2025年高考英语二轮复习专题02冠词和代词（讲义）（原卷版）

专题02冠词和代词目录TOC\o"1-4"\h\u01考情透视·目标导航 202知识导图·思维引航 303考点突破·考向探究 5考点一考查短语中的冠词 5【真题研析】 5【核心精讲】 6【命题预测】 6考点二考查句型中的冠词 6【真题研析】 6【核心精讲】 7【命题预测】 7考点三考查定冠词表特指 7【真题研析】 7【核心精讲】 8【命题预测】 8考点四考查不定冠词表示泛指 9【真题研析】 9【核心精讲】 9【命题预测】 10考点五考查抽象名词具体化中的冠词 10【真题研析】 10【核心精讲】 10【命题预测】 11考点六考查代词的词形转换 12【真题研析】 12【核心精讲】 12【命题预测】 13考点七考查代词的句法功能 14【真题研析】 14【核心精讲】 14【命题预测】 14考点八考查代词it的用法 15【真题研析】 15【核心精讲】 15【命题预测】 16考点九考查其他代词的用法 1604重难点突破名词和数词基本知识的综合运用 18冠词和代词考点目标要求考题统计及展示考情分析考查短语中的冠词熟练掌握常考含有冠词的短语（2024·新高考I卷）61.forthefirsttime（2023·新高考I卷）63.atouchof（2021·全国甲卷）48.alltheway从近三年高考试题来看，试题主要以语法填空的形式命题，题目中等偏易，以考查学生对有关冠词表示特指、泛指、名短语中的冠词及抽象名词具体化中的冠词，代词主要考查代词的句法功能、代词的各种形式、代词it的相关句型。冠词是常考点，代词是轮考点。预计在2025年高考中，有可能以语法填空的形式考查冠词和代词，冠词的出现的几率较大。考查句型中的冠词熟练掌握常考含有冠词的固定句型（2024年1月浙江卷）64.one...theother（2022·新高考I卷）57.threetimesthesizeof...考查定冠词表特指掌握定冠词的基本用法（2023·新高考II卷）59.the（2023年1月浙江卷）65.the（2022·新高考II卷）57.The（2022年1月浙江高考卷）59.the考查不定冠词表示泛指掌握不定冠词的基本用法（2022·全国甲卷）64.A（2020年1月浙江卷）63.a考查抽象名词具体化中的冠词注意特殊不定冠词的用法(2021新课标I)65.a考查代词的词形转换掌握代词的各种变化形式（2024·全国甲卷）46.its（2024年1月浙江高考真题）65.ones（2023年新高考Ⅰ卷）their（2021年新高考I卷）mine考查代词的句法功能根据代词在句中作的成分判断代词的格（2022·全国甲卷改编）her--she（2022·全国乙卷改编）they--them考点一考查短语中的冠词1．(2024·新高考Ⅰ卷)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor61firsttime.2．(2023·新高考Ⅰ卷)Themeatshouldbefreshwith63touchofsweetnessandthesouphot,clearanddelicious.3．(2021·全国甲卷)Ittookusabout3hourstogoall___48___wayaroundtheXi'anCityWall.一些易错固定搭配中的不定冠词：如：awasteof浪费……；atouchof“一点儿;少许”；beataloss不知所措eatatamouthful一口吃下one(two,three)atatime一次一个（两个，三个）一些固定搭配中的定冠词：intheair在传播中，onthewhole大体上，bytheway顺便提一下，totellthetruth老实说。1．高频短语中的不定冠词【高频再现】不定冠词用在固定搭配中，如catchacold、haveafever、allofasudden、asamatteroffact、asaresult、haveagiftfor、makealiving、have/takearest、givesbalift、haveagoodknowledgeof、ahandfulof等。2．高频短语中的定冠词【高频再现】①定冠词用在固定搭配中，如atthesametime、onthecontrary、totellthetruth、inthedistance、makethemost/bestof、inthemiddleof、onthespot等。②动词(catch/take/hit等)＋sb＋介词＋the＋身体部位。1．（2025·安徽省芜湖市第一中学教学质量诊断）ATaipingDrumisusuallymadeupofashell,aclothskin,andahandlewithhandfulofdecorativerings,andthissingle-sideddrumisusuallyplayedwithawoodenmallet(木槌).2．（2025·内蒙古多校高三上学期第一次联考）Throughstrictgeneticstudiesconductedonpandasbothinwildandincaptivity,researchersfoundthatpandaswithbrown-and-whitecoatsaretheresultofnaturalvariation,ratherthanasignofinbreeding(近亲繁殖)inadecreasingpopulation.考点二考查句型中的冠词1．（2024年1月浙江高考真题）Then,whenyouuseonesection,64otherstaysfresh.2．