2022年学校环保教育的工作计划

1、Word - 8 -2022年学校环保教育工作计划 环境与人类有特别亲密的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。环境教育是提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段。学校要坚持提高同学的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推动本班的素养教育。下面是我整理的20 xx年学校环保教育工作方案，盼望对大家有所关心! 20 xx年学校环保教育工作方案(一) 一、指导思想 以科学进展观为指导，贯彻天人合一、资源有限、可持续进展的环境教育理念，引导同学树立正确的环保意识。 二、目标任务 1、同学获得环保的基本学问和观点，懂得

2、最基本的环境理论。2、培育同学的环保意识和责任感，激发同学主动参加环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动爱护环境，形成良好的环保习惯。 三、主要内容 1、环保理论：我们共同的家园;人与自然;人与动物;人与社会;个人与他人。 2、环保常识：世界环境日;世界环保纪念日;中国环境标志;中国绿色食品标志;绿色食品;环保时装;绿色笔;绿色包装;绿色建筑;绿色胶卷;绿色计算机;绿色水源地;绿色汽车;环保材料;无铅汽油。 3、环保现状：我们生活的四周存在着哪些污染;我们生活的四周空气污染有哪些;空气质量预报;大气污染对人体的影响及如何削减;白色污染有哪些及如何削减;固体废物污染有哪些及如何削减噪

3、音;节省可利用资源的做法有哪些。 4、环保行动：爱护环境，美化家庭;爱护环境，美化社会;爱护环境，美化家园。 四、基本途径 环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。 (一)开设环境教育课 要把这项教育开展得扎实深化，必需开发环境教育课程并把其作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各班级在这方面应进行大胆的尝试，各班级老师应依据本班级同学年龄特点，认知规律以及把握环保学问的现状入手，依据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容，选择适合本班级的环境教育的内容，期初制定好环境教育课教学方案，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。 (二)学科教学有机渗透 中学各科教

4、材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特殊是重点学科(生物、社会、语文、音乐)的课本内容进行分析、归类，选出有关环境爱护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让同学在学习文化学问的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。 (三)开展丰富多彩的活动 寓环境教育于孩子们的实践活动之中，让他们在开心的心情中很自然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，又达到了提高孩子们各种参加力量的目的。一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱惜干净环保教育;二是结合乡土教材，特地开设环保课;三是利用周二班会和周三下午爱好小组进行环保小分队活动。 (

5、四)营造校内的环境教育氛围 良好的生存环境给人以美妙性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素养。因此，每一位老师应留意在自己的班里、校内里创设美丽环境，诱发孩子们爱惜环境，爱护环境的意识。人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最亲密的小环境。要爱惜地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校内漂亮起来。各班应实行多项措施美化、净化学校环境。 20 xx年学校环保教育工作方案(二) 一、指导思想 环境与人类有特别亲密的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。爱护环境，在有效地利用环境的同时，深化熟悉和把握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续进展的道路，

6、以促进人类与环境的和谐统一协调进展，己成为世界各国的共识和人类行犯难则。1983年，我国把环境爱护列为一项基本国策。环境爱护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段。为提高我班同学的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推动本班的素养教育。 二、教学目标： 1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。 2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育同学爱护环境从我做起。 3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使同学意识到爱护环境从小事做起。 4、同学通过对水

7、的理解达到对环境爱惜的意识。 5、同学通过熟悉人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。 6、教育同学做个文明好少年。 三、教学措施 1、仔细备课，不断探究新的教学方法。 2、从实践中发掘同学的感受点。 3、教育同学自主学习，做到环境爱护自主性。 4、生活中学习中，师生相互监督。 20 xx年学校环保教育工作方案(三) 环境是人类生活的地方，而现在的污染问题是一个严峻的话题，也是人人关注的问题.进入21世纪，随着科技的高速进展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，爱护环境，挽救地球，是我们

8、人类面临的一个挑战，所以，作为学校老师，应当培育同学从学校起就有爱惜环境的行为习惯和美德.因而，对学校生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是非常必要的。 一、同学状况分析： 一班级有同学70人，他们基本把握的学问的比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有肯定的环保意识和环保学问，但不系统、不全面。同学个体间存在差异，个别同学不愿开动脑筋，学习爱好不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的缘由。 二、教学目的： 1、同学了解一些生态环境问题的产生和进展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变铺张资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，长久地实行适当措施爱

9、护生态环境。 思想教育： 1、体验健康生活离不开好的环境。 3、树立爱惜环境、爱护大自然的情感意识。 三、教学重难点： 1、同学喜爱大自然的情怀得到培育，团结协作的力量得到熬炼。 2、同学的环保意识和节省用水的意识增加，树立从我做起，从现在做起的良好美德。 3、体会自然之声的奇妙、和谐，爱护大自然的意识增加。 4、从小树立环境爱护意识，把对全球环境的熟悉转变为爱护地球的详细行动。 四、教学内容： 1、熟悉绿、爱护绿、做绿色小卫士。 通过活动，教育同学懂得环境爱护的重大意义，提高环保意识，激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 教学重难点： 充分熟悉爱护生存环境的

10、重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系。 2、节省用水。 教学目标： 同学知道水的分布，了解物质的简洁分类，有爱护水资源、节省用水的意识。 重点难点： 同学的环保意识和节省用水的意识增加，树立从我做起，从现在做起的良好美德。 3、喜爱大自然。 教学目标： 通过倾听大自然中各种各样的声音，达到了解自然、熟悉自然、亲近、喜爱大自然的目的。 重点难点： 体会自然之声的奇妙、和谐，爱护大自然的意识增加。 4、爱护生态环境 教学目标：熟悉人与自然的关系，熟悉各种自然事物是相互联系的，熟悉爱护环境的重要性。 重点难点： 从小树立环境爱护意识，把对全球环境的熟悉转变为爱护地球的详细行动。 五、详细的措施 1、细心预备，不断探究，提高自身素养，切实加强健康教育。 2、充实教学内容，拓展教学空间。 3、设置情景，激发同