初三政治解题技巧精练

1、初三政治解题技巧精练 二 问答题解题技巧（一）基本步骤和思路：“审、联、构、组”“审”就是审题；“联”就是联系课本、材料和实际，其中最重要的是联系课本知识；“构”就是构建解题的思路，拟定答案的大纲和药店；“组”就是组织答案，按照一定的答题模式和规范答题。（二）各步骤基本方法1、审题：先审设问，再带着对设问的理解去审材料。【审设问】审设问的类别：What，Why，HowWhat一般与“含义、内涵、内容、形式、表现、本质”等知识点有关。Why一般与“原因、理由、意义、必要性、重要性”等知识点有关。How一般与“启示、办法、做法、建议、倡议、践行”等知识点有关审设问的题型：按照相应的答题模式和步骤组

2、织答案。审设问的主语：主语的主体一般可分为国家、社会、集体、个人四种，不同的主语限定了答题的角度。审设问的限定条件：提示我们要在一定的范围内或按一定的方向答题。例如，“分别说明了”“共同说明了”“联系材料”“结合实际”“举例说明”“联系身边所见所闻”“结合运用的知识”“假如”等等。【审材料】学会“画题”：在材料中找出关键的词语、句子、数据等，把它们画出来。图表题要注意画标题和数据，漫画题要注意画标题和画中的文字。学会“归纳中心意思”：根据材料联系所学知识，概括出材料的中心意思，可以在材料旁边作简要文字说明。有些材料比较复杂，分几个层次的，可以根据题目要求（注意设问的答案是否有很多个小点或角度）

3、，把材料划分层次进行分析解答，例如看材料分析应该如何合理消费，合理消费有5个要求，所以可以按这5个要求划分材料，看是否都在材料中体现。2、联系课本、材料和实际：所学知识联系题目材料和生活实践是中考考查的重点。（1）联系课本知识：即运用课本知识答题，这要求我们在平时的学习过程中，要能使各知识点能够联系起来，例如可以按照“What，Why，How”三种问题类型对知识点进行分类；也可以按照知识之间的联系编制表格或结构图梳理知识脉络。（2）联系材料：一般是在答出一个知识点后，在后面简要联系材料进行一两句话的说明。可借用材料词局来体现对材料的理解。（3）联系实际：一般联系实际的是答感悟和措施，这类题大多

4、数课本是没有完整答案，但是我们结合实际说明时一定要有课本知识。3、构建答题思路、组织答案：“先准而后多”（1）构建思路：从与题目最直接有关的知识入手答题，围绕设问和材料回忆和选取“知识角度”，而不是将所有相关知识点都罗列出来，在“准”的基础上再“多”：多知识角度完善答案。可以一边看题目和材料一边简单在旁边写答案关键词和要点。（2）组织答案：按规范答题表述的规范、格式的规范。注意尽量按照设问的原句来开始答案，按照题型的答题模式来组织答案，在答案合适的地方插入一些词语，使答案逻辑通顺；学科术语要准确使用；不同主语角度或不同知识角度时，要注意分点、另起段落，即使是同一角度有不同知识点，也要分成小点。

5、（三）不同题型的解题方法和答题模式1、概括说明类题：（以上材料（图表、漫画）表明、说明、反映、体现了什么）=现象（材料、图表、漫画概括）+本质（体现的课本知识点）2、谈启示=What+How3、评析、评论、评价、谈理解、认识、感想、感悟、体会、看法、感动、理由等=What(说明什么观点、问题；判断加行为定性)+Why（结合课本内容谈，代入法）+How（注意主语角度）4、为什么=必要性（原因、依据，未实施前，为了解决现状不足的需要）+重要性（实施后的意义）重要性、意义、作用=“有利于”开头，经济、政治、社会意义或对个人、国家、社会的意义等等必要性、正确性=原因+意义5、谈xx与yy的关系=xx是

6、什么+yy是什么+关系6、如何体现（贯彻）=材料概括+体现的观点（观点要写具体，与材料一一对应）7、辨析题=判断+理由（分析，联系课本知识和材料，说出作出判断的理由，对或错都要给理由）+更正小结8、谈办法、建议、措施、打算、行动、责任等：一要围绕要解决的问题答；二要主语是谁，分清谁给谁提建议；三要具有可行性，不是泛泛的理论；四要多角度。 践行类：思想行动 例如：个人角度：向亲友、朋友（配合政府）宣传，树立意识（观念）；从身边做起，从小事做起，例如：（至少3个具体例子）；积极行使建议权和监督权，与行为作斗争（及时制止行为）或向有关部门就提出合理的建议。政府角度：大力宣传，使公民树立意识（观念）；完善和健全相应的法律法规，加大对的监督执法力度；加大财政投入，用于（结合材料写对应用来做什么）。9、根据情境（一些生活的片段）提出看法、做法或理由：注意明确情境的主题；回归教材，找准与教材知识的结合点；根据情境，从多方面多角度找答案，找出正确做法，阐述相应的理由。10、体现学过哪些知识点：可以直接写出体现的知识点（一般从为什么角度思考得出）11、演讲稿：根据主题，联系材料，按“What, Why, How”组织答案，不需要用上感情色彩类语言，只要逻辑通顺即可。（只列提纲，则不用联系材料说明，只列知识点） 12、倡议书：开头写明提出倡议的目的和原因；其次围绕主题从HOW角度思考提出倡议；最后，