版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人格魅力与领导艺术1今日提纲一、人格与人格魅力二、企业领导者应具备的人格魅力三、用领导艺术打造自己的人格魅力2一、人格与人格魅力3(一)、人格与人格范型1、什么是人格?人格也称个性,这个概念源于希腊语Persona,原来主要是指演员在舞台上戴的面具,类似于中国京剧中的脸谱,后来心理学借用这个术语用来说明:在人生的大舞台上,人也会根据社会角色的不同来换面具,这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我,即真实的人格,它可能和外在的面具截然不同。4“Personality”一般都会被译作“性格”,心理学界则把它译为“人格”。“人格”不单指性格,它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要
2、、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格乃至体质等方面的整合。准确来说,“人格”是指一个人一致的行为特征的群集。人格的组成特征因人而异,因此每个人都有其独特性。这种独特性致使每个人面对同一情况下都可能有不同反应。52、人格范型从古至今,心理学家对于人格分类有着不同的见解,而近期一些心理学家们就组织了一套广泛被使用的人格大五模型 (“Big Five” model)。此模型例出了五种普遍的人格特征,包括外向性(extraversion)、神经质性(neuroticism)、和善性(agreeableness)、严谨自律性(conscientiousness) ,和开放性(openness to e
3、xperience)。 6人格大五模型 人格范型外向性 神经质 和善性 严谨自律性 开放性 人格特征爱交朋友、亲切 焦虑、感情脆弱 信任、温厚的 自律、有组织的 丰富想象力、富有创意 7(二)、精神分析学派的人格理论81、意识层次理论 意识有不同的层次,人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等,会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识,前意识和无(潜)意识三个层次,好像一座冰山,露出水面的只是一小部分意识,但隐藏在水下的绝大部分前意识和无意识却对人的行为产生重要影响。9意识即为能随意想到、清楚觉察到的主观经验。有逻辑性、时空规定性和现实性。前意识虽不能即刻回
4、想起来,但经过努力可以进入意识领域的主观经验。无意识(潜意识)是原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。102、人格结构理论 弗洛伊德认为人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成。 本我(id) 是人格结构中最原始部分,从出生日起即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求,如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时,个体要求立即满足,故而从支配人性的原则言,支配本我的是唯乐原则。例如婴儿每感饥饿时即要求立刻喂奶,决不考虑母亲有无困难。 11自我(ego) 是个体出生后,在现实环境中由本我中分化
5、发展而产生,由本我而来的各种需求,如不能在现实中立即获得满足,他就必须迁就现实的限制,并学习到如何在现实中获得需求的满足。从支配人性的原则看,支配自我的是现实原则。此外,自我介于本我与超我之间,对本我的冲动与超我的管制具有缓冲与调节的功能。自我可以說是人格的總經理 (executive),因為它可以說是行動出現的管道,但它仍無法脫離本我的獨立存在。 12超我(superego) 是人格结构中居于管制地位的最高部分,是由于个体在生活中,接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分:一为自我理想,是要求自己行为符合自己理想的标准;二为良心,是规定自己行为免于犯错的限制。因此,超我是人
