27_一个小山村的故事_第二课时三年级上册第七单元语文S版_第1页
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文档简介

1、三年级上册27.一个小山村的故事 山上是郁郁葱葱的树林，树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。郁郁葱葱：指树木苍翠茂盛。想一想：从哪里可以看出小山村是个美丽的地方？ 一个美丽的小山村，最后却被洪水冲毁了，你认为这是什么原因？一个美丽的小山村最后消失了，是因为：人们没有环保意识，贪图眼前利益，过度砍伐树木，破坏自然环境，致使森林无法防洪，所以小山村被洪水冲毁了。 不知从什么时候开始，家家都有了一把把锋利的斧头。 家家用斧头干什么？结果呢？（砍树盖房、造犁，结果山坡 上出现了裸露的土地） 树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，

2、还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。结合课文选择。这句话的意思是表明 ，表达了作者 的心情。A.人们毫无节制地砍伐树木B.人们很喜欢用木头造房子和家具C.对这一错误行为的责备和遗憾D.看到用木头做的房子家具和被烧掉的树木而着急AD我来说什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 选择最恰当的答案。结合课文，这句话说明了（ ） A.人们什么都失去了。B.人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切。这都是人们不珍惜，不热爱大自然而被大自然惩罚的恶果。C.斧头再也没有用了。B理解词句 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。 （数量多）理解词句

3、一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大 （乱砍树木的行为还在继续，没有停止。）时间长一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜小山村却已经被咆哮的山洪冲的无影无踪。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 体会句子中划线部分的含义。形容水流的奔腾轰鸣指人们砍伐树木造的房子、做的家具等等。 （靠破坏自然换来的虚假的繁荣，最终得到了大自然更严厉的惩罚。）说说吧和自己的同桌说说，学习了这篇课文，你懂得了什么。我来说学了课文，我懂得了在我们生活中，应该怎么样做才能保护我们的环境？我懂得了不爱护大自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己的道理。选做题请你写一句保护环境、讲究卫生的宣传话语。例：保护环境，人人有责。保护环境我光荣。美的校园，美的享受。爱护自然，就是爱护自己！再见人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅

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