2022届江苏省无锡市长泾片重点名校中考语文最后一模试卷含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A翘首（qio） 安详 矫揉造作（jio） 海市蜃楼B眼眶（kung） 豢养 目眩神速（xun） 坦荡如坻C着落（zhu） 游弋 吹毛求疵（c） 姗姗来迟D虐待（nu） 缄默 骂骂咧咧（li） 鞠躬尽瘁2下列文学常识与文化知

2、识表述正确的一项是（ ）A史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉文学家、史学家司马迁；资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史；世说新语是一部志人小说集，作者是南朝宋刘义庆。B海底两万里中的海底世界，奇幻美妙令人迷醉，然而土著围攻、冰山封路、章鱼袭击等一个个凶险的遭遇又令人惊心动魄；儒林外史里的周进和范进是“腐儒”的代表，深受封建科举制度的毒害，周进因为范进的文章确有许多可取之处，是一字一珠的天地间最好的文章，于是将范进取为举人；水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们既有共性又有个性。例如：鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但李逵头脑简单，直爽率真；鲁智深则粗中有

3、细，豁达明理。C杜甫，字子美，唐代著名诗人，他的诗歌影响深远，世称“诗圣”；韩愈，字退之，唐代文学家，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”；苏轼，字子瞻，号东坡居士，诗、文、书、画俱佳，三人同列“唐宋八大家”。D“冠冕”，古代帝王、官员的帽子；“簪缨”，代指达官显贵，簪和缨都是古代贵族的帽饰；“兜鍪”，古代作战时兵士所戴的头盔；“南冠”为俘虏的代称；古时男子20岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后常用“冠”“加冠”表示成年。3下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A鄙人的画今天展出，请各位专家评头论足，多多指导。B有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。C凉山森林火

4、势凶猛，消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火，在所不惜。D大家的行李在头天晚上就收拾好了，只有他一个人临出发才七手八脚地忙起来。4下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）A艾青在狱中写下了长诗大堰河我的保姆，抒发了对大堰河深深的挚爱和无限的怀念。这首诗在发表时，他第一次使用了“艾青”这一笔名。B黎明的通知全诗自由铺陈，自由抒发，诗人仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，体现出自由诗的特点，给人以极大的美感。C水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，例如鲁智深和李逵，他们都嫉恶如仇、侠肝义胆，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。D杨志在东京因盘缠使尽，便忍痛变卖祖上

5、的宝刀，却偏偏惹上破落户牛二。他要求杨志演示宝刀的三宝，百般刁难杨志，最后被杨志杀了。5下列句子没有语病的一项是（ ）A学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要的作用。B谈论广西地域文化及影响力，我们既要有文化自信，又要有全国视野，不盲目乐观。C据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看2018俄罗斯世界杯。D能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。65月18日是“国际博物馆日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，你参与活动的宣传工作。请根据要求，完成下面的任务。（走进直播间）5月18日，千古风流太白楼在央视中文国际频道国宝档案播出，节目全长1

6、3分钟，讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼，采用多种方式建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。国宝档案是国内极具知名度的一档文博类栏目，以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。（1）请为这则新闻拟写一个标题。（20字以内）（推介太白楼）太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城（今济宁），常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。_（2）请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。_7根据提示补写名句或填写课文原句

7、。 盛名之下，_。 _，恒兀兀以穷年。窈窕淑女，_。 _，鸡犬相闻。时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“_，_”（浣溪沙一曲新词酒一杯）的惋惜与欣慰中；它也在范仲淹实现“_，_”（岳阳楼记）的政治抱负的努力中。8名著阅读：“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。”这段文字选自鲁迅的散文集_，文段中所写到的情节是：_在昆虫记中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？我最喜欢的昆虫：_喜欢的理由：_二、阅读9古诗词鉴赏。阅读下面两首诗词，完成后面小题。渔家做范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟

8、落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1两首诗词均借用了典故表达思想感情。（甲）词用_典故，表达了_；（乙）诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了_。2（甲）词委婉曲折，（乙）诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。10李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云 ，君但志之，终必无所成，何以谓之善

9、学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，岂善学者所应有邪？”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”还:同“旋”，转身。 谢:道歉。 炯戒:告诫1解释下列句中加点词王生不说（_） (2)王生益愠（_）2结合语境，填入文中划线处给当的一项是 A敏而好学，不耻下问 B学而不思则罔C思而不学则殆 D三人行，必有我师焉3面对李生的两次劝导，王生的态度有了明显的变化:起先是“_”。而后是“_”(用文中的一个字回答)，他明白了善学之道在于_。11阅读下面的文字，完成下列小题。（材料一）360百