6、格结构中的道德部分,从支配人性的原则看,支配超我的是完美原则。超我的功能有三個:(1) 抑制本我的不被社會接受的衝動特別是性及攻擊等 。 (2) 勸自我向善。 (3) 努力表現成熟卓越。 13人格结构中的三个层次相互交织,形成一个有机的整体。它们各行其责,分别代表着人格的某一方面:本我反映人的生物本能,按快乐原则行事,是“原始的人”;自我寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动能够得到满足,是人格的执行者,按现实原则行事,是“现实的人”;超我追求完美,代表了人的社会性,是“道德的人”。 在通常情况下,本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的,从而保证了人格的正常发展。如果三者失调乃至破坏,就会产生神
7、经病,危及人格的发展。 14(三)、人格魅力人格魅力则是指由一个人的信仰、气质、性情、相貌、品行、智能、才学和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力。每个人都会有不同的特质,形成不同的人格魅力。我们现在关注的是领导这个群体具有哪些特质和独特的人格魅力。影响领导人格魅力的特质主要有十个:愿景、能力、热情、稳定性、关心他人、自信、坚持不懈、活力、超凡魅力和正直。15影响领导人格魅力的特质1)愿景(vision)。即领导要有敏锐的洞察力与强烈的目标意识,要能描绘未来的蓝图,并以之鼓舞员工的士气,凝聚人心。领导者有愿景的成功标杆是史蒂夫乔布斯(Steve Jobs),他预见到了电脑将会普及
8、到每一个家庭,出现在每一张办公桌上。还有比尔盖茨(Bill Gates),他提出了那个乐观而又迫使人们思考的问题:今天的你想去何方?我有远景规划吗?未来的组织或部门应该是什么样子?员工们是否认同我的目标与计划?放牛娃的愿景;三个泥水匠162)能力(ability)。领导者们要问自己:我的胜任程度如何?我在本领域是保持领先的吗?我能否因为自己的知识、能力的领先而为员工树立榜样?我的领悟力准确吗?记忆力良好吗?判断力可靠吗?3)热情(enthusiasm)。杜鲁门:“成功的人都是有热情的人。冷血动物永远无法取得好成绩。”我是否直接并深切地关注正在做的事情?这种关心员工们能否看得到?我的热情激发了别
9、人的行动吗?174)稳定性(stability)。领导者必须理解自己的世界并明白如何与别人的世界发生联系。我具有客观性吗?我在员工面前表现得稳定可靠吗?他们是否相信我不会因个人问题而妨碍判断力?5)关心他人(concern fou others)。领导力的核心就是关心他人。我是否真的关心员工,把他们当成人 ,而不是实现目标的工具?我是否贬低过别人,还是总在鼓励他们?如果我很重视他们,他们知道这一点吗?186)自信(self-confidence)。如果领导缺乏自信,下属就会质疑他的权威,甚至可能不服从命令。成功的领导者即便在危急的形式下也能保持镇定和信心,他们用自己在压力之下的优雅表现来激励周
10、围的人保持镇静和学位理性。我的自信水平如何?我是否做足了构建自信所需的各种准备工作?197)坚持不懈(persistebce)。你应当问自己:我是否拥有自我激励和不屈不挠的精神来战胜逆境,即便在其他人都失去力量和信心的时候?邱吉尔:最后一次演讲208)活力(vitality)。有效的领导者是令人兴奋、精力旺盛、积极主动、充满活力的。年龄和疾病都不能磨损这种活力。罗斯福患有小儿麻痹症、海伦凯勒双目失明,但他们都充满活力。我的心态年轻吗?我是否老气横秋?我有充足的精力吗?我是否给人充满激情活力的感觉?219)超凡魅力(charisma)。这是一种特别的个人品质,能够引起别人的兴趣和追随,乐观被认为
