初中七年级第一学期语文试卷 练习16VIP

1、PAGE PAGE 10练习十六姓名 一、基础积累与运用1、根据拼音写汉字或给加点的字加上拼音。卷zh（ ） h h有名（ ） 祈do ( ) j取（ ） 粗糙（ ） 根深d固（ ）qi而不舍（ ） zhu热（ ）不屑（ ）.滑稽（ ）.喙（ ） 梵天寺（ ）稀薄（ ）倔强（ ）（ ）.愠（ ）大穰（ ） 悱（ ） 胠箧（ ）（ ） 隅（ ） 罔（ ） 讫（ ） 殆（ ）2、找出下列词语中的错字并改正一劳永逸 持之己恒 一世无成 孜孜不倦 侮人不倦兴高彩烈 温故知新 不言而喻 微不足到 茫无崖际 3、文学常识填空。论语中“论”的读音是 ，它是记录 的书，由其弟子及再传弟子收集编纂而成。孔子，名

2、 ，字 ， 末期人，我国古代伟大的思想家、 家， 学派的创始人。 蒲松龄，世称 ， 代文学家，著有短篇小说集 。莎士比亚是英国 时期的戏剧家、诗人。代表作有 ， 。4、默写。 ，可以为师矣。 三人行， ； ， ，诲人不倦，何有于我哉！三峡一文中与朱元思书中的“急湍似箭，猛浪若奔”描写的意境相似的句子是“ ， ”任何人都有创造力，首先要坚信这一点。关键是 ， ；不满足于一个答案，而去探求新思路论语八则中阐述学和思之间辩证关系的句子是“ ， ”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也”。子曰：“ ， ，是以谓之文也”论语八则中的“ ， ”教给我们如何正确对待朋友的优缺点。 _，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼

3、。 最是一年春好处， 。（韩愈_ ） 子曰：“不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。”（孔予论语） 晴空一鹤排云上， 。（ 秋词） ，清风半夜鸣蝉。 （ 西江月）海纳百川， ； ，无欲则刚。 （ ）乡书何处达， 。（王湾 ） _，自将磨洗认前朝。( 赤壁) ，江春入旧年。 (王湾 )但愿人长久， 。( 水凋歌头)6、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A这时万籁俱寂，只听得滴答的钟声和可以微听到的母亲的呼吸。B“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。C规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。 D刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们，在座谈会上高谈阔论，表现

4、出参政议政的极大热情。7.对课文内容表述不正确的一项是（2分）（ ）A斜塔上的实验是一篇记叙文，说明要取得科研成果必须具有伽利略那种为科学献身的精神。B事物的正确答案不止一个让我们明白了任何事物的答案都不止一个的道理，要求我们要有一种怀疑的精神。C宇宙里有些什么一文由远及近地对宇宙进行了介绍。D梵天寺木塔反映了我国古代在高层建筑技术方面所达到的水平。8、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A张老师猜测，眼前这个学生大概有十三四岁左右。B是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C中学是培养健康情操的重要阶段。D同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。9.综合性学习。文

5、学的殿堂是美丽的，科学的大厦是迷人的，文学与科学是相通的，科学和文学应该开出并蒂之花。学习了第五单元的课文后，某校七年级（2）班准备举办一次主题为“模拟科技新闻发布会”的综合性学习活动，请你也来参加。（1）【组织布置】假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？请简单写下来。搜集科技资料； ； ； 。（2）【搜集发布】请你仔细阅读下面一位同学搜集的新闻资料，并用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）2012年6月，“神舟”九号载着3名航天员实现了与“天宫”一号的手控交会对接。由此为中国航天事业掀开极具突破性的一章，向着“2020年左右建成空间站”的太空筑巢之梦迈出了关键的一步。值得注意的是，“神

6、舟”九号飞船将首次搭载活体蝴蝶（卵和蛹）升空，而这恰恰是中国载人航天工程的写照：经过几代航天人几十年的艰苦奋斗，中国人的太空之梦也化蛹成蝶。答： （3）【总结展望】同学们了解了科学家们的伟大成就后，现在请你以主持人的身份为本次活动作一个简短的总结，以激发同学们热爱科学的热情。（2分）答： 二、名著安徒生童话练习题1.拇指姑娘拇指姑娘的摇篮是用 做的。开始是 抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘；后来 又抢走了拇指姑娘，也想让她做自己的新娘，遭到同伴的嘲笑衙又把它放走了。森林里 收留了拇指姑娘，邻居鼹鼠羡慕想让她嫁给自己的朋友。拇指姑娘在 里用草编了条毯子救醒了燕子。春天来到后，在燕子的帮助下