（2022·新高考Ⅰ卷）TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).Coveringanareaaboutthreetimes57sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.常考的固定句型中的冠词①主语+be+thesize/length/width/height+of+被比较的对象Ourbuildingistwicetheheightofyours.我们的大楼是你们的大楼的两倍高。②主语+be+the+形容词比较级+of/between...Heisthetallerofthetwo.他是两人之中较高的那个。③主语+be+the+形容词或副词最高级Springisthebestseasonoftheyear.春天是一年中最好的季节。④oneof+the+形容词或副词最高级TheYellowRiverisoneofthelongestriversinChina.黄河是中国最长的河之一。⑤one...theother...一个，另一个1．（2025·河北省部分学校联考）Thenewroadbuiltinthismonthismorethanthreetimes______widthoftheoldonethatwasbuiltin2011.2．（2025·安徽省皖豫名校联盟联考）Thecitybuiltagiantstoragebasincapableofholding46,000cubicmetresofwastewater.Thebasinis30metresdeepandsizeofadozenOlympicswimmingpools.考点三考查定冠词表特指1.(2023年新高考II卷)Notthepandas,eventhough59languageusedforthemedicaltraininginstructionsisactuallyEnglish.2.(2023年1月浙江高考卷)Incontrasttothecourtlifeandupper-classculturerepresentedbytheForbiddenCity,theSummerPalace,andtheTempleofHeaven,thehutongsreflect_____65_____cultureofgrassrootsBeijingers.3.(2022年新高考II卷)___57___BrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.4.（2022年1月浙江高考卷）Thetactile(可触知的)paintingsworkasawaytoshowartto___59___blindbecausewedon’tseewithjustOureyes:Weseewithourbrains.1.根据语境判断定冠词表示特指（特指具体说就是指具体存在的东西，我们看得见的东西）；2.分析句子结构，发现空后有名词，搭配后表示特指时，应考虑用定冠词the。定冠词表特指的用法：①用于特指谈话双方都熟悉的人或事物。WhenIpassedthestationthismorning,Isawanaccident.今天早晨经过车站时，我看到了一起交通事故。②用于复述上文已经提到的人或事物。IappliedforauniversityintheUSA.Theuniversityenjoysagoodreputation.我申请了一所美国大学，这所大学享有很好的声誉。③用于表示世界上独一无二的事物或发明创造的名词前。Thesunismuchlargerthantheearth.太阳比地球大的多。④用于表示演奏的西洋乐器的名词前。Hestartedtoplaythepianoatfive.他五岁开始学习弹钢琴。【高频再现】①用于姓氏的复数前表示“全家人”或“夫妇俩”。TheSmithsarewatchingTVnow.史密斯一家正在看电视。②用于形容词前表示一类人。therich,thepoor,theold,theChinese,thewounded,theinjured,thedisabled。③用于序数词或形容词的最高级前面。Thefirstthingyoushoulddoistothinkitoverandoveragain.你首先要做的事情是再三考虑一下。表示中国民族乐器的名词前通常不加冠词，如pipa(琵琶)、flute(长笛)、erhu(二胡)等。1.（2025·广东省汕尾市四校联考高三月考）Despite________sharedgoalofsavingmoney,frugallivingisactuallyleadingakindoflow-costlife.2.（2025·江苏省海门中学高三第一次调研）TanglivedandworkedinJiangxiProvinceduringMingDynastyataroundthesametimethatWilliamShakespeare,thegreatwordsmithandplaywright,wasactivehalfaworldawayinEnglandduringtheTudorera.Theywerecontemporarieswhoseworksremainpopularandarestillperformedtoday.考点四考查不定冠词表示泛指1.（2022年全国甲卷）64friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.2.（2020年1月浙江卷）AchildbornintheUStodayhas____63_____veryrealisticchanceoflivingbeyond100andneedstoplanaccordingly.1.