人教版八年级（上册） 第一章《机械运动》 长度和时间的测量（第2课时）（精选练习）【原卷版】

1、第 页（北京）股份有限公司 人教版八年级（上册） 第一章机械运动第1节 长度和时间的测量（2） 精选练习一、夯实基础1. 物理量时间的符号是 ，国际单位制中，时间的基本单位是 ，单位的符号是 。2. 在日常生活中，测量时间的常用工具有 、 ；物理实验中，常常用_测量时间。3. 在下列各空中填入合适的单位： （1）一节课的时间是45_； （2）同学们100米跑步的成绩是13.5_； （3）上海到北京高铁需要5_左右；（4）一年有12_。4. 某同学心跳大约每分钟60次，他用心跳作为计时工具，测得从校门到教室的时间里，心跳为135次，则这段时间是 秒。5. 以下描述最接近1秒的是（ ） A. 通常

2、心脏跳动一次的时间 B. 地球公转一周所用的时间 C. 普通手表秒针转一圈的时间 D. 人步行12米所用的时间6为增强体质，适量的体育锻炼是必不可少的，同学对有关数据的估测，最接近实际情况的是（）A1000m跑的成绩是20s B跳绳时跳起的高度大约4cmC立定跳远成绩是5m D跑完1000m后心跳是每分钟40次7下列工具中，不是用来测量时间的工具是（） A螺旋测微器 B沙漏 C钟表 D日晷8. 周期性的运动都可作为测量时间的标准。下列哪项运动是不可以作为测量时间的（ ） A人的脉搏； B日出日落；C地球绕太阳公转； D人的生长9下列有关误差的说法中，正确的是（） A多次测量取平均值可以消除误差

3、；B误差是不遵守仪器的使用规则产生的；C只要认真测量，就可以避免误差；D选用精密仪器测量可以减小误差10小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（） A18.125cm B18.1cmC18.13cmD18.12cm11如图所示，物块的长度为_cm；停表的读数为_s。 二、巩固与提高12. 在下列空格中，填上适当的单位：百米赛跑的成绩约为14.2_，一节课的时间约为40_；一场电影的时间约为2 ，校运会上，某同学跑完1000米所用的时间是4 。 13国际特奥会授予姚明为“全球特奥大使”称号，在下

4、列一系列有关姚明的数据填上适合的单位：姚明的身高是226 ，体重是140 ，他参加了一场NBA篮球赛，一场篮球赛的时间是48 ，比赛结束后测得他的脉搏跳动的时间间隔约0.6 。（填上合适的单位）14小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分布为2.35cm、2.35cm、2.65cm、2.36cm，发现有一次记录错误，则这次测最结果应记为（）A2.35cmB2.357cmC2.43cmD2.4cm15如图所示是两种常用的测量时间的工具，其中甲图表示石英钟，它的分度值是_，它现在读数是_；乙表叫_，它的分度值是_，它现在的读数是_。若体育课上要测量跑200m所用的时间

5、，应用_表；要测一集电视连续剧的时间，应用_表。（后两空选填“甲”或“乙”）甲 乙16 小明的家在南昌，他的爸爸最近要去赣州办事，小明上网一查，发现从南昌到赣州的列车很多。下面是他查到的列车时刻表中的一部分，这两次列车从南昌到赣州所需时间相差（ ）车次南昌发车时间抵达赣州时间粗略资料列车种类K1057：0812：14北京西深圳，共2 327公里空调快车K8717：5023：28九江广州东，共1 083公里空调快车A. 1 h 12 min B32 min C1h 38 min D11 h 14 min17同学们在进行长度和时间的测量中：（1）小华同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步

6、骤：a. 量出一本书的厚度，记录L；b. 选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设没有磨损)；c. 翻看物理书最后一页的页码，记录n；d. 用表示物理书内每张纸的厚度，记录d；上述各措施中错误的步骤是_和_，应分别改为_和_。实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号)_。下面是小明同学设计的数据记录表格，表格中第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：_和_。实验序号_一张纸的厚度/mm平均值/mm（2）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示，则该同学记录的时间值应是_s。18如图所示：(1)在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是_图；(2)用刻度尺测

7、物理课本的长度需要多次测量，若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为、，该物理课本的长度应为_；(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。19如图为小亮在做“长度的测量”实验：（1）图甲中圆的直径是 _ cm；（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带厚度是 _ （选填“A”或“B”）。A B20. 有甲、乙、丙、丁、戊五位同学同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_，这个是_（填“可以”或“不可以”）消除的。（2）其中测量结果显示明显错误操作的是_同学，这个是_（填“可以”或“不可以”）避免的。（3）若其他