7、来到了一个到处是花的国家。拇指姑娘在玫瑰花上遇到了 ，并爱上他后来又成了亲。2.卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩故事发生在 （时间）。卖火柴的小女孩四次点燃火柴，分别看到了 、 、 、 。3. 里老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是一粒豌豆。4.皇帝的新装皇帝的新装里的皇帝最喜欢 ，因此人们常说“陛下在更衣室里。”举行游行大典时 说出了实话，说皇帝什么也没穿。5.海的女儿小公主共姐妹7个。海巫婆让小公主变成人的报酬是 ，后果是： 。6.独腿的锡兵里独腿的锡兵经历了一场旅行：先在主人家的桌子上，被移到窗台上并跌到了楼下，过路的小孩把他放进 里沿

8、水沟顺流而下，接着它又掉进了下水道，后来又漂进了运河，最后被吞进了 里，最终他又回到了主人家。8.丑小鸭鸭妈妈检验丑小鸭是不是自己孩子方法是 。丑小鸭先在养鸭场受到嘲笑歧视后，逃到了 ，结果碰到了打猎的；在 里，他又受到猫和鸡的嘲笑；在 里遇到了两只天鹅；在农夫家受到女主人的追打，最后在 里变成了白天鹅。三、阅读课文，完成16题（17分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1解释下

9、面加点的文言词语。（6分）一狼径去（ ） 其一犬坐于前（ ）一狼洞其中（ ）屠自后断其股（ ） 盖以诱敌（ ） 久之（ ）2下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分）A久之，目似瞑，意暇甚。B又数刀毙之C问之，鬼言：“我是鬼”D恐其变化，唾之。3“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（）（2分）A其一犬/坐于前 B其一/犬坐/于前 C其/一犬/坐于前 D其一犬/坐于/前5写出两个带“狼”字的成语：_ _、_ _。（2分）6.翻译句子（4分）一狼径去，其一犬坐于前。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 四、阅读梵天寺木塔，回答问题钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患

10、其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如q qi，人l其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。1解释下列句中加点的词在文中的意思。（1）方两三级 （ ）（2）密使其妻见喻皓之妻（ ）（3）但逐层布板讫 （ ）（4）人履其板 （ ） 2用现代汉语写出下面句子的意思。（1）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。 _（2）人皆伏其精练。_ 3匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同？从中你得到什么启示？ 4.注音或写汉字 贻以金钗（）

11、 布板讫（） 人l（）其板六幕相联如q qi（）5、填空对梵天寺“塔动”，匠师所用的方法是“”，而喻皓所用的方法是“”。（请用文中的语句来回答。）梦溪笔谈内容涉及广泛，其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是时期的科学成就。作者是，科学家、政治家。以虫治虫中，第一个虫是指“”，第二个虫是指“”。7、梵天寺林塔写人着墨不多，却很生动。“密使其妻”写出匠师怎能样的心态？一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？ 8、用自己的话说说喻皓采用了什么方法解决了“塔动”这一难题？ 五、 最小的星星也闪光潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动

12、漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你”并用手指着潘小锋课桌上的纸。一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！“潘小锋，你给

13、我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我

14、让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。”“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个

15、绘画班。呵呵老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的

16、活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来，他父亲忙说道：“那我送送您吧！”“不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。”告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。9请你谈谈对小说题目的理解。 10请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。（ ）星夜家访（ ）（ ）11下列对文章

17、的理解和分析，正确的一项是（ ）A小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。B第段对潘小锋特点的介绍，可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。C第段到第段，设置了两个悬念性的小插曲课堂上的笑声和潘小锋的逃学，目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。D本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。如：潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。12请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。（2）“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。13仔细

18、品味最后一段中的划线句子，说说它在内容和结构上的作用。 14请你结合文章的具体内容，对文中的“我”进行评价。（至少两点） 作文：环环相扣浑天成结构篇写作启示相传，宋朝时毗陵有个12岁的小姑娘，能读善写，非常有才华。一次有人捡到一枚破铜钱，上有依稀可辨的“开元”(唐玄宗年号)二字，便以此为题要这位姑娘作诗，目的是想试一试她的学问和智慧究竟如何。周围围了许多人看热闹，等待她出丑，因为这个破铜钱，确实没什么可写的。出乎人们意料，小姑娘接过铜钱后略想了想，提笔一挥而就：“半轮残月掩尘埃，依稀尤有开元字。想得清光未破时，买尽人间不平事。”这首小诗，前两句写破铜钱现在的外形，后两句从铜钱的过去生发出内涵：

