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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A该变化的基本反应类型是分解反应B反应后物质M的质量为l3gC反应中N、P的质量比为5:4D物质Q

2、可能是该反应的催化剂2在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车的电路连接用到了石墨电刷,这主要是利用了石墨的A稳定性B可燃性C还原性D导电性3下列实验操作训练中发生的变化,其中属于化学变化的是A试管破裂B火柴燃烧C灯泡发光D打磨铜丝4空气中氧气的体积分数约为()A78%B21%C0.94%D0.03%5中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识:煮沸可以降低井水的硬度;向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐;用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;单质是由一种元素组成的物质,则由

3、一种元素组成的物质一定是单质;有盐和水生成的反应一定是中和反应;氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用水冲洗,再涂上硼酸溶液;其中正确的是()ABCD6在海水所含的元素中,质量分数最高的是()A氢B氧C钠D氯72018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A保护绿水青山,建设生态文明B分类处理垃圾,回收利用资源C骑行共享单车,倡导绿色出行D随意排放污水,降低生产成本8化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程

4、式可表示为:R+2HCl2=RCl2+H2),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是()AR+MgSO4=RSO4+MgBR+CuSO4=RSO4+CuCR+H2SO4=RSO4+H2D2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R9食品卫生与身体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是A为使鱼干的颜色更白,用过氧化氢来浸泡处理B为降低生产成本,应减少婴儿奶粉中蛋白质的含量C为预防甲状腺肿大,在食盐中添加适最的碘元素D为保持肉类制品味道鲜美,在香肠中加人过量的亚硝酸钠10下列实验操作能达到实验目的的是A鉴别稀盐酸和氯化钠溶液: 加入硝酸银溶液B区别棉花和羊毛:用灼烧的方

5、法C除去CaO中的杂质CaCO3:加入足量稀盐酸D除去CuCl2中的杂质Cu(OH)2:加入H2SO411下列符号不属于酸根的是()AOH-BCO32-CNO3-DSO42-12下列是本草纲目记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A水银(Hg) B升丹(HgO) C朱砂(HgS) D轻粉(Hg2Cl2)13在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是甲乙丙A过氧化氢水氧气B氯酸钾氯化钾氧气C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳AABBC

6、CDD142017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A粮食酿酒 B纺纱织布 C在甲骨上刻文字 D用石块修筑长城15下列做法不安全的是A发现有人触电,先切断电源再救人B使用氢氧化钠时戴上防护眼镜C直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖D与灯泡串联的开关安装在火线上二、填空题(本大题共1小题,共6分)16(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语填空:2个氢原子_;二氧化氮分子_;氢氧根离子_;五氧化二磷中氧元素的化合价_。(2)写出符号“2CH4”中数字的

7、含义:“2”表示_;“4”表示_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)食盐、碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的钠盐。请回答下列问题。碳酸氢钠的水溶液显_性(填“酸”、“碱”或“中”)。碳酸氢钙受热易分解,碳酸氢钠性质与其相似,除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,反应的化学方程式为_。等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应时生成的CO2量,前者_后者(填“”、“”或“”)。粗盐含有少量杂质(主要为CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗盐制取“化学纯”级的NaCl,步骤为溶解、加过量a、加过量NaOH、加过量b、过滤、加适量盐酸,蒸发结晶得到“化学纯”级的NaCl固体。试剂a

8、、b分别是_(填序号)A Na2CO3、BaCl2B BaCl2、Na2CO3C BaCl2、Na2SO4工业上用电解饱和食盐水的方法生成氯气和烧碱。资料一:Cl2+H2OHCl+HClO资料二:初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H+OHH2O,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子反应,离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:_把易溶于水,易电解的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示,上述化学方程式可改写成,2Na+SO42+Ba2+2ClBaSO4+2Na+2Cl删去

9、方程两边不参加反应的离子:Ba2+SO42BaSO4:检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等某化工厂发生氯气泄漏事件,工作人员喷射NaOH溶液形成液幕,包围并吸收泄漏的氯气,其反应原理_(用离子方程式表示)资料三:化学反应类型有不同的分法,其中反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。氧化还原反应中有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂,化合价没有发生变化的既不是氧化剂也不是还原剂。工业上可用氨检验输送氯气的管道是否漏气。反应方程式如下:8NH3+3Cl26NH4Cl+N2,该反应_(填“是”或“不是”)氧化还原反应,其中氧化剂和还原剂物质的量之