根据语境判断不定冠词表示泛指：（常考点）(1)不定冠词与单数名词连用，泛指一类事物或一类事物中的一个。(2)用于某人或某物的名字前，指与其具有相同特性的人或物。(3)在序数词前，表示“又一，再一”。2.不定冠词a/an分析句子结构，发现空后有单数可数名词，搭配后表示泛指时，应考虑用不定冠词a/an。不定冠词表泛指的用法①不定冠词与单数名词连用，泛指一类事物或一类事物中的一个。②用于表示价格、速度、比率、时间、重量、长度等的单位名词前，表示“每一”，相当于every，each或per。③表示世界上独一无二的事物的名词前有形容词修饰时，加a或an。①序数词前加a或an表示“又一”，“再一”。②用于某人或某物的名字前，指与其具有相同特性的人或物。1.（2025·重庆巴蜀中学高考适应性月考卷（二））There’salsoanewshadetreeforclimbing.Visitorstothezoocanmakereservationsfor80-minuteearlymorningwalkingtourtoseepandas,whichisnotincludedinthepriceofadmission.2.（2025·广西名校联盟高三适应性检测）ThedropsiteisatthetopofawatchtoweralongtheBadalingsectionoftheGreatWall,______areapreviouslyuntouchedbycommercialactivitiesasitisprotectedbyplanningregulations.3.（2025·广东省深圳市罗湖区高三第一次摸底）OpenAIclaimedinnewsreleasethatSorawillbecomeanimportantmilestoneinachievingArtificialGeneralIntelligence.考点五考查抽象名词具体化中的冠词(2021新课标I)Whileyou’reinChina,MountHuangshanis65musttovisit!①所有学生都知道must是情态动词，意为：必须。但有些学生不知道其用作名词时，意为：一件必须要做的事。②此处考查抽象名词具体化。抽象名词具体化用法中的冠词①抽象名词具体化，使之具有了“一”的概念。Thehouseisfullofjoy.Thelittlegirlisajoytoherparents.(令人高兴的人或物)Failureisthemotherofsuccess.Heisasuccess.（一个成功的人或物）Hegavemealotofpleasure.Itisapleasuretoworkwithyou.（一件令人愉快的事情）Shelookedupinsurprise.Whatagreatsurpriseyougaveme.（一件令人惊讶的事情）Knowledgeispower.Hehasawideknowledgeofanimals.（一门…的知识）Hereceivedlittleeducation/agoodeducation.（一种…的教育）②某些物质名词也可以和不定冠词连用，而变成具体化的名词。例如Ilikecoffee.Wouldyoulikeacoffee?(一杯咖啡)Ihasjusthadlunch.Ihasjusthadabiglunch.(一顿丰盛的午餐)1.（2025·广东省清远市高三一模）Additionally,performersfromtheGansuPerformingArtsGroupcharmed(吸引)theaudiencewithtraditionalDunhuangmusicanddance,offeringunforgettableaudio-visualexperience.①experience作经验解时，是不可数名词，不能和冠词连用。②此处experience意为：经历，是可数名词，其前可以不定冠词，表示：一次经历。2.（2025·山东省部分学校高三月考）However,therailwayquicklyprovedtobegreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusingiteveryday.①success作成功解时，是不可数名词，不能和冠词连用。②此处success具体化，意为：一个成功的人或事，是可数名词，其前可以不定冠词，表示：一个成功的人或一件成功的事。考点六考查代词的词形转换1.（2024·全国甲卷）Theywonderedoutloud.Thisarea,with46（it）uniqueandbreathtakingnaturalbeauty,mustbewellpreservedforallpeopleofthenationtoenjoy—asanationalpark.2．（2024年1月浙江高考真题）Whoknows,perhapssomeofthemoreforward-looking65(one)mayyetcomeoutwithawholerangeof“justforyou”packsizeswithspecialoffersaswell.3.(2023年新高考Ⅰ卷)Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthemtobeliftedoutofthesteamerbasketwithouttearingorspillinganyof(they)contents.4.