10、科：蚂蚁森林蚂蚁森林是支付宝客户端为首期碳账户设计的一款公益行动：用户通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等行为，就会减少相应的碳排放量，可以用来在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态伙伴们，可以买走用户的树，而在现实某个地域种下一棵实体的树。（材料二）绿色金融，碳账户碳账户：支付宝提出的一个关于个人减排数值产品化和价值化的概念，目前初步的设想是通过蚂蚁森林实现的。每个用户都有一个“碳账户”，这个账户与资金账户、信用账户一起构成支付宝三大账户。用户每天的低碳行为，都可以折算成碳减排数字，累积到个人碳账户中。当有了这个产品，那么

11、就拥有无限的想象力了。1997年日本京都，149个国家和地区代表达成了京都议定书协议，并在2005年2月16日全球范围正式生效。京都议定书目标是限制全球各国的二氧化碳排放量，其中规定所有发达国家在2008到2012年间必须将温室气体的排放量比1990年削减5.2%。在之后的气候公约谈判，逐渐把绿化、造林作为重要的环保发展机制，逐步形成了碳排放权交易制度，也就是碳汇交易。按照碳汇交易制度，各国可以通过植树造林等生产碳汇的方式抵消自己产生的一定量的二氧化碳排放量，不仅国家内部可进行碳汇交易，与发达国家也可进行跨国碳汇交易。而发达国家可以通过与发展中国家合作联合实施林业碳汇项目抵消其部分二氧化碳的排

12、放量。从规模上看，碳汇交易的市场前景广阔。2014年起中国陆续开放了7个试点城市，截止至2015年10月，累计成交额近13亿。并且2017年还有一个大动作：全国碳市场上市。预计经过2-3年的酝酿和发展，2020年左右进入碳市场的爆发阶段，交易规模预计能达到600亿800亿元，中值4170亿5560亿元，还将包含现货、期货等多种形式。达到千亿规模时，碳交易的强金融交易属性就显而易见了。南方财富网（材料三）为亡友蚂蚁森林浇水两年，支付宝回应：一定把树种下清明节前夕，辽宁女生闵佳欣一直盯着支付宝页面发愁，两年前，年仅25岁的闺蜜萃萃意外车祸离世，当时她和男友就下决心帮好友留在蚂蚁森林里的小树苗养大，

13、并且种成真树。他们认为，这会是好友生命的延续。因此，两年里几乎每天坚持浇水三次，但能量攒够后却因为不能登陆好友账户而无法种下。两年前离世的萃萃跟闵佳欣是高中同桌，是那种善良聪明成绩好、很让人喜欢的女孩子。萃萃经过本科四年努力，刚刚保送到北京一所大学硕博连读。光明的前景才刚刚开始，谁也没有想到，突然的一场意外，让这个25岁的女孩瞬间结束了还没完全绽放的一生。“每次打开支付宝，看到萃萃的小树苗，嫩绿嫩绿的两片叶子，那么弱小，一想到它再没有机会长大，就一阵心酸于是我决定把萃萃的树养大，种下。”闵佳欣说，以后有机会，会按照蚂蚁森林的地图和编号去找到这棵树，对这棵荒漠中顽强生长的生命说，感谢你给我的那一

14、点慰藉，你的主人是一位美丽善良热爱生活的姑娘。4月3日，支付宝官方回应闵佳欣，帮她完成心愿，将在4月底的蚂蚁森林春种时，邀请她到现场一起在亲手种下象征着好友生命的梭梭树。1根据材料信息，下列行为不可以产生蚂蚁森林能量的是（ ）A在肯德基APP上点餐用支付宝支付B在美团上团购了班级春游的景点门票C在淘宝上“剁手”买东西2“蚂蚁森林”“碳账户”“环保”之间存在怎样的内在联系？请简要叙述。3观察下面这幅图，根据材料内容，试着解说它的内涵。提示：图片整体颜色为绿色和蓝色构成4问题：结合（材料三）和自己的生活经验，谈谈“蚂蚁森林”的意义有哪些？（材料链接）“蚂蚁森林是让人在支付宝上虚拟种树，你在蚂蚁森林

15、每养成一棵树，阿拉善基金会就会为我们种下一棵真树。相当于做公益吧。种树攻略有很多，本人最喜欢的就是行走捐，每天走路步数达到5000步，就可以捐步，第二天也能收取能量，让树快点长大！这是每走一步路，都是在做善事，越来越积极走路了。”网友“一叶看春天”12阅读偶遇，回答下列小题。偶 遇小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一

