长春版2021-2022年语文六年级下册小学毕业模拟测试卷(二)(I)卷

1、长春版2021-2022年语文六年级下册小学毕业模拟测试卷(二)(I)卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识(共10题；共100分)(8分)选择正确的读音。影子 (ying zi, yin zi)品艮 (geng, gen)常 (CHANG, SHANG)黑 (hei, he)(8分)(2020三上岳阳期末)按要求写词语。(1)写出两个带有数字的四字词语：四面八方 (2)写出两个带有身体部位的四字词语：面红耳赤 (6.0分)写出带有以下偏旁的字并组词，然后完成下面的填空。目 _ _我发现：带有“目”的字一般都和 有关，带有“

2、才”的字一般都和 有关。(5.0分)写出反义词忙碌_ 遥远_ 舒展一(8分)朗读诗句，判断以下句子的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.排比(1)白天路灯是一棵棵的树，晚上就变成一朵朵的花。(2)大海静悄悄躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳的睡着了。(3)母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水第1页共9页风儿微笑在树上荡秋千，在草原上赛跑，在院子里拿着树叶玩飞镖（8分）（2019 一下射阳期中）经典积累，将正确答案的序号填在横线上。道人善，o善相劝，o恩欲报，O虽贵端，O待婢仆，O天下伤心处，一夜ft中雨，功盖三分国，及时当勉励，夕阳无限好，A.即是善A.祸且

3、作A.报恩长A.心不然A.身贵端B.即速已B.德皆建B.怨欲忘B.慈而宽B.不关己A.劳劳送客亭A.不知溪水涨A.江流石不转A. 一日难再晨A.只是近黄昏B.不遣柳条青B.林端风怒号B.名成八阵图B.岁月不待人B.向晚意不适（5分）近年来，传统节日和民族文化已成为人们关注的焦点。对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种？请简述理由。观点一：传统节日和民俗文化应该保护。观点二：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。（9分）课内阅读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君 家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

4、”（1）联系上下文填空。为 设果。 孔指 以示儿日。（2）这句话朗读时正确的读法是（）A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。第2页共9页B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。C .未闻/孔雀是/夫子/家禽。D .未闻/孔雀/是夫/子家禽。（3）杨氏之子回答的巧妙之处在于（）（多项选择）A,杨氏之子的回答非常有礼貌。B .他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否认的方式，婉转对答，表现了应有的礼貌。C.他的回答使孔君平无言以对。因为孔君平要成认孔雀是自己家的鸟，说的话才立得住脚。（4）杨氏之子是个怎样的孩子？用准确的成语来形容他。的孩子的孩子（5）想一想，孔君平听到杨氏子的回答以后，会说些什么？（13

5、.0分）课外阅读他父亲是位大庄园主。七岁之前，他过着钟鸣鼎食的生活。上世纪六十年代，他所生活的那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一 切。当家人带着他在美国的迈阿密登陆时，全家所有的家当，是他父亲口袋里的一叠已被宣布废止流通的纸币。为了能在异国他乡生存下来，从十五岁起，他就随父亲打工。他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由 于他勤快、好学，很快得到老板的赏识。为了能让他学好英语，老板甚至把他带到家里，让他和孩子们一起玩耍。一天，老板告诉他，给饭店供货的食品公司将招收营销人员，假假设乐意的话，他愿意帮助引荐。于是，他获得 了第二份工作，在一家食品公司做推销员兼货车司机。临去上班时，父亲告诉他

6、：“我们祖上有一遗训，叫日行一善。在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的 家业，都得益于这四个字。现在你到外面去闯荡了，最好能记着。”也许就是因为那四个字吧！当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时，他总是做一些力所能及的善事，第3页共9页比方帮店主把一封信带到另一个城市；让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了四年。第五年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务，理由据说是这样的：该职员在过 去的四年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的百分之四十，应予重用。后来的他，似乎有点顺理成章了。他翻开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区；1999年，被调回了

