人教版八年级下册语文 第5单元 口语交际：即席讲话 习题课件

1、口语交际：即席讲话12提示：点击 进入讲评。1. 语文实践活动。“拱手礼”是我国传统的见面礼仪。如图所示，甲骨文记录的“人”字，就是由见面拱手行礼的人演化而来的。小欣和小雅对这个话题进行了探讨，请你根据语境将对话补充完整。小欣：(1)_小雅：是的，不一样。见面行拱手礼时，一般男子左手在外，右手在内，而女子则正好相反。若遇丧事行拱手礼，男子则右手在外，左手在内，女子则正好相反。小欣：行拱手礼讲究这么多，实在是太麻烦了。还是握手更简单方便。 听说行拱手礼时，男子和女子左右手叠放的位置还不一样？小雅：我觉得还是行拱手礼更好。一是因为(2)_；二是因为(3)_。 从卫生健康的角度来说，行拱手礼不会发生

2、任何身体接触，可以减少细菌传播，有益于身体健康 拱手礼代表了中华民族优秀的传统文化，见面行拱手礼也是文化自信的表现2. “发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平的毕生追求，而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的班会活动，请你完成下列各项任务。(1)下面是周艳同学搜集的一则材料，请按提示进行修改。杜绝“舌尖上的浪费”，最关键的是从我做起。从我做起，首先要从思想观念变起。“舌尖上的浪费”，就是心间缺乏对劳动的敬畏。【甲】如何架起“舌尖”与“心间”的桥梁？是每个人需要深刻思考的现实命题。【乙】只有尽快转变“吃是一种面子”“浪费是个人自由”等错误观念

3、，就会多一分对“盘中餐”的敬畏。如果每个人都能自觉自律，那么中国14多亿人口，每人节约一粒米，都是一个不敢想象的数字。换个角度来看，【丙】“舌尖上的浪费”致使我国每年浪费的粮食大概有500多亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一，相当于两亿多人口一年的口粮。这惊人的数字背后积攒了多少人的汗水和付出啊！【甲】处画线句子有一处标点不当，应将“_”改为“_”。【乙】处画线句子的关联词搭配不当，可将“_”改为“_”。【丙】处画线句子有语病，可将“_”删去。？，就才大概(或：多)(2)下面是学校食堂的墙壁上张贴的一幅漫画，请你仔细观察，向同学们说说它的寓意。刘姥姥进大观园示例：刘姥姥进大观园巧妙地借用红楼

4、梦中“刘姥姥进大观园”的故事，表达了作者渴望全社会营造节约粮食新风尚的情感。(3)一天，你在食堂用餐，身边的一位同学觉得饭菜不可口，准备倒掉，你看到后会如何劝说？要求：请用得体的语言表述出来。示例：同学，一粥一饭，当思来处不易，而且节约粮食是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬下去，请你为节约粮食做出自己的一份贡献，好吗？如何进行劝说题型解读“劝说”是指通过委婉的语言让他人接受自己的建议。劝说时要注意以下几点：1有针对性。要明确劝说的对象。注意劝说对象的年龄、身份、职业、文化程度、个性及心态等。要明确劝说的目的。找到劝说的切入点，让对方接受自己的观点。要针对劝说的不同对象、不同内容、不同环境和不同时机，采取不同的劝说方式、言辞、语气、态度等。语 言要有针对性，要能打动人，从而使劝说的对象能够接受你的建议。2以尊重对方为前提。态度要诚恳，称呼要恰当；用语要礼貌，