16、段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，欢喜莫名。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧

17、桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心

18、境澄清，让花常开不败！还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。人生还有多少这样的偶遇？在时间无

19、垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。（选自丁立梅精品十年精选集遇见）1老妇人“把日子过得如花似玉”是说她把生活过得怎样？2第段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他_。第段画线句能看出矮个子男人具有_的优良品质。3第段中“心灵因一团篝火，在瞬间洞开”的意思应如何理解？4回答下面两个问题。（1）文章第段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。（2）请写出你阅读本文后的两条启示。（要求：两条启示合理且不重复）5第段中加点的“花常开不败”有什么深层含

20、义？“我”为什么会认为矮个子男人能“让花常开不败”？13由青蒿素产业化带来的双创启示草容屠呦呦荣获诺奖，是对她个人的奖励，也是对青蒿素产业化的褒奖。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖，是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响，为这一奖项的实至名归，增添了厚重的分量。这其中，产业化功不可没。由屠呦呦获奖，我们更可一探科研与产业化之间的关系。创新与创业，这样的双创可以相辅相成。屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。对于疟疾这个古老的病种，全球曾经100多个国家受此困扰，每年感染人数上亿，无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去。在屠呦呦获奖前，已有4位科学家，因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。到二十世纪五六十

21、年代，在人类的顽强阻击下，疟疾疫情已大大缓解，只在非洲地区，疟疾仍是一些国家棘手的病疫。作为生物世界的一部分，疟疾从来都在不断变异中重获新生。为此，科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性，屠呦呦另辟蹊径，从中药中找到了青蒿素，从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证，这无疑具有里程碑意义。但在我国，在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代，疟疾显然已不是急迫的疫情，于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。此外，艰辛的产业化过程，也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。青蒿素是科学发明，而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。复方蒿甲醚的奇特功效，

22、正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。然而，即便是功效如此之好的药物，如果不能送到最需要的患者手中，它也不可能产生出广泛的社会影响。正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作，才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。2001年，世卫组织向非洲推荐了这一药物，使这一地区的疟疾死亡率下降了九成，当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时，国际社会已经深深地记住了屠呦呦这个降伏疟疾之魔的人。如今，复方蒿甲醚已通过85个国家和地区的药品注册，是美国FDA批准的第一个，也是唯一一个以青蒿素类药物为基础的复方抗疟药。我们不能断定如果没有后来的青蒿素产业影响，还会不会有屠呦呦的获奖。屠呦呦当年的科

23、研成果，没有及时保护好知识产权，没有及时产业化，那是她所处时代的局限。今天全社会都在为“双创”提供良好的条件，我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程。埋头创新，主动创业，科技工作者和全社会都应该增强这样的意识，当这样的局面形成时，我们就会有更多的创新成果变为社会财富，而创业也是对创新成果的最好保护，世界也将由此变得更加美好。 链接一：2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素，当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋（八九十岁）老人表达深深的敬意。链接二：1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。

24、她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的抗疟单验方集。在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。链接三：我再次衷心感谢当年从事 51抗疟研究的中医科学院团队全体成员，感谢全国 51项目单位的通力协作，包括山东省中药研究所、云南省药物研究所、中国科学院生物物理所等。对于全国 51办公室在组织抗疟项目中的不懈努力，在此表示诚挚的敬意。没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。1下列关于“双创”的有关表述，错误的一项是 （ ）A“双创”就是创新与创业，二者可以相辅相成。B埋头创新，主动创业，这是科技工作者和全社会都应该增强的意识

25、。C当创新和创业形成良好的互动循环时，我们就会有更多的创新成果变为社会财富，而创业也是对创新成果的最好保护，世界也将因此变得更加美好。D只要全社会都为“双创”提供良好的条件，我们就能实现从创新到实现产业化的过程。2下列对文章内容的理解，不恰当的一项是 （ ）A屠呦呦能在科研成功40多年后获奖，启示人们进一步探索科研与产业化之间的关系。B面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性，屠呦呦从中药中找到了青蒿素，从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证，这无疑具有里程碑意义。C20世纪70年代，屠呦呦的科研产出成果在我国没有受到像国际社会那般的重视，是因为我国已经没有疟疾病情。D无论药物的功效多

