初二政治人民当家作主的国家课件通用PPT课件

1、第一课国家的主人第一框题党人民大众工人民族精神农民阶级我国国微图案由哪些部分组成？国徽颜色体现了什么？它们分别代表了什么？ 所有的公共和私人场合都能悬挂吗？为什么？国徽是一个国家的标志和象征，体现一个国家的主权和尊严。我国的国家性质: 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。是国家和社会的主人 平等地享有管理国家和社会 事务的权力。人民是我们国家的主人人民的构成人民当家作主的地位的体现 社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌对势力和破坏社会主义制

2、度的敌对分子。哪些人不属于人民的范畴？ 人民当家作主的权力是谁赋予的？宪法和法律本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。中华人民共和国的一切权力属于人民。中华人民共和国宪法公民权利和公民的基本权利公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。公民的基本权利 指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。公民:我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”公民和人民的区别含义不同：性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。范围不同：公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会人员。被

3、剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民公 民 人 民 一天，南宁市某大学生刘某在市郊杨美古镇游玩时结识了在中国留学的法国青年A和在中国工作的瑞典青年B及他的妻子（桂林人），大家正聊得高兴，一个现正在瑞士留学的中国学生袁某和她的已加入荷兰籍的表姐也一起参加进来，大家都很高兴在杨美这个古镇上结识了新的朋友。在这些人中，属于中国公民的有 ：？大学生刘某；法国青年A；瑞典青年B；瑞典青年B的妻子（桂林人）；中国留学生袁某；已加入荷兰籍的袁某的表姐； A、 B、 C、 D、 B 小寒的父母嫌她是个女孩儿，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦。小寒6岁时，

4、因没有正式户口不能就近报名入学。 小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？公民权利的实现，还要靠什么？最重要、最有效的是法律保障为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人 未成年人保护法预防 未成年人犯罪法保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪 义务教育法为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，国家实行九年制义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。 消费者权益保护法通过制定保

5、护消费者权益的专门法律，来保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的健康发展。婚姻法调整人们婚姻、家庭关系的法规，是人们正确处理婚姻家庭关系的行动指南。它确定婚姻的原则、结婚的条件、夫妻之间的权利和义务以及父母子女之间、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女等亲属之间的关系，以及离婚及离婚后子女抚养等规则。 民法通则我国的民法通则，是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定。主要内容：公民和法人的法律地位；民事法律行为；民事代理；民事权利；民事责任；诉讼时效；涉外民事关系如何适用法律等。 刑法是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社

6、会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。民事诉讼法保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实，分清是非，正确适用法律，及时审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育公民自觉遵守法律，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。我国的权利保障体制： 我国通过建立以宪法为核心（母法）、以立法保障（制定各部法律）和司法保障（公、检、法）为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障 指将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 (1)傅