高二下册数学期末考试试卷分析

1、5/5高二下册数学期末考试试卷分析由查字典数学网为您提供的高二下册数学期末考试试卷分析 ,希望您阅读愉快!参考公式：(1) =n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) ,其中n=a+b+c+d为样本量(2)线性回归：相关系数附表一、选择题：本大题共12小题.每题5分 ,共60分.在每题给出的四个选项中 ,只有一项为哪一项符合题目要求的.1.在复平面内 ,复数 对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.根据偶函数定义可推得函数 在 上是偶函数的推理过程是( )A.归纳推理 B.类比推理 C.演绎推理 D.非以上答案3.计算 的结果是( )A.

2、B. C. D.4.由直线与圆相切时 ,圆心到切点连线与直线垂直 ,想到平面与球相切时 ,球心与切点连线与平面垂直 ,用的是()A.归纳推理 B.演绎推理 C.类比推理 D.其它推理5. 在线性回归模型 中 ,以下说法正确的选项是 ( )A. 是一次函数B.因变量 是由自变量 唯一确定的C.随机误差 是由于计算不准确造成的 ,可以通过精确计算防止随机误差e的产生本文导航 1、首页2、高二下册数学期末考试试卷分析-23、高二下册数学期末考试试卷分析-3D.因变量 除了受自变量 的影响外 ,可能还受到其它因素的影响 ,这些因素会导致随机误差 的产生6. 类比等差数列的定义给出一个新数列等和数列的定

3、义是()A.连续两项的和相等的数列叫等和数列B.从第二项起 ,以后每一项与前一项的差都不相等的数列叫等和数列C.从第二项起 ,以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列D.从第一项起 ,以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列7.在建立两个变量 与 的回归模型中 ,分别选择了4个不同模型 ,他们的相关指数 如下 ,其中拟合的最好的模型是( )A.模型1的相关指数 为 B.模型2的相关指数 为C.模型3的相关指数 为 D.模型4的相关指数 为8.图中所示的是一个算法的流程图. ,输出的结果为 ,那么 的值为( )A.B.9.复数 为纯虚数是 的( )A.充分条件 ,但不是必要条件 B.必要

4、条件 ,但不是充分条件C.充要条件 D.既不是充分也不是必要条件10. 满足 且 ,那么以下选项中一定成立的是( )A. B. C. D.11. 如右图 ,小圆圈表示网络的结点 ,结点之间的箭头表示它们有网线相联 ,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量。现从结点A向结点G传递信息 ,信息可以分开沿不同的路线同时传递。那么单位时间内传递的最大信息量为( )A.31 B.14 C.10 D.612.数列 满足 , ,那么 等于( )A. B. C. D.二、填空题：本大题共4小题,每题4分,共16分.将答案填在题中横线上.13. 假设复数 为纯虚数 ,那么实数 _.14. 现有

5、爬行、哺乳、飞行三类动物 ,其中蛇、地龟属于爬行动物;狼、狗属于哺乳动物;鹰、长尾雀属于飞行动物 ,请你把以下结构图补充完整.15. 用演绎法证明 在区间 为增函数时的大前提是 .16.在平面 ,到一条直线的距离等于定长(为正数)的点的集合是与该直线平行的两条直线.这一结论推广到空间那么为：在空间 ,到一个平面的距离等于定长的点的集合是三、解答题：本大题共6小题,共74分. 解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. (本小题总分值12分)在关于人体脂肪含量 (百分比)和年龄 关系的研究中 ,得到如下一组数据年龄23 27 39 41 45 50脂肪含量9.5 17.8 21.2 25.9

6、 27.5 28.2()画出散点图 ,判断 与 是否具有相关关系;()通过计算可知 ,请写出 对 的回归直线方程 ,并计算出 岁和 岁的残差.18 (本小题总分值12分)求证： .19.在数列an中 , ,试猜测这个数列的通项公式。20在对人们的休闲方式的一次调查中 ,共调查了 人 ,其中女性 人 ,男性 人.女性中有 人主要的休闲方式是看电视 ,另外 人主要的休闲方式是运动;男性中有 人主要的休闲方式是看电视 ,另外 人主要的休闲方式是运动.(1)根据以上数据建立一个 的列联表;(2)判断性别与休闲方式是否有关系.19 (本小题总分值12分)函数 是 上的增函数 , , .()假设 ,求证：

7、 ;()判断()中命题的逆命题是否成立 ,并证明你的结论.22. (本小题总分值14分)单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。数列 满足 , ( ) , 是常数.()当 时 ,求 及 的值;其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次

8、进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。()数列 是否可能为等差数列?假设可能 ,求出它的通项公式;假设不可能 ,说明理由.查字典数学网给您带来的高二下册数学期末考试试卷分析 ,希望可以更好的帮助到您!要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边