中班体育游戏活动策划方案模板五篇

1、中班体育游戏活动策划方案模板五篇中班幼儿，在身体发育上已有了很大的发展，在动作技能上也有了较大的发展，动作的协调性增强，体力明显增强，活泼好动，喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的动作、玩法的活动。以下是小编为大家精心整理的中班体育游戏活动策划方案五篇，供大家参考！中班体育游戏活动策划方案1目标指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。培养幼儿动作的协调性和灵活性。准备青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖2025厘米)，红花若干。过程复习引入教师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。引入主题：教师

2、告诉幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今天老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。学习纵跳触物的动作教师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。玩青蛙捉害虫的游戏全体幼儿玩青蛙捉害虫的游戏，教师注意悬挂的小虫子应高低不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏23次。整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最后评价结束活动。中班体育游戏活动策划方案2活动

3、目标：1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：一、玩球。幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。二、移球游戏。教师：想一想，一个人怎样给球搬家？鼓励幼儿自由探索各种“搬家方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。釆用接力的形式开展游戏活动-胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。（可釆用接力赛进行）结对开展集体游戏-背夹球

4、。釆用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。三、放松活动玩球。中班体育游戏活动策划方案3活动目标1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。活动准备1、场地布置：5080厘米宽的“小河”，对岸堆有两堆积木。2、音乐，鼓一面。活动过程一、导入1、教师：欢迎小朋友来参加“小马盖房的活动，今天要一起合作，互帮互助,帮小马盖一座又高又好的房子，你们有信心吗？2、小马散步引导幼儿一个跟一个做“小马跑的动作，教师敲起小鼓，要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。二、游戏：小马过河1、教师：小马要造新房子，材

5、料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本领。2、教师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。3、请幼儿分散自由练习，鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。三、小马盖房1、交待游戏规则每两匹“小马跨跳过小河，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新房。2、游戏重复进行，视幼儿情绪定次数。四、结束活动口“小马，们围着新房子快乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。中班体育游戏活动策划方案4活动目标：通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。激发幼儿参加体育活动的兴趣。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。活动重点难点：活动重点：通过游戏发展走、跳、跑

6、、投等基本技能，发展孩子的灵活性活动难点：鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法活动准备：百变条若干、单元筒、皮球、音乐活动过程：一、热身运动幼儿边听音乐边做动作，进行热身运动。(鼓励幼儿做不同的动作)二、引导幼儿探索百变条的不同玩法教师：瞧，今天老师给大家带来了百变条，我们今天要一起和它做游戏，你想和它做什么游戏呢？教师为每位幼儿分发百变条，鼓励幼儿亲自尝试百变条的玩法。教师巡回观察，请个别幼儿展示自己的玩法。教师：刚刚我发现每位幼儿的玩法是不一样的，我请一些小朋友来展示一下它的玩法。三、游戏：智勇大闯关，救出懒洋洋再救出懒洋洋的路上我们要走过“钢索、跳过“小河、钻过“山洞、绕过“大树桩，只有这样

7、，我们才能成功的把它营救出来。四、放松活动带领幼儿捶捶腿，放松一下身体。中班体育游戏活动策划方案5活动目标：积极参与活动，体验集体游戏的快乐。能在游戏中观察，讨论和反复练习，总结并尝试投的更远的方法。学习肩上投掷，尝试用右手将沙包向前上方投出。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。增强合作精神，提高竞争意识。活动重点难点：活动重点：学习肩上挥臂投掷，锻炼上肢力量，发展身体的协调能力。活动难点：激发投掷兴趣，养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。活动准备：沙包，体能条，汽车轮胎若干个，垒成轮胎城堡活动过程：导入部分：教师带领幼儿做热身运动。（听口令运动）师：小朋友真棒，和解放军叔叔一样听从指挥

8、。解放军叔叔都有什么本领?（幼儿自由回答）今天，我们就要学习解放军叔叔的本领丢炸弹，炸碉堡。基本部分：探索扔沙包的方法。（1）出示沙包，引发幼儿的活动兴趣。师：今天我们把沙包当成“手榴弹”，这儿有一条架高的红线，站在地上的横线后面把“手榴弹”使劲投出去，一定要注意让“手榴弹”从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。现在小兵兵们右手投一投，左手投一投，两只手都试试，看看怎么能投的远。（2）幼儿自由探索，教师个别指导。（幼儿一排站在红线前向前投掷）教师重点观察幼儿是怎么投“手榴弹”的，鼓励他们用不同的办法“扔”，并引导幼儿分别用左右手尝试。个别幼儿说说自己是怎么投的并演示，比比谁投的远。动作要

9、领：（右手为例）两脚前后分开，左脚在前，右手拿“手榴弹放置肩上，投掷时，身体后倾重心放右脚，迅速转动身体，挥臂，把“手榴弹”投向碉堡。（教师在幼儿身上找出动作要领）教师总结并示范投“手榴弹的方法。儿歌总结：两脚分开站，拿起手榴弹，眼睛看前方，用力向前扔。（教师一边示范一边说儿歌。）（3）练习肩上挥臂投掷。师：我们一起来练习投“手榴弹，将“手榴弹”放在肩上，向前上方投掷出去。幼儿集体练习2次，比比谁更远。（幼儿站一排，听哨音一起扔炸弹）（边练习边说儿歌）（4）炸碉堡游戏。介绍游戏玩法及规则：师：小兵兵们，你们已学会了本领，现在就要进行实战演练，去炸敌人的碉堡，你们准备好了吗?前面有两个碉堡，大家分成男女两队，听我的指挥，口哨响起的时你们就能够出发了，拿上“手榴弹”，跨过小河，钻过山洞，到达投掷点，向对面的碉堡使劲投出去。注意要投得准才能炸掉。