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1、八年级上册期末试卷(六)一、选择题(共11题,每题2分,共22分。)1.习近平提出的“绿水青山就是金山银山”两山重要思想写入了党的十九大报告、写进了党章。这一重要思想的起源地是A.南浔狄港B.长兴父子岭C.安吉余村D.德清新市2.2017年11月23日,联合国粮农组织全球重要农业文化遗产会议在意大利召开,我国浙江湖州通过专家评审获得批准,入选全球重要农业文化遗产保护名录。A.太湖溇港B.桑基鱼塘系统C.菰城遗址D.頔塘运河3.六朝(222589年)是一个历史专有名词,一般是指中国历史上三国至隋位于南方的六个朝代。下列属于六朝的朝代有西晋东晋南朝南宋A.B.C.D.”4.“皇帝应天顺人,受禅于周
2、,罢诸侯之兵,革五代之暴,垂八十年,天下无祸乱之忧。这则材料中的皇帝是A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.元世祖5.下列哪些内容可以作为答案回答右图著作封面的问题。古希腊的城邦具有“小国寡民”的特点古希腊诞生了对欧洲具有深远影响的民主制现在欧洲人使用的“哲学”一词来自古希腊语古希腊是欧洲戏剧的故乡,诞生了悲喜剧之父A.B.C.D.6.2017年12月,湖州长兴发现一座疑似东汉石质古墓,下列有可能成为出土文物的是A.三彩俑B.五铢钱C.雕版印刷品D.白瓷7.图示法是我们学习历史的一种方法。下列四幅示意图中,哪一幅能反映“澶渊之盟”的政治形势。西夏金前秦北周北齐西夏辽北宋东晋ABCD陈北宋8.湖州人
3、文历史底蕴深厚,文化景观类型多样,下列哪一建筑能够反映我国某种土生土长的宗教。A.飞英塔B.古梅花观C.万寿寺D.天主教堂9.历史上有几个国号“周”的朝代,都具有重要的影响。下列描述正确的有西周的分封制和礼乐制有效地确立了周王的权威,巩固了周的统治东周时期周王衰微,诸侯强大,先后经历了战国和春秋两个时期北周外戚杨坚建立隋朝,结束了南北朝的分裂局面,加强了南北联系后周大将赵匡胤建立北宋,并相继消灭割据政权,统一中国A.B.C.D.10.仔细观察两幅图,下列说法正确的是图一运河是隋炀帝时期开凿的图二运河有元朝时期新开凿的两条运河的最南端是当时的经济重心区域两条运河的开凿都有利于南粮北运A.B.图一
4、图二C.D.11.右图是某校为应邀来访的学者设计的讲座海报,符合该主题内容的有华佗制成麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举讲座海报贾思勰的齐民要术是我国现存第一部完整的农书时间:2017年12月12日主题:璀璨的中华文明祖冲之编写九章算术,为我国数学领域取得成就内容:张仲景编定黄帝内经,奠定我国中医治疗学基础A.C.B.D.二、非选择题(本大题共3小题,共28分。)12.【文物鉴史】阅读材料,回答问题。(10分)2017年,大英博物馆主题为“一百件文物中的世界史”全球巡展在北京和上海举行,下面是本次展览的一些代表性文物。文物一记录“大洪水”的泥版文物二印度文明印注:考古学家发现了印度最早的文
5、字。这种文字多刻在石头、陶土或象牙制成的印章上,因此被称为印章文字。文物三希伯来星盘希伯来星盘融合了欧洲和伊斯兰的装饰元素,是多元文化的产物。它是一件可以用来导航、进行数学计算、占星和显示时间的科学仪器。(1)文物一和文物二所代表的文明在阶级制度方面各有什么突出表现?(2分)(2)文物一和文物二共同反映出人类进入文明时代的标志是什么?从地理环境角度,说明这两大文明的共性。(2分)(3)希伯来星盘说明了区域文明之间有什么关系?请以古代东亚国家为例,运用史实加以证明。(6分)13.【国宝证史】阅读材料,回答问题。(10分)2017年12月,中央电视台以“展示文物背后的故事”为主题的新栏目国家宝藏受
6、到广泛关注,国宝鉴赏成为网络新热点。地图国宝一马踏匈奴国宝二蓝釉胡服女(1)阅读地图,判断地图所示的朝代并说明理由。3分)(2)根据所学,哪一国宝符合地图所示朝代,它反映了什么史实,两件国宝共同体现了哪一历史发展的主题?(4分)(3)两件国宝代表的两个朝代既迎来了中国古代的封建盛世,也出现过内部混乱。请你列表比较相关史实印证这一结论。(4分)(朝代名以国宝一和国宝二表示。)14.【史料析史】阅读材料,回答问题。(8分)“材料一唐贞元八年,于頔任湖州刺史,因行至长城(长兴)方山,其下有水曰西湖,南朝疏凿,溉田在千顷,久堙废。頔命设堤塘以复之,岁获杭稻蒲鱼之利,人赖以济”。新唐书材料二史载,湖州镜
7、出现于北宋末年。随着宋室南渡,湖州成为当时全国产销量最大的铸镜基地。考古湖州产铜镜(宋)证实,湖州镜曾是出口海外的的大宗商品之一。(注:铜镜背面的文字为“湖州真石念二叔,无比炼铜照子”“石念二叔”是指石家排行二十二,“照子”在宋代就是镜子)(1)根据材料一,唐朝时湖州农业发展的原因是什么?依据所学,当时还有什么新的生产工具也推动了湖州稻谷产量的增加。(2分)(2)“湖州成为全国最大的铸镜基地”是在什么朝代?铜镜及其铭文可以印证宋代的哪些社会经济特征。(2分)(3)结合中国古代经济发展的相关知识,分析材料二中历史现象出现的原因。4分)参考答案1C2B3C4C5D6B7D8B9B10B11A12.
8、(10分)(1)文物一:汉谟拉比法典;(1分)文物二:种姓制度。(1分)(2)文字的发明;(1分)大河文明。(1分)(3)相互影响、相互借鉴的关系(或者交流融合)。(2分)以中国唐朝和日本为例,日本向中国派遣遣唐使,参照中国唐朝制度进行了大化改新(2分),唐玄宗时期的高僧鉴真六次东渡,成为中日文化交流的佳话。(2分)(有互相学习的史实就可给分)13.(10分)(1)西汉(1分)都城在长安;(1分)设立了西域都护府(1分)(2)国宝一(1分)卫青霍去病大破匈奴(2分)主题:民族交融(民族融合、民族交流、民族关系)(1分)(3)国宝一国宝二封建盛世文景之治贞观之治贞观遗风开元盛世乱世七国之乱安史之乱(没有表格形式,不得分;每格1分,“国宝二”三个封建盛世写出一个即得1分。)14.(8分)(1)兴修水利工程(1分
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