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文档简介

1、第 一 课时雾在哪里19初读感知再读感悟学习字词当堂检测1、认识本课生字、会写8个生字。2、正确朗读课文。学习目标自学提示：1、请同学们自由朗读课文，并标出本文的自然段序号，难读的句子多读几遍。2、想一想：课文写了什么？雾 淘 顽 暗 街 梁 甚 至 躲 失zhwtownnjilingshn 我会认dush新词云雾 淘气 顽皮 于是 岸边 变暗 街道 桥梁 甚至 一切躲在 消失zhwtownynnjilingshn qiduxio我会写于y 部首：二组词：于是造句：下雨了，（ ）我加快了车的速度。音序：Y结构:独体字 论ln 部首：讠组词：无论 评论造句：（ ）下多大的雨，我都坚持上学。音序：

2、L结构:左右 岸n 部首：山组词：岸边 伟岸造句：（ ）好多人在游玩。音序：A结构:上下 屋w 部首：尸组词：房屋 造句：我家有很多( )。音序：W 结构：半包围 切qi 部首：刀组词：一切 切菜造句：雾把( )都藏了起来。音序：Q结构:左右 久ji 部首：丿组词：不久 长久造句：这件事( )就会完成。音序：J结构:独体 散sn 部首：攵组词：散步 分散造句：我们全家经常出去( )。音序：S结构:左右 步b 部首：止组词：走步 步伐造句：孩子慢慢学会了( )。音序：B结构:上下 再读课文：边读边想，课文写了什么？课文写了雾藏住（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和自己后出现的景象。课堂小结课文写的是什么？ 本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。1把生字和相对应的拼音连起来。甚 躲 街 顽 雾 梁wn shnling du jiw3读句子，选填同音字。(只填序号) 岸暗(1)河()上的草长

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