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文档简介

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1已知新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式进行传播,人感染该病毒后,机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。下列叙述正确的是( )A新型冠状病毒侵入人体后,能产生抗体或淋巴因子的细胞都能对该病毒进行识别B人体内的吞噬细胞能特异性吞噬新型冠状病毒,依赖于其细胞膜上的糖蛋白C人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞,都可以与抗体结合并被清除D人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒,体现了免疫系统的防卫功能2 “三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是 ( ) A

3、若A表示免疫系统的构成,骨髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于DB若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离C若A表示保护生物多样性的措施,B是保护基因,C是保护物种,D是保护生态系统D若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用3如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,af表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是( )A各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同Bd既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关4如下表所

4、示,不同基因型的褐鼠对灭鼠灵的抗性表现不同,对维生素K的依赖性也有区別。若在维生素K含量不足的环境中,对褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵,则褐鼠种群中( )基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无中度高度ARr基因型频率保持不变B基因r的频率最终下降至0C抗性个体RR:Rr为1:1D停用灭鼠灵后R基因频率会下降5下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )A离心、振动、电激等物理方法是直接诱导植物细胞融合的重要手段B用原生质体制备人工种子时,要把原生质体置于等渗溶液中,防止细胞破裂C骨髓瘤细胞经免疫处理,可获得单克隆抗体D核移植克隆的动物,其线粒体 DNA 来自供卵母体6下列有关生物进化的叙述

5、,错误的是()A长期的地理隔离可能产生生殖隔离,从而形成新物种B细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体C狼和兔子通过相互选择,达到共同进化D外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向7如图表示一些外界因素或化学物质因素对某植株茎长度的影响实验结果,下列说法正确的是( )A赤霉素通过直接参加细胞代谢活动来影响植株茎秆长度B该实验第2组的条件为自然界中的光照(8h/d)+赤霉素C根据实验结果可知该植株可能是赤霉素缺失突变体D在有抑制剂的条件下影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素8(10分)秀丽线虫细胞中有一类单链piRNA。它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有

6、某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是( )A特殊DNA序列识别piRNA是通过碱基互补配对实现的B秀丽线虫细胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化C特殊DNA序列和piRNA中相邻碱基之间的连接方式相同DpiRNA作用模式的研究有助于人们全面认识基因组的表达机制二、非选择题9(10分) “莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式,请回答:(1)荷花的花色有粉色和白色,体现了_多样性;荷叶有的挺水、有的浮水,错落有致,这种现象_(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象。(2)在相同环境及养殖条件下,若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼

7、更换为肉食性鱼,则鱼类产量将_(填“增加”“不变”或“降低”),依据是_。(3)为了获得更大的收益,清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘生态系统的抵抗力稳定性会_(填“增强”或“减弱”),主要原因是_。(4)调查发现,在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%,现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%,该莲藕种群_(填“发生了”或“未发生”)进化,理由是_。10(14分)体温相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件之一。回答下列问题:(1)人受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌量_,甲状腺激素随_运输到全身各处,提高细胞代谢的速率,使机

8、体产热量增加。(2)肺炎双球菌会导致感染者患肺炎而出现咳嗽、出汗、发热等症状,体温上升期人体产热量_(填大于或等于或小于)散热量,有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击;患者长时间发热过程中会有口渴的感觉,渴觉产生的过程是_;患者服用退热药,散热量增加,体温有所下降,散热的主要器官是_。11(14分)CRISPRCas9技术又称为基因编辑技术,该技术是以Cas9基因和能转录出与靶向基因互补的gRNA的基因作为目的基因,通过载体将目的基因导入受体细胞中,对靶向基因进行特定的剔除或改进,从而修复或改良机体的功能。回答下列问题:(1)基因表达载体的启动子位于目的基因的首端,是_识别

