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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线分别交于、两点,与轴的正半轴交于点,与准线交于点,且,则( )AB2CD32如图,在正四棱柱中,分别为的中点,异面直线与所成角的余弦值为,则( )A直线与直线异面,且B直线与直线共面,且C直线与直
2、线异面,且D直线与直线共面,且3设,则( )ABCD4总体由编号01,,02,19,20的20个个体组成利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A08B07C02D015某几何体的三视图如图所示,三视图是腰长为1的等腰直角三角形和边长为1的正方形,则该几何体中最长的棱长为( )ABC1D6中国古代数学著作孙子算经中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三
3、,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于( )ABCD7抛物线的准线与轴的交点为点,过点作直线与抛物线交于、两点,使得是的中点,则直线的斜率为( )ABC1D8函数的最大值为,最小正周期为,则有序数对为( )ABCD9定义在上函数满足,且对任意的不相等的实数有成立,若关于x的不等式在上恒成立,则实数m的取值范围是( )ABCD10在等差数列中,若(),则数列的最大值是( )ABC1D311在平面直角坐标系中,已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边落在直线上,则( )AB
4、CD12如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为()ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙不输的概率是_14给出下列四个命题,其中正确命题的序号是_(写出所有正确命题的序号)因为所以不是函数的周期;对于定义在上的函数若则函数不是偶函数;“”是“”成立的充分必要条件;若实数满足则15在中, ,则_.16在一块土地上种植某种农作物,连续5年的产量(单位:吨)分别为9.4,9.7,9.8,10.3,10.8.则该农作物的年平均产量是_吨.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知
5、函数,(1)证明:在区间单调递减;(2)证明:对任意的有18(12分)已知函数.()当时,求函数在上的值域;()若函数在上单调递减,求实数的取值范围.19(12分)已知,且(1)请给出的一组值,使得成立;(2)证明不等式恒成立20(12分)已知直线:与抛物线切于点,直线:过定点Q,且抛物线上的点到点Q的距离与其到准线距离之和的最小值为.(1)求抛物线的方程及点的坐标;(2)设直线与抛物线交于(异于点P)两个不同的点A、B,直线PA,PB的斜率分别为,那么是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.21(12分)已知数列满足,,数列满足.()求证数列是等比数列;()求数列的前项和
6、.22(10分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,为棱的中点,为棱上任意一点,且不与点、点重合(1)求证:平面平面;(2)是否存在点使得平面与平面所成的角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,由和抛物线的定义可求得,利用抛物线的性质可构造方程求得,进而求得结果.【详解】过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,由抛物线解析式知:,准线方程为.,由抛物线定义知:,.由抛物线性质得:,解得:,.故选:.【点睛】本题考查抛物
7、线定义与几何性质的应用,关键是熟练掌握抛物线的定义和焦半径所满足的等式.2B【解析】连接,由正四棱柱的特征可知,再由平面的基本性质可知,直线与直线共面.,同理易得,由异面直线所成的角的定义可知,异面直线与所成角为,然后再利用余弦定理求解.【详解】如图所示:连接,由正方体的特征得,所以直线与直线共面.由正四棱柱的特征得,所以异面直线与所成角为.设,则,则,由余弦定理,得.故选:B【点睛】本题主要考查异面直线的定义及所成的角和平面的基本性质,还考查了推理论证和运算求解的能力,属于中档题.3D【解析】由不等式的性质及换底公式即可得解.【详解】解:因为,则,且,所以,又,即,则,即,故选:D.【点睛】
8、本题考查了不等式的性质及换底公式,属基础题.4D【解析】从第一行的第5列和第6列起由左向右读数划去大于20的数分别为:08,02,14,07,01,所以第5个个体是01,选D.考点:此题主要考查抽样方法的概念、抽样方法中随机数表法,考查学习能力和运用能力.5B【解析】首先由三视图还原几何体,进一步求出几何体的棱长【详解】解:根据三视图还原几何体如图所示,所以,该四棱锥体的最长的棱长为故选:B【点睛】本题主要考查由三视图还原几何体,考查运算能力和推理能力,属于基础题6C【解析】从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.7B【解析】设点、,设直线的方程为,由题意得出,
9、将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,结合可求得的值,由此可得出直线的斜率.【详解】由题意可知点,设点、,设直线的方程为,由于点是的中点,则,将直线的方程与抛物线的方程联立得,整理得,由韦达定理得,得,解得,因此,直线的斜率为.故选:B.【点睛】本题考查直线斜率的求解,考查直线与抛物线的综合问题,涉及韦达定理设而不求法的应用,考查运算求解能力,属于中等题.8B【解析】函数(为辅助角)函数的最大值为,最小正周期为故选B9B【解析】结合题意可知是偶函数,且在单调递减,化简题目所给式子,建立不等式,结合导函数与原函数的单调性关系,构造新函数,计算最值,即可.【详解】结合题意可知为偶函数,且在