10、比为_(若是氧化还原反应,此空作答,反之,不作答)18(8分)某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:A铜与稀硝酸反应,反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO+4H2O,生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮B铜与浓硝酸反应,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2+2H2O一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放试判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上哪种途径较好?_;理由_若取6.4g铜加入到50g的一定质量分数的某稀硝酸中,恰好完全反应可以制得的硝酸铜的质量是_;原稀硝酸中溶质的质量分数是_。四、探究题(本大题共1

11、小题,共9.0分)19(8分)小昊同学欲通过化学实验证“质量守恒定律”,进行了下列实验探究。根据实验目的,小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象,设计的实验装罝如图二所示。实验步骤实验现象与记录解释或结论调零如图一所示,调节平衡螺母天平无法平衡的原因是_;称量铁钉的质量记录称量数据为5.6g称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量记录称量数据为113.2g铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中_该反应的化学方程式为_;充分反应后,按如图二方式放好仪器和药品并称量记录称量数据为_该反应遵守质量守恒定律(交流反思)(1)下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是_(填序号)。A硫酸铝B稀硫酸C硝

12、酸银D乙醇实验结束后,过滤步骤烧杯中的混合物,洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g,则该实验中生成铜的质量为_g。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A根据质量守恒定律,X的数值为:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故反应后物质M的质量减少了5g,物质N的质量增加了25g,物质P的质量减少了20g,参与反应的物质P的质量+参与反应的M的质量=生成物质N的质量,是多变一的反应,属于化合反应,故A错误;B根据质量守恒定律,X的数值为:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故B正确;C反应中N、P的质量比为(26-1):(32-12)

13、=25:20=5:4,故C正确;D催化剂在化学反应前后质量不变,物质Q的质量反应前后没有变化,故可判断物质Q可能是该反应的催化剂,故D正确;故选:A。2、D【解析】本题从石墨的物理性质及用途方面分析。【详解】动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷主要利用了石墨的导电性,故D符合题意。3、B【解析】A. 试管破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B. 火柴燃烧,有新的物质生成,是化学变化; C. 灯泡发光,没有新的物质生成,是物理变化;D. 打磨铜丝,没有新的物质生成,是物理变化。故选B。4、B【解析】根据空气的组成判断,空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21

14、%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。故选B。5、A【解析】煮沸可以降低水的硬度,故正确; 能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,如铁与稀盐酸反应生成氢气,故错误; 在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂,故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂,故正确;粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热,当蒸发皿中出现较多固体时,就停止加热,故正确;由一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧组成的混合气体,故错误; 中和反应是酸和碱生成盐和水的反应,有盐和水生成的反应不一定是中和反应,故错误; 氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用水冲洗,再涂上硼酸溶

15、液,故正确;故选A选。【点睛】1、有盐和水生成的反应不一定是中和反应;2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,有可能是碳酸氢盐如NaHCO3。6、B【解析】海水中含量最多的物质是水,水中氧元素的质量分数最大,所以在海水所含的元素中,质量分数最高的是氧元素。故选:B。7、D【解析】A、保护绿水青山可以防止空气污染,利于生态环境保护;B、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生物圈的保护;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,可以节约能源,利于生态环境保护D、随意排放污水,降低生产成本,易造成水污染,不利于生态环境保护故选D。8、A【解析】将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生

16、,说明R能与稀盐酸反应,即活动性RH;由R+2HCl2=RCl2+H2可知,R在化合物中显+2价;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明Zn的金属活动性比R强,即ZnR。A、由于金属活动性MgZnR,所以R不能与MgSO4反应,错误;B、由于金属活动性RHCu,所以R能与CuSO4反应,化学方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正确;C、金属活动性RH, R能与H2SO4反应,化学方程式R+H2SO4=RSO4+H2,正确;D、由于金属活动性AlZnR,所以Al能与RSO4反应,化学方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正确。故选A。点睛:掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反

17、应则不活泼”是正确解答此类题的关键。9、C【解析】A. 不能用过氧化氢溶液来浸泡鱼干,会使营养物质变质,选项错误;B. 为了婴儿的健康,婴儿奶粉中蛋白质的含量必须达标,选项错误;C. 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加适量的碘元素,选项正确;D. 为保持肉类制品味道鲜美,可在香肠中加人适量的亚硝酸钠,但不能过量,否则易导致中毒,选项错误。故选C。10、B【解析】A、稀盐酸和氯化钠中均含有氯离子,故加入硝酸银均生成氯化银白色沉淀,选项错误;B、棉花灼烧后产生烧纸的味道,羊毛灼烧后产生烧焦羽毛的气味,能够区分,选项正确;C、稀盐酸既能和氧化钙反应,又能和碳酸钙反应,不能达到除杂的目的,选项错误;D、氢

