单片机应用技术考试试题五_第1页
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文档简介

1、单片机应用技术考试试题(五)(本试题分笔试题和操作题两部分。共100分,考试时间120分钟。)第一部分笔试题(本部分共有4大题,总分60分,考试时间60分钟,闭卷)一、填空题(每空1分,共20分)1、8031单片机一般使用的时钟晶振频是()、()。2、假定(SP)=40H,(39H)=30H,(40H)=60H。执行下列指令:POPDPH,POPDPL后,DPTR的内容为(),SP的内容是()。3、单片机的堆栈栈顶由()来指示,复位时起位置在()单元。4、当P1口做输入口输入数据时,必须先向该端口的锁存器写入(),否则输入数据可能出错。5、单片机内部数据传送指令()用于单片机内部RAM单元及寄

2、存器之间,单片机与外部数据传送指令()用于单片机内部与外部RAM或I/O接口之间,()指令用于单片机内部与外部ROM之间的查表6、单片机内外中断源按优先级别分为高级中断和低级中断,级别的高低是由()寄存器的置位状态决定的。同一级别中断源的优先顺序是由()决定的。7、LED数码显示按显示过程分为()显示和()显示2种。前者,对每位显示来说是连续显示的,可通过单片机串行口实现;当多位显示时需较多外部驱动芯片,功耗较大。后者,对每位显示来说是断续显示需占用单片机的()接口资源。8、在调用子程序时,为保证程序调用和返回不致混乱,常采用保护现场的措施。通常在进入子程序后要用()指令保护现场DPH、DPL

3、、ACC等。在退出子程序之前要用POP指令依次恢复现场,用()指令返回。9、用仿真开发系统调试程序时,汇编成功只说明源程序的()没有问题,而程序()还要靠运行调试纠错才能成功。10、单片机串行通信时,若要发送数据,就必须将要发送的数据送至()单元,若要接收数据也要到该单元取数。二、判断题(每题1分,共10分)1、P()。A、一根硬件信号B、一个可由用户直接读写的RAM单元C、一个不可寻址的特殊功能寄存器D.一个能自动加1计数的ROM2、51单片机执行MOVC指令时,相关的信号状态是()。A、有效为低电平,有效为低电平。B、无效为高电平,有效为低电平。有效为低电平,无效为高电平。有效为高电平,无

4、效为高电平。3、判断是否溢出时用PSW的(B)标志位,判断是否有进位时用PSW的(A)标志位。A、CYB、OVC、PD、AC4、当单片机从8155接口芯片内部RAM的20H单元中读取某一数据时,应使用(D)类指令。A、MOVA,20HB、MOVXA,RiC、MOVCA,A+DPTRD、MOVXA,DPTR5、下列关于MCS-51单片机的复位方式说法正确的是()。A、复位时将PC和SP清零,使得单片机从0000H单元开始执行程序。B、复位可以使系统脱离死锁状态,并且是退出掉电方式的唯一方法。RAM中的数据。为低电平。)。B、MOVC A , A+PCD、MOVC A , A+DPTRC、复位会改

5、变内部的一些专用寄存器和用户D、复位时会将设置为高电平,6、下列指令不是变址寻址方式的是(A、JMPA+DPTRC、MOVXA,DPTR)指令中;它的功能是(7、DA指令是BCD码运算调整指令,它可用在如下( TOC o 1-5 h z A、ADDB、SUBBC、MULD、DIVE、把二进制数调整为十进制数。F、把二进制进位调整8、在运用仿真系统调试程序时,当要观察子程序内部指令的执行结果时,通常采用()调试方法。A、单步调试B、跟踪调试C、断点调试D、连续运行调试9、在片外扩展已骗8K的EPROM2764需要()根地址线。A、11B、12C、13、D、1410.启动ADC0809进彳TA/D

6、转换时,使用()指令。A、MOVXDPTR,AB、MOVXA,DPTRC、MOVA,R0DMOVCA,A+DPTR三、简述题(每题4分,共16分)1、简述复位的用途,复位的方法。2、将累加器A中低4位的状态通过P1口的高4位输出。3、若规定外部中断1边沿触发方式,高优先级,写出初始化程序4、请判断下列各条指令的书写格式是否有错,如有错请改正。MULR0R1MOVA,R7MOVA,#3000HMOVCA+DPTR,ALJMP1000H四、综合题(共14分已给出器件如图,试连线,构成一个片外扩展16KBRAM的电路,请确定每片存储器芯片的地址范围。第二部分操作题(本部分共有1大题,总分40分,考试时间60分钟)题目要求:下面是一个LED的闪烁程序,请阅读该程序,完成以下问题.ORG0000HMOVP1,#0FFHMOVA,#0FEHSHIFT:LCALLFLASHRLASJMPSHIFTFLASH:MOVR2,#0AHFLASH1:MOVP1,ALCALLYS0MOVP1,#0FFHLCALLYS0DJNZR2,FLASH1RETYS0:MOVR6,#0A0HYS1:MOVR7,#0FFHYS2:

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