26、么好，如果不能送到最需要的患者手中，它也不可能产生出广泛的社会影响。3从全文看，下列表述符合作者观点的一项是 （ ）A在屠呦呦获奖之前，已有4位科学家，因研制出抗疟疾有关的药物而获得诺贝尔奖。B二十世纪五六十年代，因为疟疾在不断变异中重获新生，在非洲地区，疟疾仍是一些国家棘手的病疫。C复方蒿甲醚快速走向国际市场后，使非洲这一地区的疟疾死亡率大幅下降，也使国际社会已经深深地记住了屠呦呦这个降伏疟疾之魔的人。D屠呦呦所处时代的局限，使她当年的科研成果，没有及时保护好知识产权，没有及时产业化，也使青蒿素没有产生任何社会影响。4阅读第段，简要分析屠呦呦提取青蒿素这一科学发明最终产生广泛社会影响的原因。

27、5链接一：“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”，结合所有材料，联系现实谈谈你对这句话的理解。三、语言表述14结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。不断发展的汉语，如一幅线条迷人的花卷，_，_。令人痴迷、留恋、神往。四、写作15阅读下面的文字，按要求作文。今天赢了，不等于永远赢了；今天输了，只是暂时还没有赢。有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。生活没有输赢。赢了，是生活；输了，也是生活。对于“输赢”，你有怎样的经历与感悟呢？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。：不少于600字；不得套作，抄袭；不得透露个人信息。参考答案一、积累与运用1、A【解析】关于字音，

28、要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。BCD三项修改为：B. 眼眶（kung）坦荡如砥；C.吹毛求疵（c）；D. 虐待（n）。2、D【解析】A.世说新语的编者是刘义庆；B.周进可怜范进，联想到自己的遭遇，并非范进的文章写得好；且取范进为秀才，不是举人。C.杜甫不是“唐宋八大家”之一。3、C【解析】A评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现比喻任意挑剔。使用语境错误。B不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。此处应改为“不以为意”。C赴汤蹈火：沸水敢蹚

29、，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。正确。D七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。与“他一个人”矛盾。【点睛】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。4、C【解析】C错误，鲁智深粗中有细，豁达明理；李头脑简单，直爽率真。5、B【解析】A项：语序不当。“开展”与“策划”语序不当，应互换。C项：语意重复。删去“大约”或“左右”。D项：两面对一面，删去“能否”。6、（1）济宁太白楼亮相国宝档案；

30、千古风流太白楼在国宝档案播出（2）登太白楼，开启诗意之旅；仰望诗酒英豪，邂逅快意人生【解析】【解答】（1）此题考查给新闻拟写标题。答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。新闻材料的核心内容是：5月18日千古风流太白楼在央视中文国际频道国宝档案播出，筛选出两个关键对象“济宁太白楼”“国宝档案”，据此可整理为：济宁太白楼亮相国宝档案或千古风流太白楼在国宝档案播出。（2）此题考查宣传标语的拟写。宣传标语应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等。拟写宣

31、传标语，只要能做到紧扣主题、用语简明、有号召性即可。这里要结合“推介太白楼”部分的资料来写，太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承，此处宣传语目的是吸引更多同学走进太白楼，宣传介绍太白楼，结合所给资料，可写出如下标语：登太白楼，开启诗意之旅；仰望诗酒英豪，邂逅快意人生等。只要符合活动要求即可。7、 其实难副； 焚膏油以继晷； 君子好逑； 阡陌交通； 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来； 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。【解析】试题分析：此题考查的是古代诗文的背记与默写。试题（1）（5）题为直接默写，难度不大；（5）题为理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理

32、解要到位，书写要正确。“难副、膏油、晷、好逑、阡陌、燕归来”等字容易写错。点晴：积累古诗文，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时的积累理解分析并筛选，就可以正确地写出答案。8、朝花夕拾 我急于观看迎神赛会，却被父亲强迫鉴略。 任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。 任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。 【解析】（1）五猖会是鲁迅先生的一篇散文，收录在散文集朝花夕拾（原名旧事重提）当中。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋

33、的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。（2）开放性试题，答案不唯一。如我喜欢掘地蜂，因为它们尽管胆子很小，但是可会收拾自己的小家了，连墙壁都打磨得光溜溜的，真能干。二、阅读9、1 窦宪勒石燕然， 将士们渴望建功立业的愿望； 将士们誓死报国的志向。 2 示例1:甲词借鸿雁南飞之坚决，借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切，借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾 ，委婉曲折的表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。(“委婉曲折”表现:情感的复杂性，抒情的含蓄性。)示例2:诗人先浓墨重彩描绘战场之危急:“黑云压城”、“甲光向日”，然后笔锋一转，借用典故