19、钱啊，你在当时是多么地威力无穷!能使黑白颠倒是非混淆，买尽人间的不平事。一枚极其平常 的破铜钱被她写得活灵活现意蕴深刻。从表面上看是小姑娘表现了出众的才华，但她真正出众的地方，是她抓住铜钱深入发掘的原点思维方式。密码解读如何在数以万计的考场作文中脱颖而出，获得高分呢?除了材料新颖，立意深刻外，结构创新也是一条捷径。这好比同样的布料做衣服，款式新颖的就会招人喜爱；同样的题材，结构精美的自会受人青睐。如果说文章的主题是“灵魂”，材料是“血肉”，那么，结构就是文章的“骨架”。有了坚实的“骨架”，文章的“血肉”才有依附，“灵魂”才有归属；假若没有这个“骨架”，文章的材料就无法安排，主题也就无处寄托了。

20、可见结构对于文章是十分重要的。这里主要谈谈文章结构中的过渡与照应。俗话说：“过河要架桥。”写文章也是如此。有时为了行文的需要，用一些词语、句子或段落进行巧妙的衔接。过渡就如同上下文的桥梁，离开了必要的过渡，文段与文段之间就会脱节，巧妙过渡，方能使文章结构完整、周密。首先，过渡可以使写作者的思路连贯，行文通畅，使文脉畅通，浑然天成。其次，文章过渡得好，自然、巧妙，读者就不会感到突兀、生硬、令人费解；也不会摸不着头脑，衔接不上，令人难以通读。因此，过渡的词句或段落既要合乎情理地自然转换，又要尽可能地简短精炼，不能喧宾夺主。过渡常常用在从一层意思转入另一层意思的转折处；由总到分，由分到总的衔接处；由

21、议入叙，由叙入议的变换处；倒叙、分叙、插叙的起讫处。它的任务就是把之章前后的段落、层次连接起来，使人有一种浑然一体，一气呵成之感。其主要方法有以下几种：1、词语过渡法。词语过渡就是在需要过渡的层次或段落之间，根据上下文或者思路的转换，用一些表转折的词来完成前后文的衔接与转换。这些词语，我们通常称之为“过渡性词语”。常用的过渡词，有连词，如“因为”、“所以”、“但是”、“可是”、“而且”等；副词；如“不过”、“固然”、“其实”等；有方位词，如“以上“、“以下”、“以南”、“以北”等；有序数词，如“其一”、“其二”、“第一”、“第二”等。常用的过渡短语有“总而舍之”、“综上所述”、“由此可见”、“

22、这样看来”、“一言以蔽之”、“概而言之”等。过渡词的使用相当广泛，因而在使用时，一定要根据上下文的意思，准确地选用。2、句子过渡法。句子过渡，就是在需要过渡的层次或者段落之间，用一个承上启下的过渡句来完成上下文意思的转换以及前后文字的衔接。过渡句可以放在一段之末，起启下作用；也可以放在一段之首，起承上作用；还可以一分为二，分别放在上一段末及下一段开头，起承上启下的作用。这种过渡法使用相当广泛。下面以良师为例，有一篇考场作文，共有四段，过渡不仅巧妙，而且十分简洁。第一段结尾是这样过渡的：“要知道老师怎样，让我先说一段故事吧。”第二段开头的过渡是：“那是一个风雨交加的夜晚。”第二段结尾的过渡是：“

23、风停了，雨住了，老师走了。”第二、三段之间有个过渡段、“老师走了，走进我的心里；老师又来了，来到了我的面前。”第三段开头的过渡是：“面前的老师又换了一副包公脸。”第三段结尾的过渡是：“包公默默地走了，带走了我的万千思绪”。这些过渡，既巧妙新颖，又干脆简洁。它像缝合衣服的彩线，将全文连成了一个缜密的整体，也为快速行文提供了极大的便利。由此可见，过渡句的作用不可忽视。3、段落过渡法段落过渡就是在需要过渡的层次与段落之间，用一个起承上启下作用的独立段来完成上下文之间的衔接和转换。如鲁迅先生的从百草园到三味书屋在标题上用介词把两个重要内容链接在一起，让人自然而然地想到文章既要写百草园的生活，也要写三味