11、是这种超凡魅力的显著特征。我的举止行为表现为乐天派或“希望批发商”,是否含有积极的观点和承诺,使追随者们对我忠诚,并使他们的绩效提高到一个新水平?罗斯福失窃2210)正直(integrity)。正直带来信任,信任又带来尊重、忠诚,最后落实到行动。华盛顿就是一个正直的典范。我是否任何时候都能坚持原则?我的下属信任我吗?他们是否相信我的道德力量和来自信念的勇气?成功秘诀:正直和聪明23二、企业领导者应具备的人格魅力24(一)、领导类型1、罗夫怀特与罗纳德李皮特的三型领导风格理论美国社会学家怀特与李皮特提出了权威式、参与式、放任式三种领导类型。 251)权威式领导也称专制型领导。几乎所有的政策、计划
12、、方法、技术、步骤、工作内容、资源分配等都由领导者发号施令,下属只需不折不扣的服从和执行。领导者只注重工作的目标,仅仅关心工作的任务和工作的效率,借助于奖惩的权力实现领导。此类型领导大多教条而独断,他们对团队的成员不够关心,被领导者与领导者之间的社会心理距离比较大,领导者对被领导者缺乏敏感性,被领导者对领导者存有戒心和敌意,容易使群体成员产生挫折感和机械化的行为倾向。26参与式领导参与式领导一般会在理性的指导下及一定的规范中,使下属及员工们做出自主自发的努力,他们会积极倾听下属的意见并主动征求他们的看法。在参与式领导的组织中,主要政策一般由集体讨论,共同决定,领导者采注重对团体成员的工作加以鼓
13、励和协助,关心并满足团体成员的需要,营造一种民主与平等的氛围,领导者与被领导者之间的社会心理距离比较近,团体成员有较强的工作动机,责任心也比较强,工作效率比较高。此类型领导又分为咨询式、共识式与民主式三类。27放任式领导放任式领导者喜欢松散的管理方式,极少运用手中的权力,鼓励下属独立行事。他们对下属基本采取放任自流的方式,只为下属提供决策和完成任务所需的信息、资料、资源和条件,只偶尔发表一些意见,不干涉下属,工作依靠团队成员的自主完成。这种领导控制力较弱,但对专业技术人员往往效果最好。282、戈尔曼基于情商的六型领导风格戈尔曼的领导情商理论:1)自我意识能力:了解自己情感的能力2)自我管理能力
14、:控制自己情感的能力3)社会意识能力:了解别人情感的能力,包括组织意识、服务导向和移情能力等。4)关系管理能力:影响别人情感的能力,包括想象力、影响力、沟通力、建立人际网络、激励他人、催化变革、管理冲突、合作意识、团队精神等29戈尔曼的六型领导风格301)远见型领导这种风格最适用于团队需要新方向的时刻。其目的是让人们朝着新的共同梦想前进。戈尔曼与合着者们在书中写道,远见型领导人会说明团队前进的目标,但不会限定达到目标的方式,从而让人们自由地去创新、实践、承担计划中的风险。情商能力基础:自信、影响力、组织意识、移情能力。 邓小平:三步走战略31亲和型 这种风格强调团队合作的重要性,并通过让人们彼
15、此联系来营造团队中的和谐气氛。戈尔曼认为,在试图增加一个组织中的团队和谐、提振士气、加强沟通或修复受损的信任时,这种方法尤其有价值。但他警告说这种方法不能单独使用,因为它注重对群体的褒扬,可能会致使表现不好的情况得不到纠正。他写道,员工可能会认为平庸是可以容忍的。情商基础:社会意识能力、关系管理能力。亲民总理温家宝32民主型 这种风格吸收人们的知识和技能,并就最终目标达成集 承诺。在团队的发展方向未明、领导人需要大家群策群力的情况下,民主型领导风格最为有效。戈尔曼警告说,在出现危机的情况下,紧急的事态要求迅速作出决策,这种建立一致性的方法可能带来灾难性的后果。情商基础:沟通力、合作意识、团队精
16、神。多数人的智慧还是暴力?33教练型 这种一对一的风格重点在于单独培养人才,教他们如何改进自身表现,并帮助将他们的个人目标与团队的目标联系起来。戈尔曼写道,教练型风格对于表现主动积极、想实现更多职业发展的员工最为有效。但如果这种风格被认为对员工管得太死,损害了员工的自信,则会适得其反。情商基础:自我意识、组织意识、移情能力。34身先士卒型 这种风格的领导人会给工作表现设定很高的标准,很想更快、更好地完成任务,并且对每个人都同样要求。但戈尔曼警告说,这种风格应当谨慎运用,因为它可能会打击士气,令员工觉得自己很失败。戈尔曼写道,我们的数据表明,领导一马当先时常破坏气氛。情商基础:自我控制、责任心、
