中考物理一轮复习第16单元《电功电功率》课件(含答案)

1、第16课时电功电功率1.电能(1)电源工作时,将其他形式的能量转化为电能。(2)用电器工作时,将电能转化为其他形式的能。2.电功(1)意义:电能转化为其他形式的能的过程实质是电流做功的过程。电流做了多少功,就有多少转化为其他形式的能量。(2)电功单位:国际单位:,简称,符号。通用单位:,符号,俗称度,1 kWh=J。考点知识聚焦考点一电流与电压和电阻的关系千瓦时焦耳电能J焦kWh3.6106点拨 电能表计数器的最后一位一般是小数位,单位是kWh。如图16-1所示,铭牌上几个重要的参数:“220 V”表示电能表应该在电压为220 V的电路中使用;“10(20) A”:10 A是标定电流,20 A

2、是短时间可以通过的最大电流;“50 Hz”表示电能表要在50 Hz的交流电路中使用;“600 r/(kWh)”表示用电器每消耗1 kWh的电能时,电能表转盘转转。 图16-13.电能表电能表是测量电能(或电功)的仪表。电能表计数器上前后两次的示数之差,为相应时间段内消耗的电能。考点知识聚焦考点一电流与电压和电阻的关系600考点知识聚焦考点一电流与电压和电阻的关系PtUIt1.电功率的概念(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。(2)物理意义:表示电流做功的。电流做功越快,单位时间消耗的电能越多,即电功率越大。点拨 电功率是反映电流做功快慢的物理量,与做功时间无关,由电流和电压决定。单位是

3、W和kW,换算关系为1 kW=W。考点知识聚焦考点二电功率快慢1000考点知识聚焦考点二电功率注意 这两个推导式是由欧姆定律推导出来的,因此只适合计算纯电阻电路的电功率。3.额定功率和实际功率(1)额定电压是用电器工作的电压。用电器上标明的电压就是。(2)额定功率是用电器在电压下工作时的功率。用电器上标明的功率就是额定功率。(3)实际功率是用电器在电压下工作时的功率,是不确定的。(4)电灯的亮度由的大小决定。(5)实际功率和额定功率的关系:当U实=U额时,则P实P额,小灯泡正常发光;当U实U额时,则P实P额,小灯泡容易被烧坏。考点知识聚焦考点二电功率正常额定额定电压实际实际功率=说明 (1)每

4、个用电器只有一个P额,但却可能有很多个P实。(2)两只额定电压相同的小灯泡:串联时,电阻大的灯泡较亮;并联时,电阻大的灯泡较暗。考点知识聚焦考点二电功率例1 2017眉山 某品牌手机充电宝,上面标有电压为5 V,容量为12000 mAh,它充满电后,可以储存的电能是J,在充电过程中,将电能转化为能储存。热点考向探究探究一电功化学2.16105【变式1】林红家里的电能表在1个月时间里表盘示数变化如图16-2甲、乙所示,则她家这个月消耗的电能是 kWh;现在她家只开启一台用电器,当电能表转盘转了30 r时,家庭电路消耗的电能是 J。 图16-2热点考向探究213.01.8105【变式2】下列用电器

5、工作时,将电能全部转化为内能的是 ()A.电风扇B.电水壶C.电视机D.微波炉热点考向探究B例2 2017西宁 小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个电器连续工作时,测得在1 h内,消耗的电能为1.2 kWh,那么这个用电器是 ()A.液晶电视机B.台式计算机C.家用空调D.电冰箱热点考向探究探究二电功率C【变式1】 2017潍坊 某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图16-3所示,R1、R2均为电热丝。下列说法正确的是() 图16-3A.S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态B.S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态C.S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态D.S

