已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
了解音频及加工(一)微电影创作之音频第二了解音频文件格式第三学会用计算机录制和加工音频第一了解音频第四创作音频作品提高表达力学习目标一、音频概述阅读学案知识准备部分音频概述音频就是声音吗?什么是声音?声音有哪些特性?什么是音频?声音和音频是什么关系?数字化的过程声音通过什么完成数字化的?思考如下问题音频概述声音数字化的过程声音通过什么完成数字化的硬件是不是有了声卡就能得到音频了呢?软件你以前了解到哪些能实现录音的软件?二、体验声音数字化过程-录音阅读学案录音准备部分阅读学案录音部分二、初步体验声音数字化过程-录音任务一:独立完成一段录音录制一句话、一段诗、一首歌或者朗诵文件名:0801张三了解音频文件格式录制完成保存格式了解音频文件格式有兴趣的同学进行课下探究三、尝试使用音频创作作品-配音阅读学案配音部分本课任务:多人合作完成配音三、使用音频创作作品-配音安装软件选择一段喜欢视频进行配音阅读学案配音部分注意问题多人配音时一个人说完后,单击停止录音,另一个结果耳麦,开始录音,交替进行。四、课堂小结小结与反思录音作业完成很好,配音作业多人合作有部分同学没有提交。知道了什么是音频,体验了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度房地产融资抵押担保合同示范文本3篇
- 二零二五年度建筑合同施工补充协议:工程变更及索赔处理3篇
- 家居生活品质提升创意靠垫与抱枕的设计方法
- 2024年销售经理岗位合同
- 2024母子公司间借款合同签订及生效条件合同2篇
- 小学生自然科学素养的培养与评价方法研究
- 2024植保项目融资与风险管理服务协议3篇
- 2024门窗安装施工与建筑一体化设计合同2篇
- 二零二五年度甲方与联合体智慧家居合同范本2篇
- 二零二五年度医疗器械运输安全风险评估与预防协议2篇
- 2024城市河湖底泥污染状况调查评价技术导则
- MT-T 1199-2023 煤矿用防爆柴油机无轨胶轮运输车辆通用安全技术条件
- 江西省商品混凝土企业名录
- 毒理学第三章化学毒物在体内的生物转运和生物转化
- 企业年会活动抽奖滚动抽奖经典创意高端模板课件
- 技术资料检查评分表
- 国际森林日森林防火教育宣传主题班会PPT模板
- 轴联轴器离合器解析课件
- 一年级上学期语文期末试卷分析一年级上册语文试卷
- C4支持学生创造性学习与表达作业1-设计方案
- 药厂质量管理部QA人员岗位设置表
评论
0/150
提交评论