谈高校图书馆与大学生素质教育3500字

1、谈高校图书馆与大学生素质教育3500字 摘 要：新时期全面推进大学生素质教育，进步大学生的综合素质与才能，是高等教育的一项重要任务。高校图书馆为素质教育的开展提供了充分的保障，在大学生素质教育中发挥着不可无视的作用。高校图书馆应充分有效的发挥图书馆的职能，更好的为素质教育效劳。 毕业 /2/view-12000875.htm关键词：大学生；素质教育；图书馆1 高校素质教育的内容2022年，在我国高等学校文化素质教育开展十五周年之际，国家制定了?国家中长期教育改革和开展规划纲要?，纲要明确提出，“坚持以人为本、全面施行素质教育是教育改革开展的战略主题。素质教育的核心就是人的全面开展，大学生素质教

2、育的内容可概括为：文化素质教育、思想道德素质教育、身心素质教育、业务素质教育、信息素质教育。这五方面之间既互相浸透，又各有侧重点。文化素质教育是全面施行素质教育的重要组成局部，在促进高校教育教学改革、进步人才培养质量，在促进大学文化建立、提升大学文化品位，在促进大学生全面开展、培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人等方面发挥着重要作用。新时代的大学生，不仅应该有着知识与才能的统一，更应该有着强烈的社会责任感，具有创新精神，使大学生的文化素质、思想道德素质、身体素质、心理素质等得到全面、综合、协调开展。2 图书馆是重要的素质教育基地高校图书馆作为学校的文献信息中心，在高校教学、科研和大学生

3、素质教育中起着重要作用，为大学生素质教育提供了充分的保障。1.文献信息资源保障图书是人类物质文明和精神文明的结晶，是对学生施行素质教育的最好的“教科书，它可以对学生进展潜移默化的熏陶感染。高校图书馆拥有丰富的馆藏文献信息资源，包括纸质文献资源，光盘数据库，馆藏目录数据库，电子文献资源数据库等。这些丰富的文献信息资源是高校图书馆开展素质教育的物质根底。大学生在消化、稳固、拓宽课堂专业知识的根底上，广泛猎取课外专业知识，在考虑的过程中进步文化素养，培养创新才能，自学才能。2.良好的环境优势高校图书馆有着优美的的建筑设计和良好的学术环境。书香四溢、清新雅静的读书环境，对大学生来说是一种潜移默化的熏陶

4、，有助于他们良好行为习惯的养成与开展；同时良好的环境又具有强大的吸引力和约束力，可以陶冶学生的心灵，激发学生的求知欲，上进心，约束自己的行为，进步自身的修养。3.先进的设备、技术优势随着技术进步和学校的快速开展，高校图书馆在加强数字图书馆建立的同时，图书馆的网络信息存储、处理和效劳才能也不断提升，很好地保证了各系统的良好运行，进步了用户访问质量与文献资源的利用效率，实现了校内校外资源整合、资源共享、个性化效劳等网络应用效劳的要求。先进的技术设备和现代化管理优势为高校图书馆开展素质教育创造了有利条件，借助现代信息技术全面掌握电子文献资源的检索和利用，进步大学生学习才能，提升信息素养。4.为读者提

5、供全方位的效劳保障高校图书馆先进的管理、优质的效劳为素质教育提供了可靠保障。图书馆员有良好的信息意识，纯熟的信息检索、加工、效劳才能，可引导、帮助学生掌握使用各种信息资源的技能，教会学生利用信息资源。例如开设文献信息检索课、参考咨询效劳等，进步学生的信息素质。高校图书馆通过拓展效劳领域、创新效劳手段、加强与读者的沟通互动等举措为素质教育开展提供了充分的场地和有力的条件。例如高校图书馆通过开展各种活动，如读书节、主题展览、专题影展、书评园地、读者交流会等，创新激发学生的活力，培养学生的创新精神，提升学生的文化素养，锻炼学生的组织协调才能。3 充分有效的发挥图书馆的职能，更好的为素质教育效劳在新形

