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文档简介
1、“预防溺水,珍爱生命”主题班会宿松县碎石初中 802班2019.6.19全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通事故居意外死亡的前两位中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。 数 据 案例一:水边玩耍溺亡 不懂水性不盲目施救 2019年6月1日上午10点左右,破凉镇花凉村发生一起意外,一6岁小男孩失足跌入一池塘中不幸溺亡。 上午10点左右,一村民走路途经池塘,从远处发现池塘的水面上泛起了几层浪花,极像有人落水后的挣扎。由于害怕和不懂水性,这位村民迅速的跑到附近的一个小店里喊人求助。 由于
2、小店距离事发池塘有一段路程,当村民带着大伙返回赶到池塘边时,发现小孩已经不幸溺水身亡。案例点击专家点评 这一事例告诫我们:不要 到毫无安全防护设施的水边玩 耍,也不要私自到江河湖泊或 池塘中游泳;同时,不会水性 更不要下水施救。 案例二:到不熟悉的水域游泳 4人断送性命 2014年6月29日,宿松县凉亭镇三德村四名学生吃过午饭后,相约到村边一水坑嬉戏时不幸溺水身亡。令人痛心的是,四个孩子都来自当地一江姓家族,三名15岁,一名11岁,其中一对为双胞胎。 据了解,发生事故的是个土坑,是本地一个窑厂取土时留下来的窟窿,时间一长,一下雨就成了个水塘。案例点击专家点评 这一事例中的4名同学私自 到不熟悉
3、的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳 一定要有家长或老师带领,而 且要有相应的安全措施,否则 极容易发生溺水事故。 案例三:擅自结伴游泳 多人溺水身亡 2017年6月3日下午,宿松县汇口中学7个学生到江边喝酒、游玩。有四位同学脱了衣服准备下江游泳,其中有一位同学被岸边的同学劝说后没下水。另3位同学便下水游泳,游泳的同学中有1位游的远,可能是江水太凉导致腿部抽搐喊救命,另俩人迎着江水往上游,很快便出现体力不支,边游边喊救命。在岸上的同学看到情况不对后,立马向路人喊救命。 当地村民立刻报警,汇口派出所第一时间赶到江边救援,但三名学生不幸溺亡。案例点击专家点评 血的教训再一次提醒我们,千万
4、不能擅自结伴游泳。一旦 发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻 易下水救人。溺水事故特点 这3起溺水事故,呈现出三个特点,一是周末和节假日比较集中,二是结伴发生较多,三是小学生和初中生较多。这几起事故,暴露出学生安全意识淡漠,家长监管不力等一系列问题。 有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝,欲哭无泪有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片打捞现场,谁最揪心?有关溺水事件的图片现场急救有关溺水事件的图片溺水身亡,瞬间生命消失有关溺水事件的图片打捞现场有关溺水事件的图片不听劝告,又奈何之?!有关溺水事件的图片永远的遗憾有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘- -除了伤心和无奈,还能
5、- -谈谈感受 看了这些视频和图片,我 想在座的每一位同学心里都不 会感到轻松。你是否感叹,是 否惋惜,一个个年轻的生命就 这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的 看法。 我应该到哪儿去游泳?为什么?水库游泳馆湖泊江河看图说话 讲安全 懂救生不要单独一个人去玩水。看图说话 讲安全 懂救生不要在水边嬉戏,以免发生危险或失足落水。看图说话 讲安全 懂救生生病、精神或情绪欠佳时不可下水。看图说话 讲安全 懂救生在水里不宜停留太久,以免过度疲劳,通常半个小时即上岸休息,可恢复体温。看图说话 讲安全 懂救生在水中不过分自信或逞强好胜。看图说话 讲安全 懂救生酒后、过饿、过饱都不宜下水。看
6、图说话 讲安全 懂救生不要在温差太大(水温过冷或过热)的环境下游泳。看图说话 讲安全 懂救生勿过于激烈运动或远离岸边游泳,以免抽筋造成意外。看图说话 讲安全 懂救生不明水域不可贸然下水或跳水,以免造成溺水或意外伤害。看图说话 讲安全 懂救生在深水区不要用充气式浮具(如游泳圈、浮床等)玩水,有时会因漏气或脱落而发生溺水。看图说话 讲安全 懂救生在设有警示标志之处,或围起栏杆、篱笆等具有危险性的水域,要遵守警示不可下水。看图说话 讲安全 懂救生不在家中水缸、澡盆或水井口旁边嬉水游玩。看图说话 讲安全 懂救生不在台风天、暴雨天、风浪大时玩水。以免发生意外。看图说话 讲安全 懂救生水底常有易滑溜的石头
7、,在水中行走,应注意安全避免滑倒。看图说话 讲安全 懂救生被水冲走时,身体应保持仰姿且脚在前、头在后,才能看清前方情况,预做安全措施。看图说话 讲安全 懂救生在水中遇意外凶险时,应立即高举手臂大声呼救。看图说话 讲安全 懂救生溺水时应观察四周有无浮力的物体(如:浮木、矿泉水瓶等),可借助它等待救援或慢慢游上岸。看图说话 讲安全 懂救生穿衣溺水时,可利用身上衣物制作成浮具而自救。(注:应先脱鞋,再脱长裤并将裤管打结后, 双手由后向前抛,便可充气成为浮具。)看图说话 讲安全 懂救生发现有人溺水时,先大声呼救,请求救援,并请人打110电话报警,再想办法施救。看图说话 讲安全 懂救生溺水者离岸不远,可
8、利用长条物(如树枝、竹竿、救生钩、衣服、毛巾等)给予救援。看图说话 讲安全 懂救生可抛掷救生圈、救生绳袋、绳子及其他可浮物体(如球类、水瓶等),协助溺水者获救。看图说话 讲安全 懂救生密闭的空桶,也可用于救生。看图说话 讲安全 懂救生近距离时,趴伏岸边,抓住岸边固定物,手伸不到,可用脚。如果不能保证岸边固定物能够固定好自己,确保自己的安全,就不要使用这种方法。自救方法 具体方法是采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水略轻,可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致
9、淹溺,立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。 思考?(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; 如何开展岸上急救 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后可适当加快。 不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,丧失最初宝贵的抢救时机。 急救示例急救示例救助方法伏膝倒水法1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游泳; 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。预防溺水“六不准”预防溺水“四牢
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