(2021年新高考I卷)Asthesonggoes,thislongandwindingroad"willneverdisappear",anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin（I）.名词性物主代词是较难的考点，使用名词性物主代词时，前面一定要有被指代的名词，只有这样才能使用名词性物主代词。5.(2021年浙江卷)Shewasextremelypretty,andherhousewasareflectionof__________（she）,everythingingoodtasteandinperfectorder.反身代词是容易被忽视的考点，使用反身代词时，要和前面的主语人称一致。常考代词的形式①人称代词人称代词主格Iweyou(你)you(你们)hesheitthey人称代词宾格meusyouyouhimheritthem②物主代词形容词性物主代词myouryour(你的)your(你们的)hisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs③反身代词单数myselfyourselfhimself,herself,itselfoneself复数ourselvesyourselvesthemselves④与反身代词相对的短语enjoyoneself玩得愉快cometooneself苏醒byoneself独自地teachoneself自学devoteoneselfto致力于……ofoneself自动地behaveoneself举止得体helponeselfto自己取用……foroneself为自己seatoneself坐下makeoneselfathome不拘束beoneself身心自在1．（2025·广东省清远市高三一模）Theseeffortsallowedtheaudiencetobury(they)inthehistoricalandculturalessenceoftheDunhuangGrottoes.2.（2025·辽宁省普通高中高三期中）IthasbecomeaculturallandmarkoftheYellowRiverBasinwherevisitorscanviewtheriverpassingthroughthecityandwatchexhibitionsshowing(it)longhistoryanddiversecultures.3.（2025·辽宁省沈文新高考研究联盟高三月考）Thetrashtakeawayservicerequiresresidentstosort__________(they)owngarbagebeforeitispickedupbyworkersfromEleme,whowilldefinitelydisposeofthewasteinthecorrectgarbagebins.考点七考查代词的句法功能1.（2022·全国甲卷改编）Throughouthercareer(职业)asaprofessionaldancer,________(her)touredintheUK,butalwayslongedtoexplorefurther.2.（2022·全国乙卷改编）Theymovedinwithalocalfamily,theHarrisons,and,like________(they),hadlittleprivacy.3.（2022·新高考Ⅰ卷改编）________(she)noticeincludedwhatkindoftrainingshewantedtodo,howmanydaysaweekandhowmanyhoursshewantedtospendoneachsession,andherage.代词句法功能：当句子缺少主语、定语、宾语或表语时，一般填代词；确定填代词之后，再看一下所填代词是否与上文提到的人或物有指代关系。①作主语：人称代词主格(I、we、you等)。②作宾语/表语：人称代词宾格(me、us、you等)、名词性物主代词(mine、ours、yours等)。③作定语：形容词性物主代词(my、our、your等)。④如果宾语与主语是指同一人或物，用反身代词(myself、yourself、itself等)。⑤填it的情况：作形式主语或形式宾语；指代前面提到的同一个事物或情况。⑥that、those、one作替代词，用来代替已提到的名词，以避免重复。1.（2025·江苏省海安高级中学高三月考）Thecakewasthenseenasasymboloftheearth’sfertilityandthepeople’sresilience,qualitiesthatYu(he)represented.2.（2025·湖北省腾云联盟高三联考）TheChina-LaosRailwayhasopened“anewphaseofdevelopment”forLaostotransform（it）fromalandlockedcountrytoaland-linkedone.考点八考查代词it的用法1.（2022·北京卷改编）________itisimportantforeveryonetodevotesometimetohealthandfitness.2．（2018年浙江卷）ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap_________canbetoeatout.与it相关的句型it用于某些句型It's(about/high)time＋that-从句某人该做某事了(从句谓语用过去时，有时也用“should＋动词原形”)It'sthefirst/second...time＋thatsb.has/havedone这是某人第几次做某事It's＋时间段＋since-从句自从……有多长时间了It's＋时间段＋before-从句过了多长时间才……it作形式主语(宾语)的用法it常作形式主语(宾语)，替代动词不定式、动名词或者名词性从句。