7、美国总部，任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界大公司首席执行官的候选人时，美国总统布什竞选连任成 功后宣布，提名卡罗斯古铁雷斯出任下一届政府的商务部长。这正是他的名字。现在，卡罗斯古铁雷斯这个名字已经成为“美国梦”的代名词，然而，世人很少知道古铁雷斯成功背后的故 事。前不久，华盛顿邮报的一位记者去采访古铁雷斯，就个人命运让他谈点看法。古铁雷斯说了这样一句话： 一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，我认为，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。（1）请给短文加上一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2）联系上下文解释下面的词语：钟鸣鼎食：顺理成章：（3

8、）为什么卡罗斯古铁雷斯这个名字被称为“美国梦”的代名词？（4）卡罗斯古铁雷斯对“个人命运”是怎样看待的？（5）用简练的语言概括出文章的主要内容。（30分）作文。题目：（一）我的发现（二）观察日记要求:任选一题作文；写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作文纸自备）第4页共9页参考答案一、基础知识（共10题；共100分）【第1空】ying zT【第2空】gen【第3空】ch3ng答案：IT、答案：IT、【第4空】hGi考占.拼音：彝子【第1空】【第1空】平八卷答案：2-1、【第2空】五颜六色答案：2-2、【第1空】捏头晃脑【第2空】手ttwa词形解析：【分析】本受考查分类察握成语的能

9、力.只要平时注意积累和识记，做起来就不也 书写时注意同音字、形近字的区别，要依 据词语的意思来记忆. （1）要求号出两个带有数字的四字词语（2 ）要我弓出两个而有身体部位的四字词语.故答室为：（1）四平八 五颜六色（2）捶头晃脑、手忙脚乱【点怦】此题考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的.课外阅读中的词语多做一些摘抄、税累,分类的，力语背 谈,此SS会迎刃而解.【第1空】眼【第2空】眼神【第W空】盼【第4空】盼望【第5空】盯【第腔】盯着【第7空】打【第8空】翻开【第9空】拉【第10空】拉手【第U空】扫【第12空】扫地【第13空】眼睹【第1便】手答案：3-K第5页共9页考占.字形；词形P

10、/、 解析：【分析】这谴是要求把所给的字加ffi旁.蛆成T新字,然后用这个新字组一个词.意在考查学生对形近学的家握,从 够、结构、字义三方面加以区别通过比拟蛆词记忆生字.故答变为：眼、眼神.盼.给茎.盯.盯着、打、翻开.拉、拉手.扫、打地、眼睹.手【点评】主要考育学生加偏旁七字和绢词的能力，通过加儡旁蛆新字,再蛆词的方法记忆生字.培养学生识字的兴俎【第1空】清闲【第2空】附近答案：4-1、【第间睇考占.词义；校园交响诗J 八、解析：【分析】忙程.指忙着做事,不得空闲.遥远,距离长远,时间久远.舒展，伸屉,不卷缆【点评】反义词就是两个意思相反的词.包括：绝对反义词和相对反义词.分为成对的意义相反

11、、互相对立的词,例如真一 钱.或是没有矛盾对立关系.但比照鲜明，例如高山一平地.答案：5-K【第1空】A答案:5-2、【第1空】B【第1空】AC 答案：5-3、【第1空】BC 答案：5-4、修辞手法考占.P 八、解析:第6页共9页【分析】确定一个句子运用的修科手法W ,先要掌握修辞手法类型：比喻 拟人 反问.排小.再细读每句话,看符合彝种 修科手法的特点，然后作出到昕（1）把 佛灯比作“一棵棵的凤 一朵朵的花是比脸（2 ）把“大海当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用捕耳人的词来赋予物以人的言行或思想感情，用捕耳人的词来物.作用是使具体事物人格化，语言生动形象.是拟人（力把“母亲的宜比作“

12、石上清泉一样细嬴悠远、冬曰ES阳一样温暧柔情、遍月落灰一样柔情似水“是比喻.迩用三个（,.加）结构相 同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气，是排比.（4 ）把“风儿”当作人来写，赋予物以人的吉行或思想版情，用描写人的闻来JS写物.作用是使具保事物人悟化，语言生动开绿r是拟人 在用三个（在.）结构相同或 相似、内容相关的短语或句子月例在T r用来i）曜句子语气，是排比.故等章为：(1 ) A ( 2 ) B ( 3 ) AC ( 4 ) BC【点怦）考育学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断会应用.【第1空】A【第2空】B【第3空】B【第4空】B【第5空】A【第6空】A【