9、和结合的部位。(2)要从根本上剔除大鼠细胞中的肥胖基因,常选用其桑椹胚前的细胞作为改良对象,原因是_。将基因表达载体导入大鼠细胞最有效的方法是_。(3)目的基因导入受体细胞后,成功产生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能够定位靶向基因的原理是_。Cas9蛋白能够从gRNA定位的部位切断磷酸二酯键,从而将靶向基因从原双链DNA上剔除。由此推测,Cas9蛋白实际上是一种_。(4)CRISPRCas9技术也可用于修复线粒体上的某些缺陷基因,从而有效避免某些遗传病通过_(填“母方”或“父方”)产生的生殖细胞遗传给后代。(5)_(填“T”或“B”)淋巴细胞是人体内抗肿瘤的“斗士”,但由于细胞中的PD1蛋

10、白会引起免疫耐受,使之不能有效地杀伤肿瘤细胞从而导致人体患病。临床上可以通过CRISPRCas9技术剔除_,从而重新激活淋巴细胞对肿瘤细胞的攻击能力。12猫的体色黑色和橙色受一对等位基因(B、b)控制,黑色和橙色同时表现体色为玳瑁色;其体色还受到另一对等位基因(A、a)的淡化影响、使黑色变成蓝色,橙色变成奶油色,玳瑁色变成蓝乳玳瑁色,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某黑猫和多只玳瑁猫杂交,F1的表现型及此例如表所示:黑色橙色玳瑁色蓝色奶油色蓝乳玳瑁色雌性3/1603/161/1601/16雄性3/163/1601/161/160据表分析,回答下列问题:(1)B、b基因位于_ (“常染色体

11、”或“X染色体”)上;淡化色为_性性状,亲本猫的基因型为_。(2)F1中玳瑁猫的基因型为_、_。(3)F1中黑色猫和蓝色猫随机交配,后代中黑色蓝色比例为_。(4)为了检测F1中某只玳瑁猫的基因型,简要写出测交实验过程:_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】新冠病毒侵入人体后,可以引起非特异性免疫和特异性免疫,其具体过程如下:免疫系统除防卫功能外,还有监控和清除功能,可识别和清除体内发生突变的肿瘤细胞、衰老细胞、死亡细胞或其他有害的成分。【详解】A、新型冠状病毒侵入人体后,能产生抗体或淋巴因子的细胞为浆细胞和效应T细胞,其中浆细胞不能特异性识别病毒,A错误

12、; B、吞噬细胞可以识别并吞噬病原体,但是不能特异性识别,B错误;C、抗体只能结合细胞外的病毒,不能进入到细胞内,C错误;D、人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒,体现了免疫系统的防卫功能,D正确。故选D。【点睛】本题结合新型冠状病毒的时事热点,主要考查了特异性免疫的相关过程和免疫系统的功能等相关知识。学生需要熟练掌握体液免疫、细胞免疫的具体内容,结合所学知识作答。2、A【解析】1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体。2、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作

13、用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。3、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐。【详解】A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,吞噬细胞属于免疫细胞,溶菌酶属于免疫活性物质,骨髓属于免疫器官,A正确;B、物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离,B错误;C、保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护和加强法律法规意识,C错误;D、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,不包含胞吞和胞吐作用,D错误。故选A。3、C【解析】据图分析,造血干细胞增殖分化形成血细胞(a)和淋巴细胞(b);B细胞(c)增殖

14、分化形成浆细胞和记忆B细胞(e);T细胞(d)增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞(f)。【详解】A、各类细胞来源于干细胞,但功能不同,原因是基因的选择性表达,A正确;B、d是T细胞,T细胞既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程,B正确;C、吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,C错误;D、再次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞(e和f),当再次接受抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体,D正确。故选C。4、D【解析】根据题干“不同基因型的褐鼠对灭鼠灵的抗性表现不同,对维生素K的依赖性也有区別。”以及图表信息可推测,对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠

