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1、 19.石头书 徐州市解放路小学 刘维维 小组交流： 1.有哪些容易读错的字音？2.有哪些容易写错的生字？3.有哪些不理解的词语？4.有哪些不明白的问题？ 痕 雨痕 波 波痕 雨痕波痕 矿物 矿石 矿物 矿石 好奇 好奇 奇怪 贝壳 地壳 雨痕 矿物 好奇 贝壳 波痕 矿石 奇怪 地壳 “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的、黑的、红的，闪光的、透明的叫矿物。这些都是石头书上的字。” “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的、黑的、红的，闪光的、透明的叫矿物。这些都是石头书上的字。

2、” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些石头叫化石。” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些石头叫化石。” “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” 小组交流：1.自由朗读全文，把字音读准、把句子读通顺，特别要注意读好人物对话。2.读

3、后思考：这篇文章写了哪几个人物？围绕这几个人物，这篇文章主要写了什么事？请你用一两句话把它说清楚。提示：两个任务转换由组长负责。 问题1：“叔叔，您在看什么呀？”问题2：“书？哪里有书哇？”问题3：“这书上有字吗？”问题4：“这书上有画吗？”问题5：“化石？化石能说明什么呢？”问题6：“看懂了这些又有什么用呢？” 问题1：“叔叔，您在看什么呀？”问题2：“书？哪里有书哇？”问题3：“这书上有字吗？”问题4：“这书上有画吗？”问题5：“化石？化石能说明什么呢？”问题6：“看懂了这些又有什么用呢？” 刨根问底 问题1：“叔叔，您在看什么呀？”问题2：“书？哪里有书哇？”问题3：“这书上有字吗？”问题4：“这书上有画吗？”问题5：“化石？化石能说明什么呢？”问题6：“看懂了这些又有什么用呢？” 作

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