改变