关于设计中的文字排版技巧的说课稿

1、关于PPT设计中的文字排版技巧的说课稿今天的说课题目是PPT设计中的文字排版技巧,这节课是关于PPT艺术设计中的文字设计，接下来将从教学分析，教学方法及手段，学法及教学过程几个方面加入说明。一、教学分析1、学情分析在此之前，学生已经学习了PPT制作的基础知识，这为本次课的学习起到了铺垫作用，本节的内容在PPT的制作学习中占据非常重要的地位，也是学生由PPT学习中初级阶段向中级阶段迈进的一步，通过教师讲解演示，结合学生自己实践，达到掌握所教内容。2、教育教学目标考虑到学生已有的认知结构特征，特制订如下教学目标：1）教学目标：学生会用文字的变化达到优化排版的目的2）能力目标：培养学生的观察能力3）

2、情感目标：培养学生发现美和创造美的能力，提高学生的审美情趣。3、教学重点因为本节课主要是讲PPT中文字排版的分级处理，学生掌握一些文字分级处理的方法后就应该能简洁的将文字进行优化排版了。4、教学难点因为我们对PPT的文字排版讲究的是简洁美观又能突现主题，所以我确立本次课的难点是怎样简洁又突现主题。二、教学方法及手段1、教学方法根据学生已有的知识，制定了以引导探究为主的教学方法，通过举出对比实例，让学生自己发散思维，提出问题，激发学生学习兴趣，创设学习情境，引导学生自主学习，在探讨的过程中形成技能和技巧，使学生成为真正意义上的学习主体。2、教学手段采用多媒体教学系统进行演示和监控，让学生探究知识

3、的形成，增加课堂容量，调动学习气氛，学生能动手，也便于学生形成完整的知识体系。三、学法学生根据老师的对比实例，学生可以根据自己的实际情况自行选择适合自己的学法，也可通过与同学讨论的方法协作学习，还可通过倾听老师的讲授学习。四、教学过程1、创设情境，引入课题在PPT设计中，往往一味的追求视觉效果，而忽略了文本的处理。图文并茂的效果当然很好，可是用的不当也就成了元素的堆积。那么如何才能有效的传递文本信息呢，我们先暂时抛弃图文并茂的排版方式，单纯的说一下文本的分级处理吧。顺理成章引入新课2、对比举例，引导探究在本节课我采用的是引导探究的教学方法，因此我通过举出对比实例，让学生观察探讨两者的区别，让学

4、生分辨优劣。3、教师总结，引发思考通过对实例的探讨，学生已了解两者的区别并能分辨优劣，这时由老师总结一个优秀PPT的文字排版的规律，同时要求学生平时要注意观察，把相关科目的知识结合进来，并留心电影，电视，宣传画，板报，网页等媒体的内容，积累相关的知识和资料，利用电脑创作出更新更美的作品，丰富我们的生活，提高我们的能力。4、布置任务，练习指导根据给出的素材，要求学生结合本节所讲的文字分级的规律，制作相应加深学生对本节内容完成了德育目标和情感的PPT,当学生任力完成之后，给出相应的修改意见,的理解，培养学生欣赏美，评价美和创造美的能力，目标。同时又培养学生的协作精神和参与意识。五、PPT设计（板书

5、设计）1、标题主标：PPT文字排版副标：文字的分级处理2、引入在PPT设计中，往往一味的追求视觉效果，而忽略了文本的处理。图文并茂的效果当然很好，可是用的不当也就成了元素的堆积。那么如何才能有效的传递文本信息呢，我们先暂时抛弃图文并茂的排版方式，单纯的说一下文本的分级处理吧。3、规律一标题：改变字号，引入主题对比图4、总结规律一这些密密麻麻的文字中，哪些是对你有用的信息？恐怕你很难分辨，不过只要经过稍微的分级提炼，改变一下文本的字号。版面立即会语义清晰，重点突出。不过值得注意的是，并不是标题的文字越大越好，标题和正文的字号应循序渐进，依次递减。5、对比实例二对比图6、规律一的注意事项特别提醒：

6、标题的字体为了醒目一点,字体的选择上大多要选择饱满一点的字体。除了系统自带的字体，其实还可以选择：微软雅黑（作为标题加粗一点会比较好看）、汉仪粗黑、方正粗宋等字体。7、规律二标题：改变字体，突出重点对比图8、规律二的注意事项特别提醒：文字排版忌满、花、繁。一页行数控制在5-6行为宜，还有就是人们常说的“3?原则：使用颜色不宜超过3中，层次不宜超过3层,字体不宜超过3种。这只是一般的原则，并不能一概而论，具体问题具体分析。9、规律三标题：改变颜色，强调主题对比图10、总结规律三及注意事项合理的运用字体的颜色，能更好的强调主题。可以选择和原来的文字颜色差别较大的色调，一般我们的课件都是白底黑字，需要强调的内容可以选择亮丽的红色系、橙色系、蓝色