青春飞扬 放飞梦想

1、七年级道德与法治第一单元实践活动青春飞扬放飞梦想教师：赵新颖学习 目标情感态度价值观：感悟青春的美好与珍贵，树立远大理想与目标，培养战胜困难的勇气与信心。知识目标：知道青春期的特点与梦想的作用。 能力目标：培养理解分析及语言表达、团队合作的能力。活动一：青春之歌不是， 不是所有的日子都有成功的喜悦。不是 ， 不是所有的歌谣都把快乐吟唱。当我们一遍遍抚平挫折的伤痛，欢笑的泪水一次次在心头徜徉。在对成熟的渴望中，才蓦然发现，青春的歌喉对年轻的生命，有太多太多的歌唱。一个个风雨同行的日子，我们学会了坚强 。诗人说，一朵鲜花就是一个天堂，我们说， 那梦一样的天堂 就在你我用爱与感恩生活的地方。让所有的

2、日子都来吧，加快飞奔的脚步。寻找崭新的世界。未来的日子，和梦一样飞翔！第一环节：青春礼赞第一环节：青春礼赞活动一：青春的诗（男）青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。（女）青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限的生机和活力。（男）青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私的奉献。（女）青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。（男）青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪。（女）青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。（合）青春是一首美丽

3、的诗，是一支动听的歌。让我们真诚的把握住它，让青春之花绽放四季。第一环节：青春礼赞 有没有一种美丽能够成为永恒，没有人告诉我答案，只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动，没有人告诉我答案，只有雨霁后七色的彩虹。 怎么能 说，没有梦想的世界就不再美丽，你看那孩童天真的笑容。 怎么能说，没有灯光的夜晚就不再感动， 你可知星星也有关爱的眼睛。我们是青春，我们是夜空璀璨的星星。我们是不羁，我们是天边执着的飞鹰。没有什么能够阻止我们对美的向往。没有什么能够左右我们对青春的虔诚。青春最美的诗行，应该由我们大声朗诵。活动一：青春的诗 第一环节：青春礼赞活动二：我眼中的青春 就你而言，你眼中的青春

4、是什么样的？第二环节：青春需要梦想活动一：名人的青春第二环节：青春需要梦想活动一：名人的青春 当你的才华撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习，当你的能力还驾驭不了你的目标时你就应该沉下心来，历练梦想，不是浮躁，而是沉淀积累，只有拼出来美丽，没有等出来的辉煌，机会永远留给最渴望的那个人。敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦第二环节：青春需要梦想 活动二：演讲：我有一个梦想第二环节：青春需要梦想活动三：相声：我的梦想：我想出名表演者：刘冠伽 尚士严第二环节：青春需要梦想活动四：七嘴八舌，合作解惑。 在梦想的实现过程中肯定会遇到这样那样的困惑，困难，合作讨论给出一定的的建议。梦想成就人生第二环节：青春需要梦想活动五：独臂女孩张超凡给我们带来什么震撼？ 她不放弃人生，乐观自强、不向命运低头、不向困难低头，身残志坚、战胜自己，克服各种困难，成就精彩人生 教师寄语 这世界上所有的痛，都不是为某个人准备的，梦想实现的路上我们都可能遇到挫折、困