融合化在线教育发展研究报告

1、融合化在线教育发展研究报告数字经济，新业态新模式要危中寻机、化危为机，把这次疫情防控中暴露出来的短板和弱项加快补起来，把疫情防控中催生的新业 态新模式加快壮大起来，加快数字经济、生物医药、医疗器械、生命健康等产业发展，促进经济行稳致远。2020.3.10 习近平总书记在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话电商网购、在线服务等新业态在抗疫中发挥了重要作用，要继续出台支持政策，全面推进“互联网+”，打 造数字经济新优势。2020.5.22 2020年政府工作报告大力发展共享经济、数字贸易、零工经济，支持新零售、在线消费、无接触配送、互联网医疗、线上教育、 一站式出行、共享员工、远程办公、“宅经济

2、”等新业态，疏通政策障碍和难点堵点。2020.4.3 发改委、中央网信办印发关于推进“上云用数赋智”行动培育新经济发展实施方案2背景13部门印发关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见把支持线上线下融合的新业态新模式作为经济转型和促进 改革创新的重要突破口。从问题出发深化改革、加强制度供给，更有效发挥数字化 创新对实体经济提质增效的带动作用，推动“互联网+” 和大数据、平台经济等迈向新阶段。以重大项目为抓手创造新的需求，培育新的就业形态，带 动多元投资，形成强大国内市场，更好地满足人民群众对 美好生活的新期待，推动构建现代化经济体系，实现经济 高质量发展。打破惯性思维，创新

3、治理理念。加快转型升级，拓展融合深度。激发市场活力，开辟发展空间。提升要素效率，畅通经济循环。3新业态、新模式是根植数字经济发展土壤，以数字技术创新应用为牵引，以数据要素价值转化为核心，以多元化、多样化、个性化为方向，经产业要素 重 构 融 合 衍 生 而 形 成 的 商业新形态、 业务新环节、 产业新组织、 价值新链条， 是关系数字经济高质量发展的活力因子，具有强大的成长潜力。4引言大力发展融合化在线教育2012年，教育部印发教育信息化十年发展规划（2011-2020年）2018年4月，教育部印发教育信息化2.0行动计划2019年9月30日，教育部等十一部门联合印发关于促进在线教育健康发展的

4、指导意见面对新型冠状病毒 肺炎疫情对社会造 成的严重影响， 教 育部发出“ 停课不 停教，停课不停学” 倡议。可针对客户需求进 行个性化课程定制可打破时空约束， 有效利用碎片化 时间可实现教育资 源开放共享在线 教育 特点在线教育指e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指一种基于网络的学习行为。20发展现状产业发展疫情期间再度转暖据预测， 2 0 2 0 年国内在线教育用户规模将达到 4 . 2 3 亿人， 市 场规模将达到 4 5 3 8 亿元。2019在线教育细分市场规模比例K12在线教育 在线职业教育 在线语言培训 在线学前教育 其他20.1%24.8%28.9%2

5、4.4%互联网企业积极布局在线教育阿里成立淘宝教育事业部； 腾讯开通腾讯课堂, 在架课程超10 万门； 抖音、今日头条、西瓜视频推出“ 学浪计划” ， 扶持平台教育创作 者。在线教育市场领域更加细分包括学科辅导、 职业教育等内容服务型教育领域； B 2 C 、 B 2 B 等平台服务型教育领域； 小猿搜题、 百词斩等工具服务型领域。数据来源：极致洞察、智研咨询1.8%大力发展融合化在线教育0500100015002000201420152016201720182019“AI+教育”市场规模（亿）1725477286206173103421产品逐步智能化、专业化随着线上教育进入常态化应用， 未来

6、的在线教育将通过人工智能技术， 帮 助学生了解薄弱点， 提高学习效率与学习效果， 通过大数据学习分析， 推 送适合学生的课程。市场向三四线城市下沉， 促进教育资源均衡化伴随网络技术和设备的普及， 三四线城市可以享受到一线城市名校老师 的在线课程。 通过在线教育的普及， 教育资源将逐步均衡化。教育过程逐步个性化， 课程类型更加丰富更多的实验性教学课程在线教学模式将被积极探索。 师生的教与学方式 变革创新， 对学习平台、 资源和工具的需求将不断提高。发展趋势个性化专业化多样化智能化均衡化上游7中游下游用 户平 台内 容 、 技术 服 务 商在线 教育特点大力发展融合化在线教育技术水平和网络状况制约

7、实际教育效果1234教育中老师角色与责任模糊引发新矛盾存在问题终端硬件设备性能、平台并发访问能力、网 络带宽、在线教育人机交互设计等多方面问 题会影响在线学习的流程度和互动效果。发展建议优化技术应用，增强用户体验。相比传统教育形势老师的监督、说教、辅导等作 用，在线教育使得老师更多发挥传授知识的责任。加强监管治理，保障健康环境。加强人才储备，提高竞争优势。在线教育的产品在网络上有许多盗版、侵权 教材等，极易造成侵权行为。加强教育改革，维护公平竞争。线上教育增加受教育者直面网络污染风险在线受教育者面临着诸如广告骚扰、网络暴 力、消费陷阱、低俗黄色等负面信息影响。盗版视频、教材等侵权行为十分严重8大力发展融合化在线教育PC+平板案例：科大讯飞智慧课堂科大讯飞基于AI技术研发了线上线下一体