15、灵进行处理,仍有基因型为Rr的个体活着。【详解】A、维生素K含量不足环境、长期连续使用灭鼠灵会导致RR、rr基因型个体存活率下降,则Rr基因型频率会增加,A错误;B、有基因型为Rr的个体活着,因此基因r的频率最终下降至0是不正确的,B错误;C、抗性个体中,由于Rr对维生素K依赖性是中度,而RR对维生素K依赖性是高度,所以维生素K含量不足的环境中主要是Rr的个体,C错误;D、停用灭鼠灵后,rr个体的存活率提高,导致r基因频率上升,R基因频率会下降,D正确。故选D。【点睛】本题考查了自然选择的相关知识,学生要把握图表中的信息准确判断各基因型的存活情况,结合所学知识判断各选项。5、D【解析】1、植物

16、体细胞杂交和动物细胞融合的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)用酶解法去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性用胰蛋白酶处理使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。3、体细胞核移植:又称体细胞克隆,作为动物细胞工程技术的常用技术手段,即把体细胞移入去核卵母细胞中,使其重组并能发育为新的胚胎,这个胚胎最终发育为动物个体用核移植方法获得的动物称为克隆动物。【详

17、解】A、离心、振动、电激等物理方法可促细胞融合,但是不能直接诱导植物细胞融合,植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合,A错误;B、制备人工种子,需要用完整植物细胞,借助于植物组织培养技术来实现,不需用原生质体,B错误;C、能产生抗体的是浆细胞,骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;D、核移植克隆的动物,需要供核一方和供质一方(一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质),其线粒体DNA来自供卵母体,D正确。故选D。6、B【解析】本题考查现代生物进化理论,考查对现代生物进化理论的理解。明确生物变异方向和进化方向的关系是解答本题的关键。【详解】长期的地理隔离可能使不同种群向不同方向进化,产生生殖

18、隔离,从而形成新物种,A项正确;细菌在接触青霉素之前个体之间就存在抗药性的差异,青霉素的作用只是消灭不抗药的个体,使抗药的个体保留下来,B项错误;狼和兔子通过相互选择,共同进化,各自发展自己的特征,C项正确;外来物种入侵会挤压本地物种的生存空间,使本地生物多样性减低,改变生物进化的速度和方向,D项正确。7、D【解析】对生物实验结果的分析要从实验遵循的原则进行分析,即实验要遵循:对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。本题应该从条形图的分析入手,利用对照原则获取有效信息进行认真分析,得出相应的结论。【详解】A、赤霉素起调节作用,不能直接通过参加细胞代谢活动影响植株茎秆长度,A错误;B

19、、根据实验目的可知,该实验的自变量是光照时间、赤霉素和赤霉素合成抑制剂。与1、3组形成对照,第2组茎长度较大,那么第2组实验的条件为光照(8 h/d)+赤霉素,光照强度不能改变,自然界中的光照强度会随时间推移发生改变,B错误;C、对比4组和5组的茎长,同样光照时间情况下,使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体,C错误;D、根据3、5、6三组分析可知,3组和6组的长度差异体现了光照时间延长的作用效果,5组和6组的长度差异体现了赤霉素的作用效果,所以在有抑制剂的条件下,影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素,D正确。故选D。

20、【点睛】本题以条形图为信息载体,综合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长的影响,同时考查了考生识图分析实验数据的能力,具有一定的综合性。8、C【解析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、题干中的信息:单链piRNA能使入侵基因序列沉默而无法表达,秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实

21、现相关基因表达。【详解】A、特殊DNA序列能特异性识别piRNA是通过碱基互补配对实现的,A正确;B、秀丽线虫细胞中piRNA是一类小RNA,由DNA转录而来,故合成时需要RNA聚合酶的催化,B正确;C、DNA中一条链上的相邻碱基是通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连,两条链之间的碱基通过氢键连接;单链piRNA相邻碱基之间通过核糖磷酸核糖连接,C错误;D、研究PiRNA的作用模式,能有助于人们更加全面地认识基因组的结构和表达机制,D正确。故选C。【点睛】本题需要考生结合题干中的该细胞中基因表达的调控的过程,结合教材基因表达的知识进行分析。二、非选择题9、基因(或遗传) 不属于 降低 能量在流动过程中

