双人沙袋抛球练习

1、双人沙袋抛球练习体育与健康科学2011课标版四年级辽宁省营口市鲅鱼圈区彩霞小学 授课教师：王 玲 本课依据体育与健康课程标准，以“健康第一”为指导思想，教师采用多媒体等数字教育资源进行教学，通过信息化与教学的结合运用，利用微课视频以及视频录像激发学生的学习兴趣，提高教学效果，突出发展学生的自主、合作、探究学习意识。在教学中通过沙袋抛球练习，培养学生的力量素质和身体协调性，使学生在动感的音乐中体验沙袋抛球练习的乐趣。在初步掌握双人沙袋抛球动作的同时，引导学生创编抛球新动作，提高学生积极创新、探究学习的能力，同时培养学生小组间团结协作的意识，营造快乐和谐的学练氛围和身心健康的和谐发展。一、指导思想

2、1、知识与技能：使学生熟练掌握双人沙袋抛球练习的动作要领和方法，培养学生抛物接物的能力。2、过程与方法：通过讲解示范法和探究式教学法等多种教学方法让学生掌握双人沙袋抛球动作要领，激发学生的学习兴趣。3、情感态度与价值观：通过练习，培养学生团结合作、勇于创新的精神，锻炼坚强的意志品质。二、教学目标三、教材分析双人沙袋抛球练习是小学体育与健康学科中的重要内容，主要是发展学生的上肢力量和协调能力。课堂教学中，根据学生的现状，学习双人沙袋抛球动作，并加以练习，本课通过小组练习及创新动作激发学生的团队意识，提高团队的凝聚力。四、学情分析 本课教学对象是小学四年级学生，四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化

3、较大，运动能力有一定发展，喜欢体育课，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，不断克服困难体验运动乐趣；通过提高运动技能，培养健康愉快的生活态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。针对这些特点，我选择双人沙袋抛球练习作为本课教学内容。五、教学重点、难点教学重点：协调、连贯的完成抛球动作。教学难点：手臂幅度和力度的控制。教法分析：教师采用微课视频讲解示范法激发了学生的学习兴趣性

4、，直观的展示了双人沙袋抛球练习动作要领，使学生积极主动的去学习；在创新抛球动作时采用探究式教学法激发学生的学习热情和创新能力；同时采用示范法、个别指导法等教学方法，更细致地发现学生的动作错误，从而给出正确的纠正。六、教法与学法分析学法分析：结合教学内容及学生现状，本课主要采用观察法、集体学习法、模仿练习法和合作练习法，让学生多练习抛球，在练习中发现问题，解决问题，培养学生自主合作的学习能力。七、教学内容环节一、学习双人沙袋抛球动作1、学生集体观看微课视频进行沙袋抛球动作学习。2、教师讲解动作要领，带领学生一起练习抛球徒手动作、接球步伐练习。3、学生分小组练习，小组长录像研讨，教师巡回检查纠错。1、学生分小组创新抛球动作。2、学生展示创新成果。3、教师给予鼓励和评价。环节二、学生创新沙袋抛球动作练习环节三、小组素质练习 学生分四个小组进行练习，通过绕杆跑、跨栏跳、跳格子、支撑过步