24、书屋的生活，而在文中作者用了一组排比句进行了十分巧妙的过渡：“也许是也许是也许是总而言之。”这样使两个部分的内容前后句联，浑然一体。这种写法很值得我们借鉴。照应又叫呼应。是指文章中出现在首尾、前后不同地方的有关内容之间的照顾与回应。照应能使作品结构更加缜密，浑然一体，形成有机统一的整体。呼应的形式多样，常见的有首尾呼应、文题呼应、文中呼应等形式，下面分别举例解说。1、首尾呼应。这是指文章的开头与结尾遥相呼应的方法。各类文章均可应用。它能使文章显得连贯、严谨、和谐、统一，能增强文章的聚合力。如课文背影开头写“我与父亲不相见已两年多了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“在晶莹的泪光中，又看见

25、那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”首尾作了很好的呼应，既概括了全文，在结构上又给人以整体感。2、文题呼应。这是指行文中的各个部分、全部内容都与文题相呼应。行文与标题的照应，使文章的主旨得到有力的表现，清楚明了地表达出文章的主题。上面提到的背影，作者在开头、文中、结尾，就曾四写背影，呼应文题。使得文章结构严谨，中心突出。3、文中呼应。这就是俗话说的“前有伏笔，后有照应”，文中前后文字有一种相互依存的关系。这样可使结构严密，前后连贯，浑然一体。如2003年广东省中考满分作文十六岁的我，在每一段都用相似的句子开头照应主题。这些句子有：十六岁的我，告别了童真，可还保留着童

26、心。十六岁的我，告别了年少的懵懂，开始追求成熟。十六岁的我，告别了花季，步入了雨季。这些句子都是紧扣主题行文的，脉落分明，一目了然。教你一招题记小标结构巧同学们都知道传统的作文结构形式为“标题+正文”式，这样的文章主题往往比较含蓄，一般要靠议论、抒情的句、段来揭示；结构层次也比较隐蔽，常要依靠过渡，衔接的句、段来显示。要读懂全文，必须仔细、全面地精读。而中考作文往往需要评卷老师短时间内评分完毕。因此，有时很难把握文章的精粹，因此误判也时有发生。为此，几年来，一些聪明的考生创造了一些崭新的作文结构形式。1、题记式。即在作文题目下、正文之上，摘引一段简洁的名言、警句，或自拟一段精彩的言论，作为全文

27、的题记，用以凸现本文的中心或引导读者理解文章。如作文把黎明的美丽带给曾失落的我一文的题记是：“蔚蓝即将变成紫红，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的!”这一带有象征意味和抒情色彩的题记，增添了本文的文化底蕴和抒情意味。2、后记式。此说明文章的写作意图、经过、感触，或补充交代一些文中涉及的问题，帮助读者进一步理解全文。“后记”往往有画龙点睛之功效。如作文鲁迅先生，只有一个一文的后记是：“先生正等着我们走出浮华的表面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!”可以这么说，尾记的出现，把文章的立意推向了一个新的高度。3、小标题式。即把文章内容分为几大部分，每部分

28、设置一个别致的、能够统率和凸现本节内容的小标题，让读者对文章内容一目了然，尽快把握文章的精粹。如作文就这样的感动一文中有三个小标题：忆往日、论今日、谈此时。小作者以对称、排比的小标题提示了文章三部分的内容，层次分明，结构清晰、文意贯通。再如作文撒谎者分设了三个小标题，讲述了三个小故事。三个题目是：真诚的谎言；无奈的谎言；高尚的谎言。三个小标题前后关联，自然过渡，非常巧妙。中考链接1、考题展示话题一：真诚的关怀温暖芳馨，真诚的赞扬催人向上，真诚的交流获取信任，真诚的合作赢得成功真诚的春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们的希望，给我们力量请以“真诚”为话题写一篇文章。

29、话题二：成长的道路上有许多负担需要我们卸下，过高的要求，过分的追求，过多的呵护还有各种思想包袱，心理阴影，只有卸下这些负担，我们才能健康成长。请以“卸下负担”为话题写篇文章。要求：（1）内容自定，文体不限，不少600字；（2）题目自拟，不能以话题为文章标题。2、考题解析话题一：人生有许多东西令人珍重，真诚无疑是最值得珍贵的，真诚待人，做事守信，真诚生活做一个真诚守信的人，你就具备了做人的优秀品质，“真诚”中包含着多少感人的故事，诠释着多少简单而又深刻的人生哲理，又有多少人为“真诚”而深深感动围绕“真诚”这个话题选择材料，要力求体现精、深、新的特点，有典型的故事，深刻的主题，新颖的形式。话题二：