17、成就导向。李云龙亮剑35发号施令型 这就是“军事化”领导风格的典型模式,可能也是最常用的,但也是最不容易收到成效的。因为这种风格很少表扬,然而经常批评,故而会打击员工士气和对工作的满意度。戈尔曼说,这种风格只在出现危机、需要紧急扭转事态时有效。就连现代的军队也已经认识到这种方法的效用有限。情商基础:自我控制、成就动机、开创精神。36(二)、最受欢迎的领导人格魅力371、激情38“领导需要激情吗?如果让原通用电气(GeneralElectric)的CEO韦尔奇(JackWelch)听到,他肯定怀疑你是不是块领导的料。 激情是成为一个杰出领导者的先决条件:它提供了坚持目标的动力,创造了表达对人的热
18、爱与关怀的环境,点燃了为一个比赚钱更伟大的目标而服务的渴望。激情作为一种情绪,它是储藏在每个人心中的一座看不见的冰山,激情管理就是利用员工的情绪,通过企业文化,观念、制度来激发“冰山下的部分”,并使之成为一股推动力。 39Radio shack公司的董事长罗伯特称激情为“神秘物质”。柯达公司全球副总裁叶莺在总结企业成功经验时说,企业的领导用领导的激情使员工充满激情,这样的方式最重要的是体现了企业对个人的尊重,让员工很容易地感到企业文化的人文气息,用爱来保持激情。 40激情领导的P E模式41激情的领导者: 激情给他良好的精神状态;激情给他鼓舞人心的愿景目标;激情给他不断寻求变革的动力;激情给他
19、带来更多的创意和创造力;激情给他立即行动的勇气;激情使他充满自信、乐观的气息,能感染整个团队,对团队有强大的吸引力与鼓动力;42天堂与地狱当一个组织到处都洋溢着激情,一言一行都体现乐观自信,一草一木都彰显生机活力,一砖一瓦都营造温馨氛围,那么这里就是天堂。当一个企业看上去十分规范,每一个人都十分严肃,每一项制度都十分严谨,每一个步骤都十分清晰,每一项标准都十分细致,每一颗心灵都麻木冷酷,那么,这里就是地狱。43企业要把激情传递给团队,可利用两种力量,一种是危机感,表现在对现状的担心,如害怕失去事业、爱情和家庭;一种是诱惑力,表现在对美好愿景的向往。 44激情不是什么?1)一时冲动2)政治蛊惑3
20、)情欲燃烧4) 不抛弃、不放弃的是激情许三多;杭州许迈永是滥情“许三多”452、冷静理性激情与魅力冷静与理性46理性首先是清醒理智的态度清醒表征着不被纷繁复杂的表象所迷惑理智代表着不被个人感情与偏好所影响半费之讼雷鸣之后必有暴雨47理性的核心是一种严谨周密的思维方式理性思维的基本规律:同一律矛盾律排中律充足理由律蟠桃献寿;马克吐温道歉;鲍西亚的肖像卵有毛48理性还是处变不惊的胆略49理性是海纳百川的胸怀与气度江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。老子第六十六章 50三、用领导艺术打造自己的人格魅力51(一)、和而不同的领导原则52“和而不同” “君子和而不同,小人同而不和”论语 子路
21、 君所谓可,而有否焉,臣献其否,以成其可;君所谓否,而有可焉,臣献其可,以去其否。是以政平而不干,民无争心。 (左传昭公二十年)53什么是和而不同?就是对上不盲从,不附和,提出不同意见,使决策更加完善;对下不排斥,不压制,能海纳百川,从善如流。什么是同而不和?就是对上一味地奉迎附和,从不表示不同意见;对下又大搞一言堂,家长制,固执己见,唯我独尊。 54典型案例分析:中国社会,领导班子之间之间常常出现矛盾与龃龉,处理不好,不但形不成合力,反而争权夺利、勾心斗角。请思考:班子成员如何做到“和而不同”?55正职的“四不”原则统揽不包揽善断不武断信任不放任大度不失度56副职的“四不”原则 到位不越位服
22、从不盲从补台不拆台分工不分家57(二)、以人为本的价值导向“厩焚。子退朝,曰:伤人乎?不问马。” 论语乡党 孔家的马厩被焚。孔子退朝后,说:“伤人了吗?”不问马的伤亡情况。 人本与物本;民本与官本;58当代中国的物本位倾向追求金钱至上的拜金主义贪图感官刺激的享乐主义信奉有奶为娘的实用主义践行自我中心的利己主义物本位的基本表现591)以人为本的基本维度60重新认识人。“以物为本” 以人为本真正尊重人。人是工具 人是目的科学选择人。“相马” “赛马”合理组织人。任人唯亲 任人唯当全面培养人。人员 人才全程激励人。留住人 人愿留适当约束人。共同的制度 共同的理念与价值观真诚关心人。 本人 利益相关者