18、氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水,会产生新的杂质,选项错误。故本题选B。11、A【解析】常见的酸根有碳酸根离子(CO32-),硝酸根离子(NO3-),硫酸根离子(SO42-),氢氧根(OH-)不是酸根离子;故选:A。12、A【解析】A、水银是金属汞的俗称,Hg属于单质,化合价为0,正确;B、升丹(HgO)中汞元素的化合价为+2价,错误;C、朱砂(HgS) 中汞元素的化合价为+2价,错误;D、轻粉(Hg2Cl2)中氯元素显-1价,那么汞元素显+1价,错误。故选A。点睛:掌握单质中元素的化合价为0是解题关键。13、B【解析】A、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下会生成水和氧气,水在通电的条件下会生

19、成氧气,故A正确;B、氯酸钾加热会生成氯化钾和氧气,氯化钾不能生成氧气,故B不正确;C、甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故C正确;D、碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故D正确。故选B。14、A【解析】A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化,正确;B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误。故选A。点睛:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的

20、关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。15、C【解析】A、为了安全,发现有人触电,先切断电源再救人,故A正确;B、氢氧化钠有很强的腐蚀性,使用氢氧化钠时戴上防护眼镜,故B正确;C、实验室中不可尝任何药品的味道,不可直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖,故C错误;D、开关串联在火线和接在零线上都能控制灯泡,串联在火线上,当开关断开时,能切断火线;若开关串联在零线上,开关断开时,灯泡连接着火线,不安全,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2H NO2 OH 甲烷分子的个数为2 1个甲烷分子中含有4个氢原子 【解析

21、】(1) 元素符号前加数字表示的是原子个数,故2个氢原子表示的是2H;化学式前加数字表示的是分子个数,一个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的,故二氧化氮分子表示的是NO2;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个氢氧离子带1个单位负电荷,故可表示为OH;根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则五氧化二磷中氧元素显-2价,可表示为。(2)化学式前加数字表示的分子个数,故“2”表示的是2个甲烷分子;化学式右下角的数字表示的分子中的原

22、子个数,故“4”表示的是1个甲烷分子中含有4个氢原子。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碱 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 B BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl Cl2+2OHCl+ClO+H2O 是 3:2 【解析】(1)碳酸氢钠的水溶液显碱性,碳酸氢钙受热易分解,碳酸氢钠性质与其相似,除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,可以将固体混合物充分加热,反应的化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2;(2)碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳的关系式为: 、,可知等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应时生成的CO2量,前者后者;(3)粗盐

23、含有少量杂质(主要为CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗盐制取“化学纯”级的NaCl,为将杂质离子除尽,所加试剂要过量,过量的试剂,在后续操作中必须除去;可用氢氧化钠除去镁离子,用氯化钡除去硫酸根,用碳酸钠除去钙离子及过量的钡离子,实验步骤为溶解、加过量BaCl2、加过量NaOH、加过量Na2CO3、过滤、加适量盐酸,蒸发结晶得到“化学纯”级的NaCl固体。选B;(4)氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,离子方程式为Cl2+ 2OH-=Cl-+ ClO-+ H2O;反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。氧化还原反应中有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化

24、合价降低的反应物是氧化剂,化合价没有发生变化的既不是氧化剂也不是还原剂。工业上可用氨检验输送氯气的管道是否漏气。该反应中,氯元素的化合价降低,被还原;氯气作氧化剂,氨气中氮元素的化合价升高,被氧化,氨气作还原剂,参加的氨气中只有2个分子氨气被氧化,物质的量之比等于分子个数之比,该反应中氧化剂和还原剂物质的量之比为3:2。18、A途径好 制取等量的硝酸铜A方案节省原料,产生污染物少 18.8g 33.6% 【解析】(1)由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒气体,因此直接用金属铜和硝酸反应来制取硝酸铜不是理想的选择(2)依据铜与浓硝酸反应的化学方程式Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O中铜的质量可计算生成的硝酸铜的质量和反应的硝酸的质量,进而可计算硝酸的

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