30、很难想像，一个人如果一生都背负着沉重的思想压力和精神压力，他人生的道路不知能走的多远。卸下包袱，勇于走出自卑的心理阴影，轻松前行，你才可能走出人生的沙漠，闯出一片属于自己的天地。3、失误例文真 诚中考前昔进行了一次月考，我的成绩不理想，实在没有想到考得那么差。原来用的功都白费了。我不免有些失望。回到家，不论三七二十一，拿着东西都往地上砸，花瓶、金鱼缸、钢笔类的小玩意儿，都摔得乱七八糟，整个屋里一片狼藉，我独自一人到里屋哭泣。第二天，爸爸递给我一张字条，上面写着，对于你的失败，我感到很遗憾，不过，我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接将来临的中考。看到这些话，我立即鼓足了勇气

31、，我会爬起来的，记得不久前，体育老师让我们一下子每天跑750米，我没跑完，就半路回来了，之后，老师把我叫到他的办公室，批评了我一顿，从此，我就每天刻苦地跑步了。那天我生日，我的好友旋送给我一张贺卡。上面写着一些祝福和因为不来陪伴我而道歉的话，我真心地接受了它。爸爸、老师、好友的真诚都深深地打动了我，我将永远记下你们真诚的话语，谢谢你们！4、升格指导：这篇考场作文选材还是不错的，叙写了爸爸、老师、好友，对自己真诚的关爱，不足之处是结构不够清晰，内容稍显单薄。可从以下两个方面进行修改。首先，针对三个事例精心拟制三个小标题，使读者看了一目了然，这样既使文章结构整齐，又给人以美感。其次，为了丰富文章的

32、内容，可以对自己的语言、动作、神态、心理进行细致的刻画，充分展示自己微妙的心理变化。5、升格佳作真 诚一、爸爸的真诚摸底考试成绩公布，我简直不敢相信；自己竟被“烤”得这样惨！想起考前挑灯夜战的情形，不免有些失望。我不是乐天派，也没有把那种天昏地暗说成阳光明媚的本事。回到家，我大哭、大闹以此来发泄心中的不平衡，。花瓶、金鱼缸、钢笔之类的小玩意儿自然成了手下的牺牲品，轻则东倒西歪，重则粉身碎骨。老爸平静的看着我的“杰作”，缓缓地走向卧室。第二天，我张开哭肿的双眼，一张字条已躺在书桌上，是老爸潇潇洒洒的大字：对于你的失败，我感到很遗憾，不过我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即

33、将来临的中考。看着这简短的真诚的话语，眼泪已模糊了双眼，我心里默默地念叨：放心吧，老爸！您的女儿不会因此而一蹶不振，会重新爬起来。二、老师的真诚大事不妙！为了迎接体育考试，体育老师下命令：每天早晨在操场上至少跑三圈，说真的，面对着250米的跑道，我的确有些胆怯。且不提那跑道上的尘土飞扬，单说要每天提前半小时到校，就需要一股非凡的毅力。无奈“军令如山倒”，跑就跑呗！反正本小姐“偷工减料”已达到以假乱真的水平。唉！运气不佳，天晓得怎么让体育老师逮了正着。终于，我被“请”进了办公室，看着体育老师那严肃的面孔，先前、那股得意的劲早已飞到九霄云外，一股从未有过的悔恨油然而生。在狠狠地批评了我一番之后 ，

34、体育老师看着我眼泪汪汪的样子，换了种语气，非常直诚地对我说：“有空子就钻，还不是害了自己！”他的批评还真管用。从此，操场上多了一个刻苦锻炼的身影。三、朋友的真诚晚自习后，我恨不得一步跨入家门，还不仅是因为明天放假，更重要的是今天是我的生日。刚打开家门，就看见桌上放着一个邮包。我惊喜地打开，一张精美的生日卡映入眼帘，看到那熟悉的字眼，就猜到了这准是好友旋寄来的：程：原谅我不能陪你度过美妙的生日，但请你记住。在遥远的北方，有一位永远支持你的朋友。祝生日快乐！ 旋看到这感人的话语，我的心早已被这真诚的祝愿所打动。打开另一个礼品盒，竟是我梦寐以求的一串风铃：小巧、精致。不愧是我的朋友，连我最想要的东西

