高中物理版必修一例题与讲解第一章第二节质点和位移

1、第 2 节质点和位移一、对质点的正确理解定义：用来代表物体的具有质量的点叫质点。它是一种理想化的物理模型。物体视为质点的条件：在具体的物理情境中，某个物理问题，若物体的形状和大小对所问题的影响可以忽略不计时，可视为质点。，由济南去，你可以选择不同的交通工具：乘火车、乘飞机，还可以先坐汽车到然后换火车到达。使用不同的交通工具，交通路线不同，运动轨迹是不一样的，走过的路程也不相同，但是，就位置的变动而言，你总是由初始位置济南到达了末位置。怎样表示你位置的变化？5：2R2R东南方向三个过程的位移分别为：A 到 B 时 s1xBxA 10 m5 m15 m B 到 C 时 s2xCxB2 m(10 m

2、)8 m A 到 C 时 s3xCxA2 m5 m7 m正号表示位移的方向与 x 轴的方向相同，负号表示位移的方向与 x 轴的方向相反。：15 m8 m7 m31，一辆轿车从超市出发，向东行驶了 300 m 到达院，继续行驶了 150m 到达度假村，又向西行驶了 950 m 到达博物馆，最后回到超市，以超市所在的位置为原点，以向东的方向为正方向，用 1 个长度表示 100 m，试求：(1)在直线坐标系上表示出超市、院、度假村和博物馆的位置；(2)轿车从院经度假村到博物馆的位移与路程分别为多少？32 以下关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的例子是() A两运动物体的位移大小均为 30

3、m，这两个位移可能相同 B做直线运动的两物体的位移 s 甲3 m，s 乙5 m，则 s 甲s 乙 C温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向 D温度计读数的正、负号表示温度高低，不能说表示方向四、运动的位移图象在直线运动中，可以用位移时间图象来直观地描述物体的运动，分析图象时应注意(如图所示)：坐标轴的物理意义：通常以横坐标表示时间，以纵坐标表示位移。坐标系的正方向，就是位移的正方向，图中甲在 0t 3 段位移为正，t3 以后位移为负。而乙在整个运动过程中位移始终为正，位移的正负表示方向，位移为正时与正方向相同，位移为负时与正方向相反。图象是运动物体的位移随时间变化的规律，而不是物体的轨迹，图

4、中甲、乙均做直线运动。要注意图象与坐标轴交点的物理意义，图中甲与纵轴交点 s0 表示 t0 时刻甲在离坐标原点 s0 处，与横轴交点 t3 表示 t3 时刻 s0，即在坐标原点处；图中乙过坐标原点表示 t0 时刻 s0。要注意图象交点的物理意义：图中甲、乙在 t2 时刻相交，表示甲、乙两物体在 t2 时刻位移相同，即在同一地点(或说甲、乙相遇)。要注意运动方向的判断：图中甲、乙运动方向相反，甲运动方向与正方向相反，乙运动方向与正方向相同。由于图象中位移的方向只有两种可能，所以它只能描述物体的直线运动，不能描述曲线运动。有人说“位移时间图象称为位置时间图象更合适”，这种说法有道理吗？为什么？提示

5、：这种说法有道理。图象的纵坐标的坐标值对应的是物体某一时刻的位置，并不是物体从计时到此时刻发生的位移，某段时间间隔内的位移需用坐标变化量表示，从这个意义上讲，上述说法是有道理的。【例 4】说出图中各线段表示的运动过程和物理意义。解答：在图中，O 时刻(即开始计时)，已经有了位移 s1；AB 段是倾斜的直线，表示物体做匀速直线运动，t1 时刻，位移为 s2；BC 段表示 s 没有变化，即物体处于状态。CD段，物体做匀速直线运动，位移越来越小，说明 CD 段物体的运动方向与 AB 段的运动方向相反。41是甲、乙两物体从同一地点开始运动的 st 图象。由图象可知，甲、乙两物体均做，它们运动的方向。运

6、动较快的是，5 s 末它们相距m。：【互动课堂】迁移训练 11ACE：做花样滑冰的运动员，有旋转动作，身体各部分运动情况不尽相同，不能把其视为质点；砂轮在转动时，砂轮各部分的转动情况与砂轮的大小和形状有关，不能把砂轮看做质点；在火车的速度相同，火车的大小(长度)不同时，火车通过站口的时间是不同的，不能把火车看成质点。远航的巨轮、运动中的人造本身大小和形状与其轨道相比很小，可看做质点；从斜面滑下的物体，其各部分运动的情况都相同，可看做质点。：位移是由初位置指向末位置的有向线段，铅球比赛中，铅球的初位置21D在与运动员手部分离的位置，末位置在落地点，路程是铅球运动轨迹的长度，而铅球成绩测量时，是从

7、铅球球体落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿，测量线应通过投掷圈圆心，显然的成绩既不是铅球发生的位移大小，也不是铅球经过的路程。：物体沿直线运动并且方向不变时，位移的大小才等于路程，故 B 对 A2 2B错；物体通过的路程不为零，位移可以为零，物体的位移为零，但路程不一定为零，故 C、D 错误。31：(1)(2)轿车从院经度假村到博物馆的位移为s500 m300 m800 m负号表示方向与规定的正方向相反，即方向向西其路程为 l150 m450 m500 m1 100 m。：(1)见32AD(2)800 m，向西 1 100 m：矢量大小相等、方向相同才相同；直线运动位移的“、”表示方向；温度是标量，标量的正、负表示大小(温度高低)。：由图象信息知， 甲