对于大班健康教育工作教案

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页对于大班健康教育工作教案关于大班健康教育工作教案教案是教学设计的文本表现形式，是教师在整个教学过程中用来支撑课堂实践的理论基础。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!篇1【活动目标】1.锻炼幼儿身体的灵活性与协调性。2.练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能。【活动准备】【活动过程】一、导入师：小朋友，你们喜欢运动吗?幼：喜欢师：多运动对我们的身体有好处，今天天气这么好，让我们做一个米袋操来锻炼一下身体不好?幼：好放音乐，齐做米袋操二、新课师：小朋友，刚才我们跳的米袋操好不好玩?幼：好玩师：现在周老师要用这个袋子给小朋友变一个魔术，请大家仔细看周

2、老师变成什么小动物?哈哈，小朋友，周老师变成了什么小动物?幼：袋鼠师：小朋友，袋鼠的本领是什么?幼;跳跃师：小朋友，你们想不想变成小袋鼠跳一跳啊?幼;想师：好，现在请小朋友做在地上，把袋子穿起来，我们比比谁的速度快。师：小袋鼠们，森林王国要开一个舞会，邀请我们去参加，你们想去吗?幼：想师：要想走过森林必须要走过长长的小路，你们有信心吗?幼：有师：那我们出发吧。请幼儿分为四组，跳到森林区。师：小袋鼠们，我们已经来到了森林，可以参加舞会了，你们高兴吗?幼：高兴师：让我们跳起欢快的舞蹈吧。放音乐，教师带领幼儿围着拱形门跳。三、巩固练习师：小朋友们，天慢慢的要黑了，有一条近路可以很快回家，跟袋鼠妈妈回

3、家吧.幼儿继续分为四队，返回起点。四、活动结束。师：小袋鼠们，你们是不是有点累了?幼：是。师：那让我们把袋子脱下来，放松一下吧.(放音乐)篇2活动目标：1、训练幼儿手膝着地爬行的技能，增强手臂肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。2、让幼儿掌握走平衡木的动作技能，加强脚掌的肌力，提高身体的平衡和协调能力。3、练习幼儿双脚并拢向前跳跃的动作技能，发展跳跃的能力，增进上下肢动作协调性。4、培养幼儿助人为乐的品质和勇敢、不怕困难的精神，激发幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：活动音乐呼啦圈 20 个、垫子 4 个、平衡木 2 个、企鹅套圈活动过程：一、热身运动1、听音乐活动身体。(头、肩膀、上肢、腰、腿

4、、膝盖、脚等)2、请小朋友和老师一起做身体音节操。二、新课(一)排除障碍，送货到家1、师：小朋友，刚刚我们做了一下热身运动，你们感觉身体是不是暖暖的啊?幼：是。师：今天老师给小朋友带来了一个好消息，我们的好朋友袋鼠妈妈带着她的宝宝也来参加我们的体育活动了!你们高兴吗?幼：高兴!师：可是它们在来的路上遇到了点麻烦，袋鼠宝宝买了好多玩具，袋鼠妈妈运不回去了，它们想请小朋友帮忙把货运回家，你们愿不愿意帮这个忙啊?幼：愿意。师：你们真棒，但是袋鼠妈妈的家在大森林里，我们在运货的路上会遇到很多困难，你们有没有信心克服困难，完成袋鼠妈妈交给我们的任务呢?幼：有。师：很好，我们要到达袋鼠的家，必须要经过一个

5、池塘(呼啦圈依次排开)、爬过一片草地(垫子)才能把货送到家，请小朋友做好准备。2、教师示范：手拿企鹅套圈跳过荷叶(呼啦圈)，爬过草地(垫子)，将套圈套在企鹅身上，转身跑回起点。3、将幼儿分成两组依次游戏，进行跳、爬的练习，教师随机辅助。(二)增加难度、训练平衡能力。1、师：小朋友真棒!你们完成的真好!现在调皮的袋鼠宝宝又给我们增加了难度，你们还能不能完成任务，把货送回家呢?2、将池塘里的荷叶(呼啦圈)拉开距离摆放，在把垫子换成平衡木一字摆开。3、组织幼儿依次进行活动，鼓励幼儿勇敢进行游戏。三、结束师：小朋友今天表现的非常好，袋鼠妈妈非常感谢小朋友，它给我们准备了很多好吃的，我们赶快去看看吧!(

6、游戏结束)篇3活动目标：1.发展幼儿平衡能力。2.感受丰收的喜悦。活动准备：2.田野布置(四个收稻谷的筐)3.小篮子四只，椅子 16 张，呼啦圈 16 个。活动过程：一、探路1、秋天里，稻谷熟了，让我们去田野帮农民伯伯收稻谷吧!让我们先去探探路。2、看田野里的路是什么样的啊?教师介绍：在去田野的路上，有小桥，还有坑坑哇哇的泥地，我们要小办法过去。3、幼儿自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并练习连续的跳过每一个呼啦圈。二、稻谷丰收1、幼儿分成人数相等的四队，站在离“稻田”20 米的场地一边，场地中间分别摆着四行障碍物。2、活动开始：每队幼儿连贯的过小桥和洼地，到了田里，装一罐稻谷，快跑回来将稻谷放在自己队伍的篮子里。接着第二为幼儿出发。如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的过程中不能掉稻谷。3、比一比哪队的稻谷最多，大家高兴的欢呼“稻谷丰收啦!”三、放松运动：庆丰收教师播放轻松欢快的音乐，大家一起跳舞，庆祝稻谷丰收。教学反