机器人教学-10大机械世界-混凝土搅拌车

1、编 号 ： 教 学 方 案 日期： 2013 年 4月 30日活动主题：大机械世界之混泥土搅拌车教学对象：6+活动准备：一次性纸杯 9656简单基础套装 搅拌车视频活动目标：身体动作（精细动作技能，手眼协调）。形成同一性（自我意识和自我控制），发展社会关系（合作和轮流，听从指令，解决冲突，发展和同伴及成人的关系），发展自我表达（想象和创造），具体知识：认识混泥土搅拌车的功能与动作原理。理由有效教具做出类似搅拌车的搅拌桶。学会在车辆行驶的时候能够带动搅拌桶转动。活动重点：什么叫做混泥土车？一般在哪工作的？混泥土车一般是用来做什么的？为什么混泥土车在路上行驶的时候搅拌桶还要转动？在用完混泥土车以后

2、我们为什么要及时清洗？在搭建过程中猜想如何让它们一起转动？混凝土车主要有哪些部分组成？玩乐高，学英语：词 汇：转动 搅拌 活 动 过 程教学调整或记录一：联系：（一）通过观察图片理解房屋的建构解释对于房屋的重要性。 1.首先请小朋友们观看这两张图片，从中你们会看到什么？ （第一张图片里的房子是用泥土建构成的，相对不结实，容易倒塌，第一张图片房屋建构是利用水泥和沙子混合成的，这样建构起来的房屋比较结实）2.那么你们知道我们改如何将水泥和砂石混合在一起吗？（可以利用人工，将砂石和水泥利用水掺和在一起）3.如此巨大的工作量我们能不能利用一种机械工具来代替我们把砂石和水泥混合在一起呢？（二）通过故事的

3、的场景认识和了解混凝土搅拌车的工作原理和结构原理。1.下面老师和你们讲一个事情：在一个周末的时候，杰克爸爸开着车带着杰克一家人去郊外游玩，在高速公路上的时候看到一辆非常奇怪的车子，因为它长的特别像蜗牛，车子身上不但背着一个大蜗牛壳，俄日企鹅它的壳还会慢慢的旋转，小朋友们，你们有没有见过这样的车子呢？这样的车子叫什么名字呢？（混凝土搅拌车）2.为什么叫做混凝土搅拌车？（来运送建筑用混凝土的专用卡车；由于它的外形，也常被称为田螺车。这类卡车上都装置圆筒型的搅拌筒以运载混合后的混凝土。）3.下面我们通过图片简单的认识和了解一下混凝土搅拌车的结构部分都有哪些？ （由汽车底盘、搅拌筒、传动系统、供水装置

4、等部分组成，以及还有支架，供水系统，清洗系统等）4.那么搅拌车是如何进行工作的？（它主要由搅拌筒及其辅助支撑部件组成。搅拌筒是混凝土的装载容器，它是由优质耐磨薄钢板制成，为了能够自动装、卸混凝土，其内壁焊有特殊形状的螺旋叶片。转动时混凝土沿叶片的螺旋方向运动，在不断的提升和翻动过程中受到混合和搅拌。）5.这样的车子在路上行驶的时候，为什么要一边走搅拌桶一边转动？（在运输过程中会始终保持搅拌筒转动，以保证所运载的混凝土不会凝固。以及可以节约许多时间，到达目的地的时候可以直接将搅拌好的混凝土释放出来）6.搅拌车在利用完以后我们为什么要做及时的冲洗？（运送完混凝土后， 通常都会用水冲洗搅拌筒内部，

5、防止硬化的混凝土占用空间， 使搅拌筒的容积越来越少。）二：建构：(一)通过对于知识的学习进行设计和搭建混凝土搅拌车。1.通过我们对于搅拌车的认识和了解首先我们要学会设计搅拌车的底盘部分。根据轮毂和轴的关系的进行设计。2.学会利用长梁作为底盘部分，利用滑轮与轮胎的相互组合，对于车身有一个稳定的结构。3.那么我们在建构辅助支撑部件，如何让我们的搅拌车一边走动一边工作？在工作的时候我们发现搅拌车在搅拌的时候转的速度是不是很快呢？根据我们之前所学习的相关知识怎么样让支撑部分呈现减速装置？ 4.可以选择利用蜗轮装置进行设计和建构，在建构的过程中学会利用一个一次性纸杯进行设计和建构搅拌桶部分。 5.这样在

6、传动的时候，搅拌桶的部分就可以在比较慢的速度下进行工作。6.如何让我们的搅拌桶和车子的车身相互连接，并且学会掌握如何搅拌车一边走一边工作？ 7.传动的过程中，我们可以学会利用滑轮之间的相互传动进行建构，利用一根皮带传动来加强轮子与搅拌桶支撑部分的相互联系。这样可以起到了搅拌车一边走一边工作的原理。三：反思：（一）巩固和加深本节课所学习的人相关知识点，学会利用自己组织语言来表达。1.本节课我们建构的主题是什么？它是如何进行工作的？ （混凝土搅拌车来运送建筑用混凝土的专用卡车；由于它的外形，也常被称为田螺车。这类卡车上都装置圆筒型的搅拌筒以运载混合后的混凝土。）2.那么搅拌车是如何进行工作的？（它

7、主要由搅拌筒及其辅助支撑部件组成。搅拌筒是混凝土的装载容器，它是由优质耐磨薄钢板制成，为了能够自动装、卸混凝土，其内壁焊有特殊形状的螺旋叶片。转动时混凝土沿叶片的螺旋方向运动，在不断的提升和翻动过程中受到混合和搅拌。）3.这样的车子在路上行驶的时候，为什么要一边走搅拌桶一边转动？（在运输过程中会始终保持搅拌筒转动，以保证所运载的混凝土不会凝固。以及可以节约许多时间，到达目的地的时候可以直接将搅拌好的混凝土释放出来）4.搅拌车在利用完以后我们为什么要做及时的冲洗？（运送完混凝土后， 通常都会用水冲洗搅拌筒内部， 防止硬化的混凝土占用空间， 使搅拌筒的容积越来越少。）四：延续：1.在我们生活中还有

8、没有什么样的机械可以像搅拌车一样，可以同时进行两个以上的工作？2.利用剩下的积木进行改装自己的搅拌车，有没有其他的方法让搅拌车一边走一边工作？如果利用齿轮传功会怎么样？附件： 备注：家长说明会尊敬的家长你好，下面我来介绍一下本节课的主要内容。今天我们的教学内容是6岁大机械世界主题中的第10节课混凝土搅拌车。本节课的主要内容有3个知识点：认识混泥土搅拌车的功能与动作原理。理由有效教具做出类似搅拌车的搅拌桶。学会在车辆行驶的时候能够带动搅拌桶转动。通过本节课的学习让孩子在3个方面得到了提高：1. 混凝土搅拌车来运送建筑用混凝土的专用卡车；由于它的外形，也常被称为田螺车。这类卡车上都装置圆筒型的搅拌筒以运载混合后的混凝土。2. 可以选择利用蜗轮装置进行设计和建构，在建构的过程中学会利用一个一次性纸杯进行设计和建构搅拌桶部分。它主要由搅拌筒及其辅助支撑部件组成。搅拌筒是混凝土的装载容器，它是由优质耐磨薄钢板制成，为了能够自动装、卸混凝土，其内壁焊有特殊形状的螺旋叶片。转动时混凝土沿叶片的螺旋方向运动