6、势下，高校图书馆应进一步强化为人才培养效劳的功能，深入认识图书馆对素质教育的重要性，研究和理论高校图书馆为素质教育提供有力支持和有效效劳的方法与途径，充分发挥图书馆在大学生素质教育方面的作用。1.加强“以人为本的图书馆文化建立图书馆文化包括图书馆物质文化、图书馆制度文化和图书馆精神文化三局部。高校图书馆文化是高校校园文化的重要组成局部，与校园文化严密联络又互相促进，不仅对图书馆工作人员具有导向、教育、凝聚、鼓励等作用，而且对高校广阔师生员工也会产生强有力的感染力和导向作用。以人为本、读者至上、以效劳为宗旨的理念是图书馆文化的核心，应加强 “以人为本的图书馆文化建立。在物质文化方面，应注重将图书

7、馆的功能、环境、建筑构造、布局、美化等方面与学校文化相结合，提升图书馆的建筑程度，提供人性化的阅读空间。如位置交通便利，内部宁静清爽，增加绿化布置等，使人们在其中有归属感、亲切感、能感受到平和、宁静，在汲取知识的同时，可以获得身心的愉悦与满足。在制度文化方面，制订完善的规章制度、严格的考核措施，进展标准化、标准化和人性化的管理，为读者提供优质效劳。在精神文化方面，通过提升图书馆工作人员的价值观、思维方式、思想意识、文化素质和职业道德等，通过热情周到的效劳、严谨细致的工作作风，使学生获得责任、义务、纪律观念的熏陶。发扬爱岗敬业，效劳至上的图书馆精神。2.创新效劳，人性化效劳，进步效劳才能。高校图

8、书馆应在现有的效劳上，创新效劳，加大效劳的深度和广度，满足读者需要，追求效劳效果的最正确化。2.1重视图书馆讲座工作。根据日益增长的读者知识信息需要和当代知识信息的传播特点和开展趋势，图书馆讲座工作在图书馆效劳中不再是补充业务，应作为核心业务开展，让图书馆讲座效劳成为文化教育开展的平台，传播先进文化，进步大学生素质。2.2重视大学生心理素质的培养。高校图书馆可以设立图书治疗馆员，充分发挥图书治疗对大学生心理安康的教育促进作用。开展阅读心理以及阅读疗法研究；倡导爱读书、读好书的风气，营造活力勃勃、安康向上的学习环境；根据读者的心理问题推荐针对性的书刊并指导阅读；组织心理学专题讲座；开展心理咨询等

9、。帮助大学生学会分析问题、解决问题，调节紧张情绪，促进大学生的心理安康。 2.3优化馆藏构造，增强效劳才能。目前我国高等教育事业开展迅速，高校多校区是普遍形式，多校区办馆也是必然要求，很多图书馆采取一馆多址的办馆形式，图书馆应根据实际情况，在副本量有限的情况下，按各校区的专业设置和读者分布情况来合理分配图书，科学统筹，满足各校区教学和科研的需要，实现各校区之间的资源共享。高校学科的开展和专业调整速度加快，高校图书馆应根据学校开展和教学科研的新要求新情况不断改善馆藏构造，进步馆藏质量，以适应学校和大学生素质教育的需要。2.4大学生参与图书馆理论。高校图书馆是大学生课外教育的重要基地，大学生参与高

10、校图书馆管理和效劳能学到课堂上学不到的知识本领，能加深对图书馆工作的认识和理解，学会利用图书馆，养成吃苦耐劳、团结协作、保护公物、尊重别人等品质。高校图书馆可以通过社会理论活动、勤工俭学、图书馆值班制度、社团等形式让大学生参与图书馆的管理和效劳，通过参与图书馆理论加强道德修养，进步思想素质，丰富人生阅历，锻炼工作才能。3.进步工作人员业务程度和综合素质著名图书馆学家阮冈纳赞认为：一个图书馆成败的关键还是在于图书馆工作者。图书馆员是图书馆发挥教育职能最能动、最活泼的因素。图书馆员要在大学生素质教育中发挥更好的作用，应具备良好的思想政治素质、业务素质、专业知识和积极的心理素质，不断进步效劳程度。图书馆应加强对图书馆员的培训和继续教育。加强馆员职业道德修养，树立良好的职业道德形象。树立爱岗敬业，读者至上的效劳意识。树立终身学习的理念，使图书馆员具有图书馆知识和现代信息技术知识。促进馆员阅读，通过图书馆专业阅读和学术研究提升馆员个人才能，同时提升效劳才能。通过馆员阅读同时促进图书馆阅读推广，激发大学生阅读兴趣，营造良好的校园阅读气氛，创立和谐的校园阅读文化，充分发挥图书馆在大学生素质教育中的作用。参考文献