学校工作总结20｜农村小学学校工作总结

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页学校工作总结20 农村小学学校工作总结_年对于_中心小学来说是万象更新的一年。我校在新区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学开展观，更新教育观念，努力实现学校管理标准化、教学管理精细化、德育工作目的化、学校开展特色化。现将本学期工作总结如下一、进步认识，统一思想，努力进步学校管理层面的标准化本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校开展的重要性。各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策 和考核制度，精心组织施行和指导，精心组织督查和考评。为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员

2、分工到人，定班定人进展检查和催促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给老师打分，将其纳入学期考核之中。行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和举措，严格参照中小学行为标准，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断标准化、法制化。二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是进步教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做到1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求，结合岗位责任、量

3、化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的标准性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反应及时，整改有效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向老师反应，提出指导意见，纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学方案 ，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干老师的作用，带动了一批非专业老师的成长，有效地进步了音、体、美等课程的教学程度。2、立足课堂阵地，进步课堂教学效益。课堂是教学工作

4、的主阵地。只有实在进步课堂教学效益，才能确保质量的进步。各教研组都认真组织成员学习镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求，并要求细化为各自的教学行为。坚持深化课堂，每位老师每学期必须上一节有质量的教学研究课。实行行政领导推门听课、老师听教研课、听同科目随堂课制度，要求老师进展教学反思 ，注重平时教学得失的积累，从理论中学习，在反思中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的，集中了教研组长、备课组长、骨干老师一起听课会诊，实事求是地分析p ，提出缺乏和改良意见。本学期姚校长和夏校长就亲自蹲点三年级指导语文教学工作，收到了明显的效果。加强了教研组和备课组建立，实在做到“四定”定时间、定地点、定内容、

5、定人员，开展集体备课，做到本学科教学方案和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体资进展教学。积极开展网上教学研讨，每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例，每位老师选择科目进展网上学习和发表评论 。这样既节省了时间又进步了老师的业务程度，可谓一举多得。学期末，我校被授予为授予江苏省优质资下乡工程“实验学校”的称号。加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理。由于专业教室比拟少，在学期初各小学科教研组长就制定了专用教室的使用方案，由夏校长进展不定期检查落实情况，大大

6、进步了专用教室的使用率。3、树立“科研兴校”意识，将各项科研活动落实到实处。老师教科研的程度上下直接影响到教学程度，因此我校鼓励老师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中，形成了人人参与的场面。教科室定期召开课题组负责人会议，交流情况，部署工作，定期通报。鼓励老师积极撰写教科研论文参与投稿和评比，本学期在夏校长的典范作用下，我校张迎春、贾永霞等几位老师的七篇文章分别在盛市级刊物上发表；在盛市级论文评比中获奖的有二十多篇；赵晓燕老师在新区“新秀杯”语文赛课活动中获一等奖；积极组织学生参加上级部门的各类竞赛，以锻炼学生的才能，获得一定成果，有20人次在市、区级

7、各种竞赛中获奖，较去年有了很大幅度的上升。4、培养青年老师，促其迅速成长。我校专门召开了行政会议，研究青年老师的培养工作。每位青年老师均按要求制定了三年读书成长规划，学校定期召开青年老师座谈会检查催促推进。学校还指定相关学科有经历的老师担任指导老师，召开师徒结对大会，开展师徒结对活动，我们还对指导老师规定了详细指导任务，完成任务的给予适当奖励，实行新老老师捆绑考核。这样，很好地调地动了师徒双方的积极性，师徒结对成效十清楚显，新老师很快适应了教学工作，课堂教学效益有了显著进步。我校青年老师封明珠勇挑毕业班英语 教学重担，所教班级成绩名列前茅；赵甜老师的课生动活泼，极大地调动了学生学习的积极性，在

8、区数学青年老师评优课活动中获二等奖。三、以德为本，细化教育，真正实现德育工作的目的化1、强化目的意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，每周都安排一项教育重点，标准德育常规，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓，不定期组织局部老师和学生进展检查，检查结果纳入班级考核中。一学期下来，学生的行为习惯有了明显的改观。2、抓好队伍建立，强化德育意识。继续做好班主任培训工作，开展班主任师徒结对，定期召开班主任例会，不断进步班主任工作程度和才能。加强学生干部队伍建立，充分发挥学生的积极能动性，在原有值日制度根底上，不断完善

9、检查、评比工程，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。3、以活动为契机，狠抓养成教育，稳固德育成果。根据学期初德育工作方案 ，学校分别开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”评选活动，在学生中形成了良好的竞争气氛。在常规的文明班级的评比中，学生的行为习惯有了明显的改观，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的好场面。以绿色学校”和“安康促进学校”的创立为契机，通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传，很好地标准了学生的行为。四、走内涵开展之路，努力打造学校开展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长

10、分管、体艺教研组详细负责、体育、音乐类老师详细施行，最终落实到学生，形成普及进步特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内外的教育资，面向全体学生，进步整体素质。我校还成立了以吴晓红主任为特色工程带头人的一个以青年老师为主的教研组。自编校本教材象棋初级教程、象棋入门、学象棋等，利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间开设了“中国象棋”教学，加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主；中年级以根本规那么与品德教育为主；高年级以作战程度与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理，每次活动做到“四定三检查”定时间、定地点、定指导老师、定学员；检查老

11、师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。真正表达了普及性，做到了全员参与。由于学校新建大楼，校园环境是一片空白。学校组织召开专门行政会议进展讨论，派中层赴丹阳实验学校学习后，由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品，赵晓燕老师详细负责作品的挑选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动，表达了学生小主人的作用。及早布置，及早落实。在校园文化的布置中浸透学校的体艺特色，营造浓郁的学习气氛，真正表达“书香校园、象棋特色”。五、努力抓好常规体育、艺术工作学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了播送操和眼保健操比赛，

12、很好地推广了新的播送操。成功举办“六一艺术节”活动，受到了群众的好评。积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛，极大调动了广阔女老师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。六、加强平安教育，进步学生意识1、实在加强平安教育。为保证师生平安，争创“平安校园”，学校全方位开展平安教育活动。严格老师值勤纪律，设立红领巾监视岗和流动岗，在管理上保证校园平安；深化师生、班级，每周都安排固定的时间宣传平安教育；制定突发事件的应急预案，并成功进展了预防地震的演练，进步学生自我保护的学习理论才能，让学生学习平安知识，掌握自护本领，进步自护自救才能。分两次发放告家长书

13、，进步家长的平安意识，让家长协助学校共同搞好平安教育。请姚桥派出所的交警到进展交通平安知识讲座，增强了学生的平安意识。2、加强校舍平安和周边环境的检查。学校成立平安检查小组，由谢校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边平安隐患进展排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将投入使用。3、认真落实学校卫生工作条例，进一步标准了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，进步学生的安康意识。针对H1N1病情不断蔓延之势，严格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理安康，有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身平安。4、加强校车管理制度，安排专人负责压车确保平安七、校园建立方面学校新教学大楼以投入使用，食堂、操场的建立正在进展之中。校园的绿化也以根本到