2022届广东省揭阳市揭西县第三华侨中学中考二模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关NH3的说法中，正确的是A化学名称是铵气B氮元素的化合价为+3C是由分子构成的物质D氮、氢两种元素的质量比为1：32小刚同学的化学实验报告中有如下记录，你认为下列实验的数据合理的是（）A取用药品如没有说明用量，液体取2mL4mLB用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5gC用50 mL量筒量

2、取8.52mL稀硫酸溶液D给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的3下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是A该反应中CaO起催化作用B该反应中CO2是生成物C该反应是复分解反应D该反应是化合反应4“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是()A用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染B电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念C“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源D含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中5古代用墨（主要成分炭黑）书写的字，长时保存不变色，这是因为单质碳具有A可燃性B还原性C常温下，化学性质不活泼

3、D吸附性6下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ）AK+、NO3、Na+、OHBCO32、K+、Cl、Ca2+CH+、Ba2+、Cl、SO42DK+、OH、SO42、Cu2+72019 年锂电池的研究荣获了诺贝尔化学奖，“锂-空气”电池是锂电池的一种，它在无水电解质中反应的原理：2Li+O2 Li2O2，说法错误的是A充电时，反应为分解反应B充电时，氧元素由游离态变为化合态C放电时，反应为化合反应D放电时，发生的是氧化反应82022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ）A发展公共交通，提倡绿色出行B增加使用太阳能、核能等新能源C加高燃煤锅炉烟囱，将废气

4、排到高空D改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放9下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是现象解释或结论A燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭空气中含有氧气，呼出气体中不含氧气B红磷燃烧时，产生大量白色烟雾生成的产物五氧化二磷是白色固体C木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量燃烧的剧烈程度与氧气含量有关D向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感生石灰与水反应要吸热AABBCCDD10下列实验操作正确的是（）A检验H2的纯度B Fe在O2中燃烧C排水法收集H2D干燥O2AABBCCDD11分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是

5、A通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐B单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质C碱溶液的pH 大于 7，pH 大于 7 的溶液一定是碱性溶液D燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧12下列物质的鉴别方法不正确的是( )A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C用稀盐酸鉴别铜和金D用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液13分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是A氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似B活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属

6、C置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子14下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用盐酸除铁锈：B正常雨水的pH约为5.6的原因：C食盐溶于硝酸钾溶液：D除去铜粉中少量的铁粉：15冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A0B+2C+4D+6二、填空题（本大题共1小题，共6分）16化学源自于生活，请根据所学知识回答下列问题：厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可减少_对铁锈蚀的影响。家用净水器中，常用_的吸附作用除去

7、水中的色素和异味。用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝_的性。加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_作用。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2ZnFe2O4中Fe的化合价为_。该循环制氢中不断消耗的物质是_(填化学式),得到H2和O2的质量比为_。.贮氢:合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、

8、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2。熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_。氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2。其化学反应方程式为_。11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,放出H2的质量为_g。18（8分）过氧化镁（MgO2）是一种重要的化工原料，可用来处理被地下水污染的土壤，还可以用于配制牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。过氧化镁的性质过氧化镁是一种白色粉末。化学性质不够稳定，加热时会分解生成氧气和氧化镁；也不溶于水，但在水中会逐渐分解放出氧气。过氧化镁易溶于稀盐酸

9、，发生反应：MgO22HCl=MgCl2H2O2，同时放出大量的热。过氧化镁的制备煅烧：煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物，其中一种常温下是气体，且能使澄清石灰水变浑浊，煅烧时反应的化学方程式为_。检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_（写出具体的操作和现象）。转化：向所得固体中加双氧水充分搅拌，发生反应MgOH2O2MgO2H2O分离：得到产品。测定：在生产过程中，过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质（其他杂质不考虑）。以下是某小组进行过氧化镁样品纯度检测的实验装置和实验步骤。已知：aMnO2与稀盐酸不反应bMgOCMgCO实验前称取产品及二氧化锰共12g，先缓慢通入N2一段时间，加热

10、铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应，继续缓慢通N2一段时间后停止加热。对锥形瓶中的剩余物过滤，洗涤，干燥，得到滤渣2g。装置B的作用_（填字母代号）a除去气体中水蒸气b便于观察和控制气流速度实验测得C装置中铜网增重1.6g，该产品中过氧化镁的含量为_（写出计算过程）经讨论，该小组又设计了下列3种方案，分别取5.0g产品进行实验，能确定MgO2质量分数的是_（填序号）。a加热，使MgO2完全分解，测出剩余固体的质量b与足量炭粉在高温下充分反应，测出生成Mg的质量c先加足量稀盐酸，再加足量NaOH溶液，充分反应，测出Mg(OH)2质量四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）1