10、单调递减,故可以转换为对应于恒成立,即即对恒成立即对恒成立令,则上递增,在上递减,所以令,在上递减所以.故,故选B.【点睛】本道题考查了函数的基本性质和导函数与原函数单调性关系,计算范围,可以转化为函数,结合导函数,计算最值,即可得出答案.10D【解析】在等差数列中,利用已知可求得通项公式,进而,借助函数的的单调性可知,当时, 取最大即可求得结果.【详解】因为,所以,即,又,所以公差,所以,即,因为函数,在时,单调递减,且;在时,单调递减,且.所以数列的最大值是,且,所以数列的最大值是3.故选:D.【点睛】本题考查等差数列的通项公式,考查数列与函数的关系,借助函数单调性研究数列最值问题,难度较
11、易.11C【解析】利用诱导公式以及二倍角公式,将化简为关于的形式,结合终边所在的直线可知的值,从而可求的值.【详解】因为,且,所以.故选:C.【点睛】本题考查三角函数中的诱导公式以及三角恒等变换中的二倍角公式,属于给角求值类型的问题,难度一般.求解值的两种方法:(1)分别求解出的值,再求出结果;(2)将变形为,利用的值求出结果.12A【解析】根据三视图可得几何体为直三棱柱,根据三视图中的数据直接利用公式可求体积.【详解】由三视图可知几何体为直三棱柱,直观图如图所示:其中,底面为直角三角形,高为.该几何体的体积为故选:A.【点睛】本题考查三视图及棱柱的体积,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,
12、每小题5分,共20分。13【解析】乙不输的概率为,填.14【解析】对,根据周期的定义判定即可.对,根据偶函数满足的性质判定即可.对,举出反例判定即可.对,求解不等式再判定即可.【详解】解:因为当时, 所以由周期函数的定义知不是函数的周期,故正确;对于定义在上的函数,若,由偶函数的定义知函数不是偶函数,故正确;当时不满足则“”不是“”成立的充分不必要条件,故错误;若实数满足则所以成立,故正确正确命题的序号是故答案为:【点睛】本题主要考查了命题真假的判定,属于基础题.15【解析】先由题意得:,再利用向量数量积的几何意义得,可得结果.【详解】由知:,则在方向的投影为,由向量数量积的几何意义得:,故答
13、案为【点睛】本题考查了投影的应用,考查了数量积的几何意义及向量的模的运算,属于基础题.1610【解析】根据已知数据直接计算即得.【详解】由题得,.故答案为:10【点睛】本题考查求平均数,是基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)答案见解析(2)答案见解析【解析】(1)利用复合函数求导求出,利用导数与函数单调性之间的关系即可求解. (2)首先证,令,求导可得单调递增,由即可证出;再令,再利用导数可得单调递增,由即可证出.【详解】(1)显然时,故在单调递减(2)首先证,令,则单调递增,且,所以再令,所以单调递增,即,【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性
14、、利用导数证明不等式,解题的关键掌握复合函数求导,属于难题.18()()【解析】()把代入,可得,令,求出其在上的值域,利用对数函数的单调性即可求解.()根据对数函数的单调性可得在上单调递增,再利用二次函数的图像与性质可得解不等式组即可求解.【详解】()当时,此时函数的定义域为.因为函数的最小值为.最大值为,故函数在上的值域为;()因为函数在上单调递减,故在上单调递增,则解得,综上所述,实数的取值范围.【点睛】本题主要考查了利用对数函数的单调性求值域、利用对数型函数的单调区间求参数的取值范围以及二次函数的图像与性质,属于中档题.19(1)(答案不唯一)(2)证明见解析【解析】(1)找到一组符合
15、条件的值即可;(2)由可得,整理可得,两边同除可得,再由可得,两边同时加可得,即可得证.【详解】解析:(1)(答案不唯一)(2)证明:由题意可知,因为,所以.所以,即.因为,所以,因为,所以,所以.【点睛】考查不等式的证明,考查不等式的性质的应用.20(1),(1,2);(2)存在,【解析】(1)由直线恒过点点及抛物线C上的点到点Q的距离与到准线的距离之和的最小值为,求出抛物线的方程,再由直线与抛物线相切,即可求得切点的坐标;(2)直线与抛物线方程联立,利用根与系数的关系,求得直线PA,PB的斜率,求出斜率之和为定值,即存在实数使得斜率之和为定值.【详解】(1)由题意,直线变为2x+1-m(2
16、y+1)=0,所以定点Q的坐标为 抛物线的焦点坐标,由抛物线C上的点到点Q的距离与到其焦点F的距离之和的最小值为,可得,解得或(舍去),故抛物线C的方程为又由消去y得,因为直线与抛物线C相切,所以,解得,此时,所以点P坐标为(1,2)(2)设存在满足条件的实数,点,联立,消去x得,则,依题意,可得,解得m-1或,由(1)知P(1,2),可得,同理可得,所以=,故存在实数=满足条件.【点睛】本题主要考查抛物线方程的求解、及直线与圆锥曲线的位置关系的综合应用,解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线方程,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.21()见证明;()【解析】()利用等比数列的定义结合得出数列是等比数列()数列是“等比-等差”的类型,利用分组求和即可得出前项和.【详解】解:()当时,故.当时,则 ,数列是首项为,公比为的等比数列.()由()得, , ,.【点睛】()证明数列是等比数列可利用定义法 得出()采用分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列22(1)证明见解析 (2)存在,为中点【解析】(1)证明面,即证明平面平面;(2)以为坐标原点,为轴正方向,为轴正
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