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文档简介

1、欢迎各位家长的到来!沟通交流协作初一(6)班家长会整理ppt本次家长会的议程一、班级的现状和班级管理工作二、期中考试学生成绩分析三、家长能做什么(必做)四、希望家长配合的工作整理ppt班级优势1. 大部分学生比较乖巧懂事,班风团结向上。2. 大部分同学学习态度比较端正、学风浓厚。3.纪律卫生不错。为学习创造了良好的环境。4大部分同学的责任心强,具有较强的集体荣誉感。 班级情况介绍整理ppt不容乐观的现状:1、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力.2、个别同学性格浮躁,不够沉稳。3、课堂气氛不活跃,不爱积极回答问题,也不善于问问题。4、部分同学不重视学习,导致应付作业,甚至抄袭作

2、业。5少数同学不能正确择友,明辨是非能力太差。6、少数几个同学手机使用太多,同学的联系过于频繁,自制力差,影响学习精力和心力。7、部分同学在学习生活方面没有好的习惯。整理ppt班级管理工作1.工作思想:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较,不断超越自己。2目标:学习、做人实现双丰收。整理ppt具体措施( 一)制度化管理班级同学的所有行 为都有章可循,培养学生的制度化意识;( 二)学生自我管理全班同学都参与 班级管理,具体事务由班干部负责。( 三)评价制度对学生在校期间的一 切行为进行量化管理,奖罚有据,培 养学生的公平竞争意识;整理ppt

3、( 四)重视养成教育主要是好的学习、 生活和交往习惯的形成,有好的习惯 才能让学生自己走得更好;( 五)重视班干部队伍的建设和培养好 的班干部队伍,是对班主任工作的促 进,也是建设好的班风和学风的基础;( 六)重视学习方法的指导能使学生学 得不再盲目,学得更为轻松扎实;具体措施整理ppt( 七)严格要求学生的同时,理智地爱学生。(八)重视培优扶差促中间针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所进步。具体措施整理ppt学习篇期中考试分析整理ppt光荣榜期中考试年级五十名同学:1 何佳瑶(年级3)季雪瑶(年级6)姜雨彤(年级9)2 于思琪(年级16)3 张姝萍(年级2

4、3)梁玉颖(年级28)何世龙(年级29)4 高菲悦(年级31)韩宝琪(年级32)白浩然(年级34) 申文博(年级38)姚欣媛(年级39)5 孔楠 (年级50)整理ppt进步较大的同学: 张姝萍( +8 ) 梁玉颖( +10 ) 何世龙( +10) 高菲悦( +7) 姚欣媛( +7) 杨传格( +5 ) 于水 ( +7) 刘靖瑶( +8) 杨馥明( +5 ) 王昱辰( +6 ) 宗晓宇( +5 ) 路琦 ( +7 ) 王浩然( +7 ) 郑兴瑞( +10 ) 张辰 ( +6 ) 刘佳博( +5 ) 进步就是优秀的整理ppt班级单科第一名: 数 学:何世龙(119分) 英 语:季雪瑶 何佳瑶(11

5、8分) 语 文:姜雨彤 (106分) 政 治:何佳瑶 姜雨彤(99分) 历 史:姜雨彤(92分) 地 理:何佳瑶 白浩然(96分) 生 物:张清海(98分)整理ppt关于成绩我想对您说:我们对孩子的名次和成绩不要过多关注,但要关注孩子学习的方式和方法,只要孩子有进步就可以。从成绩与排名能清晰地反映出近段时间每个同学的动态变化,考试就像温度计,是一个测量工具,只是它测量的不是温度,而是某项技巧,如果考试成绩不佳,只能表明孩子暂时还没有掌握而已,需要老师,家长和同学的继续努力而已。因此面对成绩我们最应该做的不是对着分数扼腕叹息或兴高采烈,而是应该对考试中暴露出来的各种问题,进行科学地分析诊断,找到