35、也知道得一清二楚！回想起来，这些真诚的鼓励、真诚的批评、真诚的祝福曾陪伴我度过了多少失败后的夜晚，又陪伴我迎来了多少个成功的黎明。拥有真诚，世界将多一分希望！拥有真诚，生活将多一分色彩！拥有真诚，人间将多一分温馨！6、评点本文选取一个生活片断，反映了三个方面的含意：鼓励、批评、祝愿。这三个侧面宛如三道光束，聚集一点：真诚。从爸爸真诚鼓励中得到精神力量；从老师真诚的批评中奋起；从好友真诚的祝愿中获得支持。真诚烛照得文章熠熠生辉。结尾运用的是一组排比句，直抒胸臆，歌颂真诚，有一种诗的气韵。佳作平台真 诚记忆中最快乐的一节课，是第一次上英语。从她飘进教室那刻，我就觉得她讲起课来一定优美动听。进教室那

36、刻，我就觉得她讲起课来一定优美动听。果然，上起课来，她在黑板上写的那些奇怪的符号像她的秀发一样既美丽又深奥，她讲的话，那么动听，像她的气质一样尽显美好。那天放学，第一次像小鸟似的飞回家。叽叽喳喳地对家里的亲人讲述上英语课的美妙。为了儿子从没有过的高兴，为了儿子对学业表现出的兴趣，妈妈特地为我做了一顿丰盛的饭菜。晚上，我自愿把白天学的字母默写了很多遍。第二次上英语，老师点了四个同学到黑板上默写，最后一个竟是我。听到叫我的名字，我简直懵了，根本没有预料到我会上黑板。我成绩平平，从没被老师“优待”过。回答问题，上黑板这类事很少经历过。如今被这么美丽的老师“照顾”我受宠若惊，以致好一会儿反应不过来。还

37、是被同桌用胳膊肘撞了一下，才回过神。面对着黑板，意识到老师站在背后，我更加惶恐，脑袋里什么都想不起来。其他三个同学都已做完，只剩下我，我额头沁出了汗，手不住地轻颤，不知该写什么。“没记住，刚才为什么举手？”老师生气地问道。我的脸似燃烧一般烫，头垂得很低，被老师批评，除了感到羞惭以外，更有一种怨恨的情绪在滋长。“知不知道这不诚实？我最”“你错了老师，我刚才没举手。”这时，我才回过神来，听懂了老师的话，并鼓足勇气申辩道。她先是一愣，继而露出歉疚的神情，不好意思地说：“噢，是吗？那对不起了。”我不敢相信自己的耳朵，老师竟当着全班同学的面向一个学习平庸且又出言冲撞她的学生道歉，而她的脸上看不到一丝的埋

38、怨和怒气。我羞愧地低下头，不敢看老师，真恨不得能马上找个洞钻进去，我的手直冒虚汗，不知该往哪里放好。老师那博大的心灵深深地感动了我，也感动了班里每一位同学，我红着脸迎向她的目光，刹那间感到她真如天使般美丽。世上的美有许多种，有浓艳，有纯情，有华丽而她的美是真诚。当一位老师对学生投来的眼神和表情全是真诚时，那个学生就得到了最大的幸福。点评： 文章结构巧妙，看似信手拈来，却透出作者的独具匠心。全文感情细腻、真挚，字里行间洋溢着浓浓的师生之情。故事来源于中学生自己的生活，语言优美，似一泓清泉流入读者心中，使人不由得被老师那美丽的心灵所感动。【 4、B 5、B 】5.【解析】选C。宇宙里有些什么一文由

39、近及远，由已知到未知地对宇宙进行了介绍。7.答案（示例）：（1）了解科技成果 独立或合作完成一项科技小发明 确定新闻发言人 确定主持人、专家和记者（2）“神舟”九号:化蛹成蝶的一刻。（3）正如刚才同学们所说，正是这些科学巨匠为人类作出的巨大贡献，才使得我们拥有了今天幸福美好的生活，而我们想要拥有更美好的未来，就必须依靠更多的人为人类的科学事业而奋斗。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”未来的科学家在哪里？就在我们同学之中！一个“排”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。“引”化抽象的“诗情”为有形物，生动地表现了诗人面对秋景而不悲的感情，同时使诗歌也有了气势。二、1、（1）才、刚刚（2）叫、派（3）只、只要（4）踩、踏 2略3匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦，而喻皓认为塔动的原因是塔内结构不稳定，塔身与楼板没有形成一个整体。启示：看问题要善于透过现象看本质；一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。17.【解析】此题考查对文段作用的理解。一般来讲，文章开头的段落往往是为了引出话题，激发读者的阅读兴趣。答案：开篇由新闻事件自然引出说明的