幼儿园英语主题活动策划方案五篇

1、幼儿园英语主题活动筹划方案五篇幼儿园英语主题活动方案1目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rainon进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。准备：花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志过程：一、熟悉环境1问好：sayhellototheteachers./welcome./giveyouakiss.2Letsrideinourcars.herewego,（开到花园前部）3Heresthis?/whaldoyousee?（渗透whatcolourisit?和环境中的flowerbear等打招呼）5、Nowlet

2、shavearest,sitdown,please.二、复习各种天气1、Thespringiscoming,andtheweatherisverychangeable,whocantellmewhatstheweatherlike?（出示教具，幼儿说说天气。集体一个别）2todayIbringyouapieceofmusic.whileenjoyingit,letJsguesswhatstheweatherlike,Listen,音乐（roundroundthegarden.）第一遍：猜天气（集体一个别）whatstheweatherlike?第二、三遍：唱歌（渗透和环境打招呼/fly.Jum

3、p,run）Stop.listen.音乐（下雨的声音）whatstheweatherlike?Doyoulikerainy?（集体一个另U）Someofyousayyeah.ilikeit.”someofyousayuno.idontlikeit.ButIthinklittleJohnnydoesntlikerainyday.becausehesayt4rainraingoaway“Itsrainy,letJsgohome.三、学习rainon1、look,whatsthis?一itsrain.教师演示rainonme.Doyouwanttoplaywiththerain?youcansay：

4、rainonme.Whereisyourshoes?raiseyourshoes.rainontheshoes.Whereisyourhands?raiseyourhands.rainonthehands.oh,itsveryfunny.Rainrain,flyflyfly.Rainontheflower/bear.（集体一个别）2Doyouwanttotry?everyonecantakeone.（轻快的音乐伴奏）幼儿说说rainon幼儿园英语主题活动方案2活动内容：学习生日聚会歌曲及用语、单词活动目标：1、学习单词；cake;gift;card在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情

5、景中理解；.foryou.;的含义。2、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。活动准备：排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件活动过程：一、Greeting1、Teacherandchildrensay;Hello!;Goodmorning!;eachother.2Teacherandchildrensing?Nicetoseeyou?together.二、ReviewTandCreadtherhyme?Horse?.三、Learn.1、TandCwatchTVofBirthdayparty.;Whereisit?;Yes,itsdogshouse.;Tcomeinthehouse,;

6、Oh,ThisisaTV.LetswatchTV,OK?;2、Tandonechildshowtogether.T：;Hello,Imcat.Todayisdogsbirthday,Illgotothisparty.;T：Ding-Dong!;C：;Whatisit?;T：;Imcat.;C：;Comein,please.;T：Happybirthday,acakefbryou,acardforyou,agiftforyou.;Tl：;Thankyou.;3、Clearn;cake;gift;cardTshowsandreads;cake;gift;card;onebyone,Csaywith

7、T.;Whatsthis?;keikgiftca：d;Creadsalone.;Whatsthis?;Yes,hereyouare.;Tshowspictures,Cpracticetogether.Game,：Whoisthefirst?;4、Tshowsapictureandreads;Acakeforyou.;CsaywithT.四、Game;Birthdayparty;1、Tshowalotofpictures,;Letsgotoparty.Whowantstotry?;2CsaywithT,Onechildlakeapicture.3、OnechildandTknockatdoorp

8、racticesentences.4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame.五、Song1、TandCcomeinthehouse,say;Happybirthday.;todog.2TandCsing?Happybirthday?.六、Ending.TandCleavethedogshouse。幼儿园英语主题活动方案3活动目标：聆听歌曲?Greetings?,培养幼儿的语感能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。活动准备：教学魔法棒（点读机）、教学用书活动过程：一、复习歌曲?Hello?,让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。在什么情况下说“

9、hello”,在什么情况下说“goodbye”。能够用“Hello,lamooo”做简单的自我介绍。二、学习歌曲?Greetings?的律动教师用魔法棒点击书本，与幼儿一起欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。教师播放动画教学VCD,让幼儿观看TPR动作。第一遍：幼儿以欣赏为主。第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙：C：Hello,hello,T：Hello,Howareyou?C：rmfineImfine.T：Ihopethatyouaretoo.（在游戏过程中教师能够用口型提示幼儿。）小朋友之间互相问

10、答式的律动。活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的时机，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。幼儿园英语主题活动方案4活动目标鼓励幼儿大胆学说单词;milk培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备milkbook的实物。活动过程一、WarmUp热身复习?eightducks?OnelittletwolittlebabyducksThreelittlefourlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!ComeforlittlebabyducksFivelittlesixlitt

11、lebabyducksSevenlittleeightlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!comeforlittlebabyducks教师带着幼儿唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。二、根本局部1、教师逐一出示book,bed的实物，引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。师：Whatisit?（并做出夸张闻的动作）幼：嗯师：kmilk（幼儿答不出来的，老师就带读几遍）。2、Agame游戏：瞎子摸象请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来的实物放在地上，老师说：“Showmeyourbook,”幼儿就摸取该物并说“

12、Hereitis。摸不对的就换另一名幼儿玩。三、结束局部Song：?eighterducks?幼儿跟唱歌曲。幼儿园英语主题活动方案5活动目标：聆听并学会歌曲，能够用肢体语言表达对歌词的理解活动准备：教学魔法棒，挂图、布娃娃，一张幼儿床。活动过程：Step1：warm一up教师播放动画教学VCD,带着幼儿听着音乐做律动，在欢快的气氛中进入本堂活动。Step2prensentation教师准备一个布娃娃，抱着布娃娃哄她睡觉并唱GOODNIGHT,BABY”,然后指着旁边的床唱Ttistimetogotobed，在手里摇着布娃娃唱merrilywerollalong,rollalong,rollalong“，最后把布娃娃放在床上唱“asofftob