22、逐级递减,肉食性鱼所处营养级高,获得的能量少 减弱 该生态系统的生物种类减少,营养结构变简单,自我调节能力减弱 发生了 该种群基因频率发生了变化 【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【详解】(1)荷花的花色有粉色和白色,是由于基因型不同,体现了基因多样性;由于荷叶是一种生物,荷叶有的挺水、有的浮水,错落有致,这种现象不属于群落的分层现象。(2)在相同环境及养殖条件下,若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼,由于该鱼的营养级升高,根据能量逐级递减可知,肉食性鱼所处营养级高,获得的能量少,故鱼类产量将降低。(3)为了获

23、得更大的收益,清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘的生物种类减少,营养结构变简单,自我调节能力减弱,故抵抗力稳定性会减弱。(4)调查发现,在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%,Dd为1-5%-60%=35%,此时的基因频率为D%=5%+35%1/2=22.5%;现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%,Dd为1-20%-70%=10%,则此时D%=20%+10%1/2=25%,由于该种群基因频率发生了变化,故该莲藕种群发生了进化。【点睛】判断一个种群是否发生进化,关键要看其基因频率是否发生改变。10、增加 血液 大于 长时间

24、发热过程中,机体通过出汗散失的水分增加,导致细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器感受刺激后产生兴奋,通过传入神经将兴奋传至大脑皮层的渴觉中枢,产生渴觉 皮肤 【解析】在体温调节过程中,下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素可促进物质的氧化分解,使产热增加;当甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能。【详解】(1)人受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌量增加,甲状腺激素随血液运输到全身各处,提高细胞代谢的速率,使机体产热量增加。(2)机体的产热量大于散热量时使体温升高。患者长时间发热过程中出汗散

25、失的水分增加,导致细胞外液渗透压增加,下丘脑的渗透压感受器感受刺激,通过传入神经传到大脑皮层渴觉中枢,产生渴觉。机体的散热器官主要是皮肤,另外还有其他排泄器官(如肾)借排泄活动散发少部分热量。【点睛】本题考查体温调节和水盐调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、RNA聚合酶 桑椹胚前的细胞具有发育成完整胚胎的潜能 显微注射法 碱基互补配对 限制性核酸内切酶(限制酶) 母方 T 控制PD1蛋白合成的基因 【解析】1.基因工程的工具:限制酶,能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸

26、序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;DNA连接酶,连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键;运载体,质粒是最常用的运载体,除此之外,还有噬菌体衍生物、动植物病毒。2.将目的基因导入动物细胞常用显微注射法,将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。【详解】(1)启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,负责启动转录过程。(2)桑椹胚前的细胞具有发育成完整胚胎的澘能,因此常选用桑椹胚前的细胞作为改良对象。将基因表达载体导入动物细胞的常用方法是显微注射法。(3)据题干信息“能转录出与靶向基因互补的gRNA的基因作为目的基因”,由此推断gRNA能够定位靶向细胞的原理是碱基互补配对。Cas9蛋白能够从gRNA定位的部位切断磷酸二酯键,推断该蛋白为限制性核酸内切酶。(4)线粒体中的基因属于细胞质基因,由于受精过程中精子丢掉了几乎所有的细胞质,受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,因此细胞质中的遗传物质来自母方,修复线粒体的某些缺陷基因,可以有效避免某些遗传病通过母方的生殖细胞遗传给后代。(5)使肿瘤细胞裂解的是效应T细胞,因此T淋巴细胞是人体抗肿瘤的“斗士”。据题干信息,PD-1蛋白会引起免疫

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