13、第7空】B【第8空】B【第9空】B答案：6-K考占,J 八、格言/名言【第1峰】A答案：7-1、 同期见点一.因为中国传毓节日冕中表达了中华传统文化的源远流长，过传统节日就是传承和发扬中华文化，理受中国人的人 文情怀.语言表达解析：【分析】此题考蜀谋一观点谈自己的看法，回答时要结合个人的认识，首先要明唾自己的观点，言之有理,没有语焉.故管室为；同意观点一.因为中国传蛇节日集中休现了中华传疑文化的源远流长，过传蛇节日就是传承和发扬中华文化，储受 中国人的人文情怀.【点评】此题属于开放性试翅，结合个人的认R表述合理,文通句顺即可.【第1空】苑氏之子【第2空】孔平【第3空】杨梅答案：8-1、A答案：

14、8-2、第7页共9页答案：8-3、B.C【第1空）聪明机誉答案：8-4、【第2空】思维敏捷答案：8-5.盲是一个昭明修制的孩子 佩服佩服.考占.语成属读P /、 解析：分析（1）解答此题要依据是意思补充省略的成分, （杨氏子）为（孔君平）设果.I描（杨梅）以示/旧（ 2 ）本 题考查划分句子结构,划分句子的蚂读节奏.首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开.文言文朗读 节奏的划分是有规律可循的：句首关联词或通词之后要要停顿；有些古今异义词朗读是要分开；主语和调语之间，谓语 和宾谙、朴诺之间，一般要停顿；需要者重强词的地方，一般要停顿；省句中省陪的地方一艇要停顿；号并列短诒问要

15、 咯作停顿（3 ）随告此类整目关健是城住各项表述的要点，仔细阅读短文内容,比拟判断正误.C 4 ）评价人物性格要应做到 通观全文福景文中故事情节以及人物的言行至it具体分析其中莞涵的精神或品启.（5 此型可令台第4题抓住人物的性洛特点 回答.故餐案为；（1）杨氏之子.孔君平，杨梅（2）A （3） BC （4）聪明机理思柱敏捷（5）真是一个鞫明伶俐的技子，喝眼【点评】（1）此题主要名有依据句意补充省赔的成分的能力.（2 ）此题”文百文停顿的能力.平时注患多读多缘，养成勃 练峋S跟 （3 ）此超老宜学生对短文内容的理解的能力.（4 ）本周考有评价分析人物性信.（5 ）开放性试粗，答案不唯一.答案：

16、9-1、第1空）百生活豪华用8【第2空】比嗡某种况自然产生某种令果.答案：9-2、卡罗斯古铁雷斯凭自己的努力从一个打工者成为美国商务部部长,是众多在美国闯荡者的杰出代表.答案：9-3一个人的命运.并不一定取决于某一次大的行动，在更多的时候,取决于他在日常生活卬的一些小d邓通举.答案：9-4珞答案：9-5、解析:第8页共9页【分析】(I)考章拟定标罂医续短文J基里段落J就可以暇括出正文的主茸户容，再进一步受炼标建(2 ；词语理癣的考查，要结合语录，正确理后词义.(5 )考查灯短文区容的涯军稣工.解答时要行茗问题读短文主体感立文章区容，再用商港的运言慨信出来即可.(4 ；好答时要布档问题狂读正文主体密虹文章内容，就能找更答案(5)饿括文童约主要内杏可以季胆一定的技巧,可把些旃文章拆分成几个局部,明课写了晓几方分内各然后忠差?二刃可.故答案大；(i)m行一兽(2)井叫紧食：形容生;音蒙华排场,，顺理发宣：比喻其程惨况巨然产生臭神堵果，(3 )卡罗百,古帙雷斯凭自己的将方从一个打工者成大美玉商务郢郡长，星众多在美王|岂法者先杰出代表.(4 ： 一个人的命运，/不一定取次于其一次大的行过，在更多的时候，取决于他在三京生活中的一些善率.咯【点评】(1 :此更主要老至提搏女章标题的能力C(2)本意号查学生对文书重克词漕的理解,可结合活土鼠 保后注容理里词乂，(5 )此塞