11、9（8分）实验课上，老师在分析复分解反应条件时指出，硫酸铜溶液可以和氢氧化钠溶液反应。小明很好奇，于是做了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的实验。在放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，滴加一定量的氢氧化钠溶液，出现了蓝色絮状沉淀，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。产生蓝色沉淀的原因？无色滤液中的溶质是什么？请你帮小明分析产生蓝色沉淀的原因_（用化学方程式表示）探究无色滤液的溶质是什么？猜想Na2SO4，猜想Na2SO4、NaOH，猜想Na2SO4、CuSO4大家一致认为猜想是错误的，理由是_验证其余猜想，进行了下列实验实验步骤实验现象结论取少量无色滤液，向其中加入_猜想成立（实验异

12、常现象）同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴有蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色（实验探究二）实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究氢氧化铜在温度7080时可分解生成黑色的氧化铜；小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解其他同学一致否定了他的猜测，理由是_，同学们交流讨论后，提出以下两种猜想：猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色同学们用氢氧化铜粉末设计如下

13、实验请填写表中空格实验序号实验方法与操作实验现象结论将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡_猜想一错误将少许Cu(OH)2粉末加入到_猜想二正确（结论与反思）根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A该物质是氨气，故错误B化合物中，氢元素显+1价，设其中氮元素的化合价为x，则（+1）3+x=0，则x=-3，故错误；C氨气是由氨气分子构成的，故正确；DNH3中，氮元素与氢元素的质量比为：14：（13）=14：3，故错误。故选：C。2、B【解析】A、取用液体化学药品时，如果没有说明用

14、量，一般应按最少量（12mL）取用液体，故选项实验数据不合理，不符合题意；B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g，故选项数据合理，符合题意；C、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应使用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液，故选项实验数据不合理，不符合题意；D、给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的，故选项实验数据不合理，不符合题意。故选B。3、D【解析】根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化，其中CaCO3增加，CaO、CO2减

15、少，说明CaO、CO2是反应物，CaCO3是生成物，是化合反应，故选D。4、D【解析】A. 用乙醇汽油替代部分燃油可减少二氧化硫和二氧化氮的排放，减少空气污染，故说法正确；B. 电动机车逐步替代燃油机车可以大大的减少环境污染，故符合绿色发展理念，正确；C. “可燃冰”主要含有甲烷水合物，该燃料燃烧后污染小，将成为未来新能源，正确；D. 含磷污水会造成水体富营养化，故不能直接排放到自然界水体中，故错误。故选D。5、C【解析】古代用墨（主要成分炭黑）书写的字，长时保存不变色，这是因为单质碳在常温下化学性质稳定，不易发生化学变化。故选C。6、A【解析】试题分析：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有

16、大量的OH解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确B、CO32、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误C、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误D、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误故选A考点：离子或物质的共存问题点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存7、B【解析】A、充电时，该反应为是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故

17、A正确；B、充电时，参加反应的Li2O2属于化合物，其中的氧元素是以化合态的形式存在，生成的氧气是单质，氧元素以游离态形式存在，反应过程中氧元素由化合态变为游离态，故B错误；C、放电时，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C正确；D、放电时，反应中的氧元素、锂元素化合价发生改变，该反应是氧化反应，故D正确。故选B。8、C【解析】试题分析：改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能彻底将污染问题解决，不利于环境保护。故选C考点：环境保护9、C【解析】A、燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭，是因为空气中氧气含量高于呼出气体中氧气含量，A选项解释不正确，不符合题意；B、

18、红磷燃烧时，产生大量白烟，红磷与氧气反应生成的产物五氧化二磷是白色固体，B选项实验现象记录不正确，不符合题意；C、木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量，实验说明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关，C选项结论合理，符合题意；D、向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感，说明生石灰与水反应放热，D选项结论不正确，不符合题意。故选C。10、B【解析】A、检验氢气的纯度，试管口应倾斜向下，因为氢气的密度比空气小，试管口向上，氢气会逸出，图中操作错误，不符合题意；B、铁在氧气中燃烧，防止高温熔融物溅落，炸裂试管，集气瓶底要放少量水或铺一层细沙，图中操作正确，符合题意；C、用

19、排水法收集氢气，为方便取出试管，导管放在试管口即可，图中操作错误，不符合题意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥剂，图中操作错误，不符合题意。故选B。11、C【解析】A、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中虽然没有金属阳离子，但是属于盐，故A错误；B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故B错误；C、碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱性溶液，故C正确；D、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的不一定是燃烧，比如灯泡放光放热，不属于燃烧，该D错误。故选：C。12、C【解析】试题分析：根据要鉴别的两物质的性质分析判断。