6、自身学习问题的症结所在,主动反思过去的学习问题,调整接下来的学习步骤,使各种学习症结将得以解决。使自己在学习上不断得进步。(要想孩子不断进步,需解决问题:不愿学,不会学,不能持久学。)整理ppt一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力,上课坐姿不端正,注意力不集中,不愿动脑、动笔、不愿意做笔记,课堂效率低,甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。透过成绩看问题整理ppt二、效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低,很晚才做完作业,做完作业后没

7、有复习预习。 周末、假期时间过于放松。整理ppt三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究,而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业,几乎每次作业都要靠课代表和老师去催。 少数学生有抄作业的现象。整理ppt 四 各科均衡发展 在这次考试后,发现很多同学的总分高不 了,究其原因,偏科太厉害!存在明显的 薄弱学科。比较各科之间的成绩,看哪科 是弱项,多花些时间补上。整理ppt各位家长需要根据自己的孩子做到:1优秀生要戒骄戒躁,给予适当压 力; 2后进生要端正态

8、度,防止掉队。 3中等生要多鼓励,挖掘潜力, 期待成为优秀。整理ppt 优秀学生的共性目标明确,敢于比拼;学习刻苦,付出较多;遵守班级纪律要求,各种行为习惯好!听课认真,会记笔记;家长督促到位。整理ppt需要家长配合的几个地方学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)整理ppt三、家 长 能 做 什 么 ?1、督促孩子按时起床,早晨最好有半个小时的英语或语文的背诵,也可以杜绝迟到的习惯。2、晚上,给孩子安排一个安静的学习环境,查看作业完成,督促孩子不折不扣地完成作业。(1)常规作业:数学每天5道题和作业(畅优、报纸、试卷) 英语每单元的单词、短语、笔记的

9、背诵。 听力、开 心阅读。 语文:每课的字词会读、会写。古诗文会默。 笔记的整理与背诵。课外阅 读等。(2)书写作业得要求:认真、字迹工整、尽量不凃抹、注 意步骤。(3)正确对待签字的作业。按老师的要求完成后才可实事求是地签字。不要和孩子赌气,耍态度。(4)督促孩子进行复习、预习。整理ppt三、家 长 能 做 什 么 ? 3、多鼓励孩子,给孩子树立自信心。 4、家长留意孩子的变化,建议您不要给孩子手机,因为手机特别容易分散孩子的学习精力。有事情直接和班主任联系。5了解班级的各项规章制度积极配合学校做好各项工作。整理ppt家 长 能 做 什 么 ?6、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习

10、惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。7、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,(2点20午读,6点30放学)教育孩子正确地交往。关住孩子的交往圈,这些孩子的脾气和秉性。8、让你的孩子学会感恩,无论是在校还是在家,都要有一颗感恩的心。9、抽出时间到学校来了解孩子的表现和学习成绩情况。(每周三是家长接待日)。整理ppt三、家 长 能 做 什 么 ? 10掌握掌握批评与爱的尺度,批评绝对是必要的,但一定要注意方式,一定要效果。太随意、太民主了,也不好,孩子反而会自私,任性,蛮横,不讲理。11.不允许学生聚会,过生日送礼物(讲清利害,贵在引导,想办法过文明的,健康的生日

11、)整理ppt1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。四、希望家长配合的工作整理ppt2. 在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养,关心照顾,有特殊情况必须严格履行请假制度;控制零花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。整理ppt3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强

12、调“认真”二字。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。整理ppt4.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。打坏的是亲情,隔开的是心与心的距离。各位家长:在此我想替我们的孩子们说句话:请您在督促和关住孩子的时候不要不停地唠叨和催促孩子。用你的智慧来关心我们的孩子。整理ppt总之,希望家长能以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,做好孩子的护航使者,让您的孩子: 感受慈母的爱心,学会做人; 体验父辈的艰辛,学会做事; 接

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