6、1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态热点考向探究A【变式2】小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时,发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗,则较亮的灯泡 ()A.电阻小B.灯丝粗C.电流大D.实际功率大热点考向探究D例3 2017盐城 在综合实践活动中,小峰设计了一种煮饭电路,如图16-4甲所示,图中R1和R2均为电阻丝,S1是自动控制开关,煮饭时,将该电路接入220 V电源,在30 min内,电路总功率随时间变化的图像如图乙所示,求:(1)05 min通过R1的电流。(2)30 min内电路消耗的电能。(3)1015 minR1的电功率。 图16-4热点考向探究探究三电功、电功

7、率的计算热点考向探究热点考向探究实验突破突破伏安法测电功率【实验梳理】热点考向探究续表滑动变阻器的作用改变灯泡两端的电压和保护电路。连接电路无误后,移动滑片的位置,同时眼睛观察电压表的示数,当电压表的示数达到额定电压时,停止移动滑片,并记下电流表的示数,利用公式即可求出灯泡的额定功率电路故障分析电表示数异常的原因:电流表无示数:与电流表串联的电路断路(或电流表被短路或断路);电流表指针满偏:电流表所选量程太小或与之串联的电路发生短路;电压表无示数:小灯泡发生短路(或电压表短路或断路,或与电压表并联的电路以外部分断路);电压表示数接近电源电压:小灯泡发生断路,或滑动变阻器短路。小灯泡不亮的原因:

8、电路完好,灯不亮:滑动变阻器连入电路的阻值太大,移动滑片观察小灯泡是否发光;电路故障,灯不亮:小灯泡断路或短路,根据电表示数判断。移动滑片,电表示数不变的原因:滑动变阻器同时接两个上接线柱或同时接两个下接线柱多次测量的目的测出小灯泡在不同电压下的实际功率并比较、探究电功率与电压的关系及小灯泡亮度变化规律(小灯泡实际电压不同,小灯泡的实际功率理应不同,求平均值没有意义)热点考向探究续表热点考向探究续表实验结论不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡的功率越大;小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮实验评估小灯泡额定电压为3.8 V时,电压表读数不准确;若电源电压为

9、6 V,可将电压表改接在滑动变阻器两端,来减小实验误差例 在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5 V的小灯泡(额定功率小于1 W)、电流表、电压表、滑动变阻器(“20 1 A”)、开关和导线,如图16-8甲所示是小明没有连接完整的电路。 图16-8(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整。(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最(选填“左”或“右”)端。(3)小明闭合开关后,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是 。热点考向探究右答案（1）如图所示灯泡断路(4)小明排除故障后,正确操作时某次电压表的

10、示数为2.2 V,要想测出小灯泡的额定电功率,接下来的操作是 。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为A,小灯泡的额定功率为W。热点考向探究00.650.26将滑片向左移动,使小灯泡两端的电压为额定电压2.5 V,读取电流表的示数,再利用P=UI计算 实验拓展(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片的同时,眼睛应注视。A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片(6)如图16-9所示的电路中(R阻值已知),无电压表也能测出小灯泡额定功率的是。热点考向探究A图16-9C(7)根据实验数据,小明画出了I-U图像,如图16-10所示。结合图中的信息思考:采用控制变量的方法是否能做“探究电

11、流与电压的关系”的实验,试说明理由: 。(8)同组小磊的实验记录和有关计算如下表所示: 图16-10根据表格设计和有关数据完成下列问题。由第1次实验数据求得小灯泡电阻值为 。小磊把三次测量的电功率求出的平均值当成了小灯泡的额定功率,他认为这样可以减小误差,你认为他的做法是(选填“正确”或“错误”)的。判断理由是 ， 。实验序号电压/V电流/A电功率/W额定功率/W13.00.320.9622.40.30.7232.00.260.52热点考向探究不能,灯泡电阻随着温度的升高而增大,并不是定值9.375错误小灯泡的电功率随电压的变化而变化额定功率是指在额定电压下工作时的功率,所以将不同电压下的电功率求平均值没有意义(9)若电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V,则电路需要改正的地方是,但实验的结果误差较大,理由是 。在