34、抒誓死报国之志，感情豪迈奔放，读来让人热血沸腾。(“豪迈奔放”:描写战场的浓墨重彩，危而不惧；抒发壮志的豪言万丈，铿锵有力。) 【解析】1本题主要考查借用典故对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容，并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。甲词用窦宪勒石燕然的典故，表达了将士们渴望建功立业的愿望。乙诗用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了将士们誓死报国的志向。 2本题考查对诗词的赏析。赏析古诗词，本题可以结合用典来理解诗词内容，体会作者所要表达的思想感情。甲词的“委婉曲折”表现在情感的复杂性，抒情的含蓄性。乙诗的“豪迈奔放”表现在描写战场的浓墨重

35、彩，危而不惧；抒发壮志的豪言万丈，铿锵有力。10、1 通“悦高兴 更加 2 B 3 不应而还走 觉 不耻下问，择羞而从之 【解析】1试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“说”通“悦”，高兴；“益”是古今异义词，“更加”的意思。2试题分析：考查对文章内容的理解。从王生用“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”这一语句回答李生的问话来看，王生只做到了学习，而没有对所学知识进行思考。所以文本中的空缺应该填写孔子的“学而不思则罔

36、”。故答案为.3试题分析：考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上，结合语句分析作答。面对李生的第一次劝导：“王生益愠，不应而还走”。面对李生的第二次劝导：“王生惊觉”。其中“觉”字表明了王生的态度。通过李生的两次劝导，终于使王生明白了“夫善学者不耻下问，择善者从”的道理。据此填写作答。【点睛】参考译文：王生喜欢学习，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，这是真的吗?”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说学而不思则罔,学习贵在于善于思考，你只是记住老师所讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学

37、习呢?”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“善于学习的人不把比自己地位低的人请教当作耻辱，择取好的东西来学习，希望懂得其中的道理。学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢?如果你现在不改正，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把您的话刻在桌子的右侧，当做座右铭，用作告诫。”11、1C2每个用户都有一个“碳账户”，这个账户与资金账户、信用账户一起构成支付宝三大账户。用户每天的低碳行为，都可以折算成碳减排数字，累积到个人碳账户中，实现虚拟到现实的环

38、保节能，而中间靠蚂蚁森林实现转化。3整幅图由文字和画面组成。主体部分是圆形，象征“地球”，外围上面有两个“触角”，构成“蚂蚁”的形象；整只“蚂蚁”又是由绿色的森林和蓝色心肺组成，并且心肺里有流动的水源，寓意森林是地球之肺，具有涵养水源的功能；下面是两排文字“蚂蚁森林低碳计划”“我们将以你的名义种下一棵真树”，揭示该行动的公益性，同时又具有号召力。4（1）提高全民环保节能意识，促进人们多锻炼，拥有更绿色的生活方式。（2）对于国家碳交易起到积极推进作用，长久地促进我国经济绿色发展。（3）美化家园，增加绿地面积，有效改善生活环境。（4）传递人与人之间情感正能量，增加人际交往。【解析】1此题考查的是对

39、文章内容的理解。对于蚂蚁森林是通过“减少相应的碳排放量”而增加蚂蚁能量，AB两项都是通过支付宝减少了出行的碳排放量，所以正确。而C不是。故选C。2此题考查的是对文章内容的感知和概括。通读材料二可以得到“每个用户都有一个“碳账户”，这个账户与资金账户、信用账户一起构成支付宝三大账户，用户每天的低碳行为，都可以折算成碳减排数字，累积到个人碳账户中”，然后“ 通过蚂蚁森林” 实现从虚拟到现实的转换，实现环保节能。据此理解作答。3此题考查的是对图标的理解。在解读图标时，首先要按照一定的顺序描写图标的构成，然后再结合构成元素分析寓意。示例：图片整体颜色为绿色和蓝色构成，主体部分是圆形，象征“地球”，外围

40、上面有两个“触角”，是“蚂蚁”的形象；整只“蚂蚁”又是由绿色的森林和蓝色心肺组成，寓意森林是地球之肺；下面是两排文字“蚂蚁森林低碳计划”“我们将以你的名义种下一棵真树”，揭示该行动的公益性，同时又具有号召力。 据此作答。4此题考查的是对文段内容的感悟。“蚂蚁森林”中的用户在支付宝上虚拟种树，之后当能量集满时就可以种一棵真树，这无形当中促使人们集能量。而集能量的实质是低碳行动，所以这一举动有助于提高人们的环保意识，同时森林的植树也能最终美化我们的环境，对于生态环境的改善有很大的作用。还有在植树环节，我们可以集体种树，这也能增进人们的关系。据此理解作答。12、1美好而充满活力2 技艺高超 诚实守信