23、2)“人本领导”的八个转变61(三)、左右逢源的协调艺术 1、协调的基础:身心和谐未知牝牡之合而脧作,精之至也。终日号而不嗄,和之至也。(老子第五十五章)大意:他还不知道男女交合但小生殖器却自动勃起,这是精气充足的缘故。他整天号哭,但喉咙却不沙哑,这是元气淳和的缘故。62“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”(论语季氏)祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。(第四十六章)“知足不辱,知止不殆,可以长久”(四十四章)。632、协调的技巧:仇必和而解周易 “一阴一阳之谓道”。老子:“万物负阴而抱阳,冲气以为和”。“有象斯有对,对必反其为;有
24、反斯有仇,仇必和而解”。张子正蒙太和篇64“和而解”的关键以己度人己欲立而立人,己欲达而达人忠己所不欲,勿施于人恕杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而返。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?” 绵羊、奶牛与猪瞎子点灯白费蜡?653、协调的原则:情理法兼容情人性化理合理化法制度化晓之以理,动之以情,约之以法。664、协调的关键:阴阳平衡下对上的协调尊敬但不趋附羡慕但不嫉妒服从但不教条展现但不夸耀67上对下的协调严格但不严苛爱护但不袒护公平但不水平民主但不民粹68平行关系的协调(一) 互谅互让,做到平等相待;(二) 分
25、工明确,避免越位擅权;(三) 相互沟通,不要妄加猜疑;(四) 见贤思齐,决不嫉贤妒能;(五) 积极配合,切忌揽功诿过;695、协调的境界:和为贵“天时不如地利,地利不如人和” (孟子公孙丑下) “上不失天时,下不失地利,中得人和,而百事不废。” (荀子王霸)礼之用,和为贵。(论语学而)70(四)、八面玲珑的沟通技巧以诚感人的沟通基础以信待人的沟通前提以情动人的沟通途径以己度人的沟通方式察言观色的沟通技巧可与不可的沟通尺度迂直得宜的沟通途径人我合一的沟通境界燕昭王招贤曾子杀猪刘备摔子婚礼上的乐曲唐伯虎的祝寿诗女王回家优孟进谏71(五)、张弛有度的授权控制 上尝从容与信言诸将能将兵多少。上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。且陛下,所谓天授,非人力也。” 721、领导要学会合理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉首大学《高层建筑结构设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉首大学《曲式与作品分析1》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林艺术学院《数字虚拟化制作》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 车辆赔偿协议书范文文并茂
- 2024年大型烟酒店转让合同范本
- 自来水抢修劳务协议书范文模板
- 2022年辽宁省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 2014河南中考道德与法治真题及答案
- 环保项目立项管理流程
- 2024个人汽车转让合同范本
- 电能表安装作业指导书
- 新时代外语教育课程思政建设的几点思考
- 预制装配式钢筋混凝土排水检查井标准图集
- 第四章第3节运用选择结构描述问题求解过程说课 课件 2023-2024学年粤教版(2019)高中信息技术必修1
- Stable diffusion技术原理手册
- 认识大数据 课件 2022-2023学年粤教版(2019)高中信息技术必修1
- 儿童康复治疗进展课件
- 医疗机构护患沟通能力沟通技巧培训教学课件
- 地质调查员(地质灾害方向)职业技能竞赛试题
- 德尔格呼吸机培训分享课件
- 法制教育课件-课件
评论
0/150
提交评论