代沟的主要责任在于长辈四辩稿(共6页)

1、谢谢主席！对方辩友，各位同学(tng xu)，大家好！听完对方(dufng)辩友的辩论，我很为对方辩友在这个问题(wnt)上所表现出的平常少见的自我批评精神所感动。然而我要声明的是，我们之所以持“代沟的主要责任在于父母”的观点，并不是批判父母，袒护子女。而是实事求是，客观地找出代沟的主要责任人，进而弥合代沟，或者尽量减小代沟带来的负面影响。值得注意的是,我方主要从长辈和晚辈两者出发,多方位,多角度,立体式论述我方观点。首先,从长辈的角度来看.第一、父母的教育方式不恰当。举一个浅显的例子,父母往往不能就学习成绩下降和早恋这样的敏感问题与孩子心平气和地交流.不否认父母的初衷是爱孩子,可爱之深,责之

2、切的教育理念还能否为大众所接受,这值得商榷.第二,父母的思想较为落后。随着时代的发展，社会的进步，新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则，而众所周知，时代要求我们的思想要与时俱进，长辈们恰恰没有做到这一点。第三、父母对孩子的过高期望.现实生活中,往往父母不自觉地把自己未完成的梦想灌注于子女身上,他们相信自己走过太多的路,所以孩子只要沿着自己设定好的路线走就一定能飞黄腾达.这样便使得子女变为了父母的继承者,活在了他们的影子当中.我们相信父母的初衷是好的,却忽视了事物的客观发展规律,生活中有些苦,必须亲身尝试;有些路,必须亲自去走.再者(zi zh),从晚辈(wnbi)的角度来看.第

3、一(dy),晚辈年龄尚幼,思想单纯,涉世未深,这是天性使然,本无可非议的,可反方在此点做了大量文章,个人认为毫无根据.第二,我们承认子女存在一定的心理变化期,可谁又敢说心理变化一定是坏事呢?如果说父母引导的好,孩子从幼稚心理转变为成熟心理,这难道不值得庆幸么?反观,如果说父母引导不佳,导致子女产生了叛逆心理,进而恶化成代沟问题,孰是孰非,一目了然.当然,我方从不否认晚辈在代沟问题上付有一定责任,这无可厚非,但绝不是主要责任.打一个比方,一张白纸,你可以精致工笔,也可以随意白描.教育亦是如此，耐心教导和松散教育，收到的结果必是不同，孰优孰劣，一目了然。经过一番思考，我方更加坚定，代沟的主要责任在

4、于长辈。既然得出此结论，我们更加希望父母先能够放下身段，摒弃固有思维，设身处地地为子女着想；在此基础上，子女才能配合父母，加强沟通。我相信只要双方互相理解，代沟问题定能解决。各位评委(pn wi)、同学及对方辩友：你们好！经过双方的激烈辩论，我方还是始终坚持代沟的主要责任在于(ziy)父母。下面由我代表我方作总结陈词。一、从生理上讲：父母比我们(w men)年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母。二、从思想上讲：父母不理解子女，不知道

5、子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，这就会使父母与子女产生“代沟”。三、从家庭地位上讲：父母是一家之主，他们掌握着经济大权。为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。四、从现代教育上讲：子女所要接受的教育很多，而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。从子女一出生，父母就成了子女的启蒙老师，从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务，同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影

6、，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲观、消极思想。五、从时代(shdi)发展上讲：随着时代的发展(fzhn)，新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则，那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”，而父母又不积极主动与子女(zn)进行沟通。经过一番思考，我方更加坚定，代沟的主要责任在于长辈。既然得出此结论，我们更加希望父母先能够放下身段，摒弃固有思维，设身处地地为子女着想；在此基础上，子女才能配合父母，加强沟通。我相信只要双方互相理解，代沟问题定能解决。谢谢主席(zhx)、评委：刚才对方辩友巧思不断，言辞激烈，却始终没有(mi yu)正视我们今天辩论的主题，而在论述过程中更是错误不断。

7、首先，我们可以清楚的看到：对方辩友简单的把代沟问题归结于长辈的思想过时，无法理解晚辈(wnbi)的行为选择与思维模式。对方辩友，难道你出生了之后你父母就停止呼吸了吗？没有，他们也在接受新事物，也在努力理解我们。其次，对方辩友一直在自相矛盾。您一会说青少年幼稚需要长辈的引导，一会又说长辈专制，不给你选择的权利，且你又不愿跟他们好好交流沟通，您这么幼稚不成熟，你怎么让长辈放心给你民主让你自由？您一再说长辈限制了你的自由，沟通时专制，不理解自己。但是，您可曾想过自己作为晚辈的责任与义务呢？你强调长辈要理解你做出的选择，你又理解了长辈的选择了吗？随后，对方辩友硬说长辈思想out了，跟不上时代，因此不适