(1)it作形式主语的句型①It＋be＋adj.＋(forsb.)todosth.常用于此句型的形容词有：easy,difficult,hard,necessary,unnecessary,possible等。②It＋be＋adj.＋ofsb.todosth.此句型中的形容词描述的是人的品德、特征。能用于该句型的形容词有：kind,nice,wise,silly,polite,impolite,friendly,foolish,clever等。③It＋be＋n.(＋forsb./sth.)＋todosth.用于此句型的名词(短语)有：pity,shame,pleasure,fun,joy,goodmanners,badmanners等。④It＋be＋adj./n.＋doingsth.用于此句型的形容词和名词(短语)常见的有：no/littleuse,no/muchgood,useless,fun等。⑤It＋be＋n./adj.＋主语从句。在“Itisnatural/necessary/important/strange＋that从句”中，从句的谓语动词常用“should＋动词原形”，且should可以省略。(2)it作形式宾语的情况①主语＋believe/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj./n.＋不定式/动名词/从句。②某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此用法的动词(短语)：like,dislike,hate,appreciate,dependon,relyon,counton等。1．（2025·吉林省东北师范大学附属中学高三第一次摸底）YoungpeopletodaymayfinddifficulttobeaccustomedtolifewithouttheInternet.2．（2025·江苏省期中）Theimportanceofmusicandtheeffecthasonchildren’sintelligencedevelopmenthasbeenwidelyacknowledged.3．（2025·新疆阿克苏市实验中学月考）AstherehavebeensomanydifferentstylesofWesternart,isimpossibletodescribethemallinashorttext.通过句式结构和“指代”内容判断是否用it(1)如果指代上文提到的同一个事物，则用it；(2)如果指代天气、时间、距离或环境情况，则用it；(3)如果作形式主语或形式宾语，则用it；(4)某些及物动词或短语后不能直接跟从句，此时需先用it作形式宾语，然后接从句，有此用法的动词(短语)有like、dislike、hate、appreciate、dependon、relyon、counton、seeto等。考点九考查其他代词的用法1.（2025·重庆市巴蜀中学校高三月考）Sofar,threeshadowtheatreshavemanagedtorisefromtheirashes,ensuringthetransmissionoftheskills,includingrelatingtopuppetmaking.2．（2025·黑龙江省牡丹江市第一高级中学期中）Helpingothersisahabit,thatyoucanlearnatanearlyage.通过分析指代意义确定替代词(1)若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用that，若指代复数形式用those；(2)若指代前面出现过的某类事物中的“一个”则用one，若指代复数形式用ones。1.指示代词用法典型用法典型示例it代指上文提到的同一人、同一物--Where'syourcar?--It'sinthegarage.--你的汽车在哪儿？--在车库里。Startanewfileandputthisletterinit.建立一个新档案，把这封信放进去。that指代上文提到的不可数名词或单数名词ThepopulationofChinaislargerthanthatone.中国人口比日本多。TheweatherofBeijingiscolderthanthatofHainan.北京的天气比海南冷。those特指上文提到的复数名词ThehousesinZhengzhouarecheaperthanthoseinBeijing.郑州的房屋比北京房屋便宜。one泛指上文提到的可数名词，前有定语Ilostmyoldcamera;thisisanewone.我的旧相机丢了，这是一个新的。I'dlikeanapple.Areyouhavingone,too?我想买吃苹果，你也要吗？ones代替泛指的复数名词Greenapplesoftentastebetterthanredones.青苹果往往比红苹果好吃。theone特指上文提到的单数名词Thisschoolistheonewevisitedlastweek.这是我上周参观的那个学校。Ourhouseistheonenexttotheschool.我家的房子就是学校旁边的那座。theones特指上文提到的复数名词Don’tbuytheexpensiveapples;buythecheaperones.别买那价钱贵的苹果，买那便宜的。2.不定代词用法典型用法典型示例each指两者或两者以上中每个Theyeachhavetheirownemailaddress.