41、 3示例一：美好的生活一直延续下去（生活一直美好幸福）。示例二：优秀的精神品质一直保有。示例三：给人的温暖、美好的感受一如既往。示例四：生活虽然对他不公（他虽然历经沧桑），但他能不为所困，淡定平和（心境澄清），坚强面对（用心努力地生活），所以他能“让花常开不败”。4（1）一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，而在瞬间打开，相通相连。（2）言之成理即可5（1）这样的偶遇，不特意，不约定，带来惊喜。（2）所写的两条启示合理且不重复即可。【解析】1本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。“如花似玉”本义：旧时比喻女

42、子年轻美丽。语境义：美好而充满活力。可结合具体语境，看看“如花似玉”形容的是什么，这样答案才确保准确无误。2这是一道人物形象分析的题目，人物形象分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了”等情节中概括出其技艺高潮。从“我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏”等情节中可看出他是一个诚实守信之人。所以一定要读懂情节与描写。3考查对重要句子深刻含意的把握。答这类题，最好在读懂全文内容并把握好文章中心后再作答。如此题就需要读懂

43、上下文的情节。“心灵因一团篝火”，是指一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，“在瞬间洞开”，是说人们心与心相通相连。4（1）考查对文章重要信息的提取。细读文章第2段，找出能表达出三次偶遇的共同点的那句话即可。即“这样的偶遇，不特意，不约定，带来惊喜”。通读文章，根据题干要求找到答案区域并提取是作答的关键。（2）要答好此题，首先要整篇阅读，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系社会实践和自己的生活实际，确定一个论点后进行论述。如可从如何面对生活中的挫折等角度写启示。5考查对重要句子深刻含意的把握。

44、一问，“花常开不败”可从生活一直美好幸福等角度作答，总之要答出这句话的比喻义。二问，“我”会认为矮个子男人能“让花常开不败”的原因可从他面对生活的不公，仍淡定平和、坚强面对等角度作答即可。也就是答出作者敬佩他的原因。【点睛】人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。13、1D2C3C4军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作，

45、使复方蒿甲醚快速走向了国际市场； 2001年，世卫组织向非洲推荐了这一药物，使非洲地区的疟疾死亡率下降了九成。（一点2分，两点3分）5“各种肤色的人表达敬意”的原因是每年在全世界，尤其在发展中国家，屠呦呦研发的青蒿素挽救了数以百万计疟疾患者的生命。“向这位耄耋老人表达敬意”意味着85岁的老人屠呦呦以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。这种“敬意”源于：疟疾这个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。在现实生活中，我们应该有着像屠呦呦一样为理想克服困难、执着奋斗的坚强毅力，不为名利、潜心研究的科研精神，即使获奖依然不忘团队的合作精神；难能可贵的是屠呦呦查阅

46、中国古老的医药典籍，利用现代的科研方法提取的青蒿素是具有中国医药特色的科研成果，为中医药学增光，更为中华文化添彩，她激励着国人、华人为世界人民做出更多更大的贡献。【解析】1试题分析：考查对文本内容的理解。本题把选项内容与原文内容进行比对即可作答。第四段的原文是“我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程”，不是“就能实现”。据此，答案为D。 2试题分析：考查对文章内容的理解。根据第三段原文是“疟疾显然已不是急迫的疫情”可知，C项的“20世纪70年代，屠呦呦的科研产出成果在我国没有受到像国际社会那般的重视，是因为我国已经没有疟疾病情”的理解是错误的。据此，答案为C。 3试题分析：考查对文章内容的理

47、解。A依据第二段原文“因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖”可知“因研制出抗疟疾有关的药物而获得诺贝尔奖”的说法是不正确的。B原文的语句是“到二十世纪五六十年代，在人类的顽强阻击下，疟疾疫情已大大缓解，只在非洲地区，疟疾仍是一些国家棘手的病疫”，强加因果。C表述与原文相符。D项表述属于主观武断，不符合文意。据此，答案为C。4试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。点睛：筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。5试题分析：考查对文章中的重点句子的理解。“各种肤色的人”指世界上的所有的人，是说影响的范围大；“都”是全部；“耄耋老人”屠呦呦年事已高；“敬意”是对屠呦