20、A.氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃烧，故能使燃着的木条熄灭，故用燃着的木条可以鉴别氧气和二氧化碳，正确；B.食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，故用水可以鉴别食盐和碳酸钙粉末，正确；C.铜和金都属于H后金属，都不能与稀酸反应，故用稀盐酸无法鉴别铜和金，错误；D.由于锌铜银，故铜能与硝酸银溶液发生置换反应（铜表面有银白色物质析出），而铜与硫酸锌溶液不反应，故用铜片可以鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液，正确。故选C考点：物质的鉴别点评：本题属于物质的鉴别题，解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质，尤其是物质的特殊性质，然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。13、A【解析】A

21、、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似，故选项正确；B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属，例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳，故选项不正确；C、置换反应中有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应，也可以是分解反应，例如水通电分解生成氢气和氧气，故选项不正确；D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子，故选项不正确。14、B【解析】A、用盐酸除铁锈化学方程式为，故A不正确；B、正常雨水的pH约为5.6的原因：，故B正确；C、食盐溶于硝酸钾溶液不发生化学反应，故C不正确；D

22、、除去铜粉中少量的铁粉化学方程式为，故D不正确。故选B。15、B【解析】根据大苏打的化学式Na2S2O3，利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价【详解】在Na2S2O3中，Na元素为+1价，O元素为-2价，设S元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）2+x2+（-2）3=0解得x=+2故选B.二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、水 活性炭 导热 乳化 【解析】(1)铁锅等铁制品使用后要洗净将水擦干，能防止生锈，故填：水；(2)由于活性炭具有吸附性，在净水器中，常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味。故答案是：活性炭；

23、(3)铝具有很好的导热性，常用来制作炊具，故填：导热；(4)洗涤剂具有乳化作用，可以用于清洗衣服上的油污，故答案是：乳化。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、+3 H1O 1：8 防止金属被氧化 0.7 【解析】：（1）ZnFe1O4中锌的化合价为+1价，氧元素的化合价为-1，设Fe的化合价为x，则有(+1)+1x+(-1)4=0，x=+3。（1）该循环制氢中不断消耗的物质是水，其化学式为H1O，得到H1和O1的质量比为4：31=1：8；：（1）熔炼制备Mg1Cu合金时，通入氩气可以起到保护作用，防止金属被氧化。（1）氢化物MgH1与水反应生成氢氧化镁，并释放出H1其化学反应方程式为；

24、（3）11.1gMg1Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应，其中的氢化镁与水反应生成氢氧化镁和氢气，MgCu1中只有镁与盐酸反应产生氢气， 7.6gMgCu1含有镁的质量为： 故生成氢气的质量为：0.6g+0.1g=0.7g18、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2 取煅烧后的固体于试管中，滴加稀盐酸，若无气泡产生，则已经分解完全 ab 56% abc 【解析】（1）由质量守恒定律可知，碱式碳酸镁再高温的条件下反应生成氧化镁、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2；检验碱式碳酸镁是否完全分解，就是检验固体中是否还有碳酸根离子，检验方法是

25、取煅烧后的固体于试管中，滴加稀盐酸，若无气泡产生，则已经分解完全，故填取煅烧后的固体于试管中，滴加稀盐酸，若无气泡产生，则已经分解完全。（4）浓硫酸具有吸水性，可以除去生成的氧气中的水蒸气，还可以根据气泡产生的速率来观察和控制气流速度，故填ab。解：根据C装置中铜网增重1.6g可知，反应生成氧气的质量为1.6g设样品中过氧化镁的质量为x 112：32=x：1.6g x=5.6g产品中过氧化镁的含量为 100%=56%答：产品中过氧化镁的含量为56%。a 过氧化镁在加热的条件下反应生成氧化镁和氧气，如果过氧化镁完全分解，则反应后剩余的固体的质量就是反应后生成的氧化镁的质量，根据生成氧化镁的质量，利用化学方程式就能计算出过氧化镁的质量，进而求出产品中MgO2质量分数，选项正确；b 根据质量守恒定律可知，化学反应中各元素的种类不变，生成Mg的质量就是过氧化镁中镁元素的质量，然后利用过氧化镁的化学式就能计算出过氧化镁的质量，进而求出产品中MgO2质量分数，选项正确；c 先根据氢氧化镁的化学式和氢氧化镁的质量计算出其中镁元素的质量，根据质量守恒定律，氢氧化镁中镁元素的质量就是过氧化镁中镁元素的质量，然后利用过氧化镁的化学式就能计算出过氧化镁的质量，进而求出产品中MgO2质量分数，选项正确，故填abc。四、探究题（本大题共1