他们每个人都有自己的电子邮件地址。both表示“两者都”Bothhismotherandhisfatherwillbethere.

他父母二人都要去那里。all指“(三者或三者以上)全部”Allfivemenarehardworkers.

五个人全都工作努力。either表示“(两者中的)任何一个”Youcanparkoneithersideofthestreet.

这条街两边都可停车。neither表示“两者都不”Neitherofmyparentsspeaksaforeignlanguage.

我的父母都不会说外语。none表示“(三者或三者以上)全无，没有一点”Wehavethreesonsbutnoneofthemlivenearby.

我们有三个儿子，但他们都不住在附近。nothing表示“没有任何东西”Thedoctorsaidtherewasnothingwrongwithme.

医生说我什么毛病也没有。another泛指“(三者或三者以上中的)另一，又一”Heavyrains

continued

another

three

days.

大雨持续了三天。Wouldyoulikeanotherdrink?还想喝一杯吗？other泛指“其余的”，只作定语Arethereanyotherquestions?

还有其他问题没有？others“另一些”Don't

expect

others

to

read

yourmind.

不要期望别人能看出你的心思。theother特指两者之中的另一个Heraisedonearmandthentheother.

他先举起一只手，然后举起另一只。theothers“剩余的一些”I

walked

back

while

the

others

rode

inthecar.

别人都乘车，而我是走回来的。1.Theyproducedtworeports,______ofwhichcontainedanyusefulsuggestions.2.Bothsideshaveaccused_________ofbreakingthecontract.3.Iknowthat_________wouldeverdiscouragehim;hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.4.Itisverynecessarythatchildrenshouldbetaughthowtogetalongwith_________（other）.理清范围，看清句式，确定不定代词(1)两者：二者选其一用either;二者都不选用neither;二者都选用both；(2)三者或三者以上：三者或三者以上的任何一个用any;三者或三者以上都不选用none;三者或三者以上都选用all；(3)其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一个”用another；若表示“(两者中的)另一个”用theother；若表示“其余的，另外的”，在名词前用other;若不跟名词且指代复数，用others。重难点突破冠词和代词基本知识的综合运用冠词综合运用指导：1.注意泛指还是特指①如果空格后的名词或“形容词＋名词”前没有形容词性物主代词、不定代词、名词所有格或指示代词等限定词时很可能填冠词。②如果空格及后面的名词在文中第一次出现，可翻译成“一个(本、种等)”，一般填a/an；如果是前文已经提到过，可翻译成“这/那个，这/那些”，一般填the。③如果名词后有of短语、不定式、分词或从句等作定语时很可能填the。2.注意固定搭配例如：inchargeof...负责……，inthechargeof...由……负责；infrontof在……前面(外部)，inthefrontof在……前面(内部)；inpossessionof...拥有……，inthepossessionof...为……所有；outofquestion毫无疑问，outofthequestion不可能；bysea乘船，bythesea在海边；attable在吃饭，atthetable在桌旁。代词综合运用指导：1．通过句子成分确定所填代词的形式如果作主语，则用人称代词的主格；如果作宾语或表语，则用人称代词的宾格；如果作定语，则用形容词性物