中考作文专项复习 ——命题作文审题指导

1、中考作文专项复习命题作文审题指导制作人：实验中学 周敏 1、让学生学会如何根据所给的文题要求全面、准确、深入地审题。 2、明确审题的基本方法。 3、掌握命题作文审题的方法。进一步激发写作兴趣，提高写作能力，克服写作时的畏难情绪。教学目标 所谓审题，就是通过对考题的审视、分析，明确题目要求，确定选材范围和文体，把握写作中心和立意方向。 认真审题，恰当立意，才能确保写作符合要求，不跑题，不偏题；也才能有效组织材料，合理安排文章结构。 审题不但是作文的第一步，而且是作文成败的关键性一步。 何谓审题 柔和并非软弱无能，相反，它是一种力量的表现，是一种做人的美德，是一种内在气质和智慧的表露。学会了柔和，

2、你的生活便多了一重情调。为人处世，你便会洒脱、沉稳、豁达、宽容赢得人们的尊重。 请以柔和真美为题写一篇文章。 要求（1）选材典型，主题鲜明，能恰当运用记叙、描写、抒情等表达方式；（2）不得抄袭试卷上的原文；（3）文中不能出现真实的人名和校名。（4）字数不少于600字。宜昌中考作文呈现形式审 题一、审要求二、审引语或提示语三、审文题 （1）选材典型，主题鲜明，能恰当运用记叙、描写、抒情等表达方式； （2）不得抄袭试卷上的原文；（3）文中不能出现真实的人名和校名。（4）字数不少于600字。一、审要求选材主题表达方式文体限制素材指令限制保密限制字数限制二、审提示语 示例一： 柔和并非软弱无能，相反，

3、它是一种力量的表现，是一种做人的美德，是一种内在气质和智慧的表露。学会了柔和，你的生活便多了一重情调。为人处世，你便会洒脱、沉稳、豁达、宽容赢得人们的尊重。逐句推敲，提取信息内涵 选材范围心灵的成长处事态度引语作用：一是拓展思路，降低审察文题难度； 二是明确写作方向，暗示写作要求； 三是引起考生情感共鸣，便于调动写作素材。审引语方法：1、逐句推敲，化整为零。 2、 抓住关键句，明确写作方向。 示例二： 罗丹说：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”亲爱的同学们，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美

4、美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。 请以这也是一种美为题，写一篇600字以上的文章，文体自选(诗歌除外）。三、审文题1、审读关键词 “题眼”即题目中那些提示或写作关键的字词。审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意，写作时就能够紧扣题目，突出重点。 这也是一种美 ( 残缺、谎言、寂寞、挫折) 特别注意： 虚字做题眼的，往往起着实字无法替代的作用，审题时要特别重视诸如作文题目中“最”“也”“还”“更”“其实”等副词所隐含的信息和要求。小组合作，逐词分析，审读关键词含义示例一：柔和真美 “真美”就是带有浓厚思想情感的关键词。“真美”就是“柔和”的景

5、、人、事赐给你力量的源泉，营造和谐的环境，拥有人际交往的智慧。审读“真美”才是抓住了文题的眼睛。 示例二：原来这么简单 “原来”也就是没想到，原来如此。它说明后来的结果与开始的不一样，后来发现的是简单容易的，原来想的是“复杂”的,“难度”很大的。前后感觉迥然不同。“原来”就是要把握的关键词 示例三： 偏偏是他（她） 这又何尝不是一种幸福P41题目三： 以翻过那座山为题，写一篇记叙性文章。不少于600字。 这是一篇命题记叙文。需要提示的是： （1）注意审题，看清题目中的限制条件。“记叙性文章”，表明写作时要以记叙为主，综合运用其他表达方式。 （2）把握题目中的关键词，探究其中的含义。“山”指什么

6、？“翻过”又意味着什么？放开思路，从多个角度去思考。 （3）根据对题目含义的不同理解，拟出多个主题，从中筛选出感受最深，且比较新颖的主题，构思成文。2、审读深度隐含义关键词1：“山”的比喻义。 “山”可以是学习、工作、生活中的某个障碍、困难； 可以是思想上的偏见、狭隘、短视； 可以是人际交往中的害羞、胆怯、傲慢； 可以是性格上的胆小、自私、偏激、懒惰； 也可以是意外发生的误解、差错等。关键词2：“翻过”的意思是超过、克服、消灭、战胜、消除、克制、征服等含义。 “翻过那座山”的意义就是越过障碍、克服困难、战胜懒惰、消除偏激等。 一路阳光一路情 “阳光”就不能简单地理解为太阳的光芒，应选取“阳光”的比喻义来写。如友情如阳光，母爱如阳光，师恩如阳光，精准扶贫如阳光等。 3、审读限制词 审题时，要注意题目中的限制条件。 美丽的误会 “误会”是生活中常见的插曲，可能引发纠纷，可能造成尴尬，而“美丽”则表明要叙述的这场误会引出的应该是一段美好的故事。 初中生活二三事 美丽的瞬间 我们是初升的太阳 美，在我们身边 我生活在温暖的班集体走，到另一个地方去 从这组文题中，大家有没有看出题