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文档简介
1、附件(fjin)2:贵州省高等学校(godngxuxio)大学生创新创业训练计划申 请 书推 荐 学 校 贵州财经大学 项 目 名 称 改善(gishn)花溪大学城大学生应聘环境研究 项 目 类 型 创新训练项目创业训练项目创业实践项目 所属一级学科名称 管理学 所属二级学科名称 公共管理 项 目 负 责 人 程森 申 报 日 期 2015年5月12日 贵州省教育厅制2015年5月项目名称改善花溪大学城大学生应聘环境研究项目类型()创新训练项目 ()创业训练项目 ()创业实践项目项目实施时间起始时间:2015年 5月 完成时间:2017年 4月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话
2、E-mail主持人程森2013级贵州财经大学财政与税收学院/财政13017480031184330510成 员刘璐2013级贵州财经大学财政与税收学院/财政13037899762942924685韦波波2013级贵州财经大学财政与税收学院/财政冯钟宇2013级贵州财经大学财政与税收学院/财政15761611892306733944黄汉铖2013级贵州财经大学财政与税收学院/财政18608540523437075076指导教师姓名李汉文研究方向财税理论与实务年龄37行政职务/专业技术职务副院长/教授主要成果发表文章40篇左右课题项目20项出版专著6部社会兼职:贵州省财政厅重大财政政治咨询专家;
3、贵州省国际税收研究会常务理事。一、项目实施的目的、意义目的:通过该项目的研究,对花溪大学城大学生应聘环境问题提出改善方法。意义:花溪大学城位于贵阳市花溪区及以南至黔南州长顺县、安顺市平坝县之间,计划将用5年左右的时间打造出贵州“绿荫环溪书香溢园”大学城。那么,大学城的一些综合服务设施也将陆续建设投入使用,并且根据高校聚集区特点,许多设施比如邮政、电信、互联网、医院、商场、体育、保健、文化娱乐、科技研发、高新技术等,将会实行功能整合、协同建设、配套服务。而现在大学城很多设施不完善,导致学生在学校周边实习、兼职的资源极度欠缺或是实习、兼职工作等的地点处于市区,离学校较远,面临交通不方便问题。通过此
4、项目的调查研究,我们将提出改善花溪大学城应聘环境的实施措施,为大学城在校大学生实习、兼职和应聘中出现的各种因环境因素而产生的问题解决提供数据支持以及改善方案。此外,对于树立我们自己的社会价值观,培养独立思考的能力,增长实践知识有着深远的影响。项目研究内容和拟解决的关键问题 研究内容:我们将从两个方面来研究花溪大学城大学生当前存在的在实习、兼职及应聘中存在的因环境因素造成的各种问题。一个方面是指研究其他地区大学城在建设中的成功之处,找到不足的地方,并结合我们地区起步晚,发展较差等实际情况给出我们对花溪大学城后期建设优化中的建议。另一个方面指的是花溪大学城中各个高校之间的横向比较。通过对比入驻花溪
5、大学城各个高校间对于本校学生当前存在的在实习、兼职及应聘中的问题有何解决的政策以及措施提出每个学校所面临的具体问题。 拟解决的关键问题:我们拟解决的关键问题有花溪大学城在校大学生实习、兼职和应聘信息来源以及找到相关工作后如何出行等问题。为解决上述问题提供分析数据支持。项目研究与实施的基础条件 我们项目组成员均为13级花溪大学城在校学生,经过近两年的专业学习、以及在多项学生工作中积累的执行、组织、统筹能力,具备了基本的理论运用能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。此外,项目组成员通过学校课程或自学管理学这一类别的课程,较为系统地知道了管理学从宏观到微观的分类、各种组织以及管理学的研究方法,学
6、习了社会调查的基本理论与方法。同时,项目组成员们都具有良好的理论基础和运用能力,还较为系统地学习了其他相关方面的知识,在计算机运用与数据统计上的特长也更有利于调查统计工作的展开。前期准备工作:1.选题 2.查阅资料 3.课题的初步论证:研究价值和意义4.现状分析5.实施途径设计6.研究的可行性分析项目实施方案 在李汉文院长的指导下,我们经过仔细考虑,制定了管理学学科的项目,即改善花溪大学城大学生应聘环境研究,具体项目方案如下: (一)训练目标 1、熟练掌握社会调研的有关理论和具体操作方法; 2、掌握良好的问卷与访谈设计、整理、总结能力; 3、对改善花溪大学城大学生应聘环境问题有切实的调查,得出
7、具体结论,并为大学生应聘环境改善提出可行性的建议。 (二)前期准备 1、查阅有关文献资料; 2、进行问卷设计和访谈提纲设计,联系相关调查对象; 3、发布前期调查问卷。 (三)过程管理 整个项目实施过程有大学生创新计划智能管理系统的统一管理、学生自主实施、教师指导以及学院和校教务处的监导。(四)教师指导 1、有关社会调研的相关方法指导; 2、在社会调研过程中具体操作办法的指导; 3、对改善花溪大学城大学生应聘环境研究分析指导。 (五)调研组织实施及实践环节 第一阶段(准备与初步调查) 2015.10 召开项目组会议,检索和回顾相关文献资料; 2015.10-11 设计调查问卷,确定所需问卷数量,
8、印制并发放调查问卷。 第二阶段(资料整理、总结与进一步调查) 2015.12整理第一阶段所采集资料,进行数据整理; 2016.1-2 总结问题,得出初步结论,设计更细节化的调查问卷; 2016.3-5 进行第二轮调查问卷并进行实地调研。 第三阶段(归纳、分析与总结) 2016.6 第二阶段数据整理、资料归类,项目组成员交流心得,撰写小结; 2016.7-9 结合第一、二阶段所获资料进行分析和小结,撰写调查报告和研究报告; 2016.10-2017.2 修改总结研究调查报告; 2017.2-4 项目结题的各项准备。五、学校可以提供的条件 (一)为我们提供社会公共资源 (二)行政政策上的支持 (三)办公设备的使用 (四)项目经费上的支持 (五)提供数据资料预期成果 1、通过调研分析,撰写调查报告。 2、分析得出结论 3、后期递交一篇论文。七、经费预算项目金额(元)调研、差旅费9800打印复印费3000办公用品费1000图书资料费2000论文版面费170
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