8、合教导自己。但是不久又提出长辈人生阅历丰富，在与晚辈的互动中处于主导地位，因此有责任也具备能力去教导晚辈。对方辩友，您是不是想让长辈在不管中管，管中不管呢？那您到底是想让长辈管啊还是不管啊？这边嫌弃长辈跟不上时代，没有能力去指导，那边在问题发生之后又把责任推到长辈身上。这不是自相矛盾是什么？对方辩友，您知不知道正是您这种思路才导致了代沟问题不能缓和与解决啊。第三，对方辩友始终在混淆辩题。我方从未否认长辈能力大，责任大，但把责任归结给长辈就能解决问题么？众所周知，教育与沟通都是双向的，而我方已经论证过由于晚辈的有限理性和非理性反抗造成了沟通障碍。这样的话，长辈能力再大，面对代沟，也是无可奈何。对

9、方的逻辑强制给了长辈责任，却没有给出代沟问题的解决方法与思路。【对方辩友一直片面的看待问题。您只看到由于长辈强制灌输的做法加剧了冲突，可是您以为父母不想用更为柔和的方法解决问题么？那是因为晚辈既无法对自己的行为全部负责，却又偏要一意孤行，这让长辈如何是好？对方辩友，即使是民主也是需要一定的专政的。第五，纵观全场，对方辩友一直拿晚辈年轻幼稚不成熟来做挡箭牌，认为他们承担不了沟通障碍的主要责任。诚然，晚辈年轻幼稚不成熟是客观事实，但是客观的并不是不可改变的，如果晚辈一直以此为挡箭牌，逃避责任，不去改变。那代沟引发的问题要如何解决？要知道，一个巴掌是拍不响的呀！】诚如我方一辩所言，今天我们是站在解决

10、问题的立场上去讨论，而非一味的追究责任。代沟是客观存在的，是无责任偏向性的。它是长辈与晚辈在价值观念、生活方式等方面的差异。这些差异是无法改变的，但其引发的问题确是可以通过沟通来解决或缓和的。所以这个辩题的焦点便在于沟通。而在沟通的过程中，长辈犯的是技术性错误，晚辈则犯的是原则性错误，因此，我方认为代沟的主要问题在犯了原则性错误的晚辈。理由有三：一代沟引发(yn f)的矛盾通常是在晚辈的青春期爆发，长辈与晚辈之间争执的问题都是围绕着晚辈的生活方式、价值观念等。无论是青涩的早恋，还是琐碎的生活小事。这些冲突都是针对晚辈的生活。可见，晚辈是问题源所在。二青春期的晚辈，由于年轻幼稚不成熟，又开始萌发

11、强烈的自我意识，冲动、叛逆。因此(ync)在面对代沟问题时，是非理性或者有限理性的。勇敢、激进，却意识不到自己还应承担对自己，长辈和社会的责任。其实不是因为长辈落后，而是因为我们幼稚。如果像对方辩友那样总是拿这点作为(zuwi)回避责任的借口，幼稚就要变成弱智了！【沟通是可以缓和或解决长晚辈间的冲突。晚辈却把这些吵闹发怒归结于代沟，不承认自身叛逆冲动造成了沟通不能与沟通不利。一面埋怨长辈没有理解自己，一面却没有反思自己的非理性与有限理性冲动。】三长辈与晚辈沟通，出发点都是善意的。他们以其丰富的人生阅历为晚辈进行风险规避。而且长辈也曾青春年少过。每一个长辈都是从晚辈成长起来的。他们是最清楚晚辈成长的盲点所在的。综上，在沟通不能与沟通不畅中，长辈的方式手段或许不恰当，但这都是些技术错误。而晚辈要不就自我封闭拒绝与长辈沟通，要不就在沟通过程中进行非理性反抗。对方辩友，这是原则性错误呀！您怎么能视而不见呢？原则性错误与技术性错误，孰轻孰重，答案显而易见。【作为晚辈，当我们懂得了少一点指责，多一点宽容；少一点隔阂，多一点沟通；少一点批判，多一点理解时，我们才真正做到了一个善于理解宽容的晚辈，一个勇于承担责任的晚辈，一个传承文明，开拓创新的晚辈。】因此，我方坚持认为，代沟的主要问题在晚辈。内容总结（1）谢谢主席（2）然而我要声明