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文档简介
1、 岁寒,然后知松柏之后凋也。 论语子罕执教:王宜仁单位:赣榆外国语学校时间:2017年3月钢铁是怎样炼成的名著推荐与阅读第一课时学习目标:1.进一步熟悉小说。2.分析保尔人物性格。(重难点)1.钢铁是怎样炼成的这本书的作者是( )。2.保尔最爱读英国小说( )。3.保尔最后的著作是( )。4.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人( ),在铁路总工厂任共青团书记时认识的( ),以及他的妻子( )。5.( )是保尔最初走上革命道路的引路人。课前热身奥斯特洛夫斯基 牛虻冬妮娅丽达达雅朱赫来暴风雨所诞生的 你课外是用怎样的方法阅读 这本名著的呢?1.略读浏览通读全书;2.精品细读品析人物;3
2、.前言后记掌握线索;4.搜集资料有效助读;5.影视原著比较阅读;6.读摘批注撰写心得。交流探究 要求:(1)全班分成四个活动小组,阅读原著,收集资料,分析“保尔”性格特点。(课前完成)(2)代表发言,展示组内交流成果。连环画中“读”保尔二0一四年北京中考题二0一四年扬州中考题精彩段落“品”保尔(一) 这一年里他经历了许多可怕的事情。他和几千个同他一样的战士们在一起,大家的衣裳都破得遮不住身体,但是为建立本阶级的政权而斗争的意识却像烈火一样永不熄灭,他徒步走遍了乌克兰,只有两次离开过这革命的风暴。 第一次是因为他大腿上受了伤,第二次是在严寒的1920年2月染上了热度极高的伤寒病。 班长达达里诺夫
3、站起来,把两个准备厮打的同志隔开了。他说: “得啦,得啦,同志们,为什么要吵架呢?要是这本书真有价值的话,还是让柯察金把它读给我们大家听吧。” “好,保尔,你就快点读吧!”周围一齐这样喊着。 保尔把马鞍移近火堆,坐了上去,然后把那本厚厚的小开本的书打开,放在膝盖上。 “同志们,这本书叫做牛虻。是我从营政委那里借来的。这本书非常使我感动。要是你们静静地坐着听,我这就读。”(二) 8月19日,在里沃夫附近,保尔在激战中失掉了他的军帽。他把马勒住,但是前面的弟兄们已经冲进了波兰白军的散兵线。捷米道夫从洼地里的丛林里冲出来。他一面朝下面河岸跑,一面大声说着:“师长牺牲了!” 保尔吓了一跳。他的师长,英
4、勇的、不屈不挠的列图诺夫同志,就这样死了!一种疯狂地愤怒支配了他。 他用刀背狂抽着他的坐骑格尼达克它已经疲乏了,马辔子上染着点点的鲜血直向厮杀着的人丛中冲出。 “砍死这些野兽!砍死他们!砍死这些波兰的小贵族!他们杀死了列图诺夫!”他狂怒地、不顾一切地向一个穿绿色制服的人劈去。为了他们师长的死,全队燃起了复仇的怒火,把波兰的一个排都杀光了。他们一齐向旷野驰去,追逐残败的敌军,可是这时波兰炮队对准他们发炮了;榴弹在空中爆炸了,向四面散布着死亡。 一片绿光在保尔眼前一闪,雷神震着他的耳朵,一块烧红的铁蛋进了他的脑袋。大地可怕地、不可思议地璇起来。向一旁翻身过去。 保尔像一棵稻草似的被打下马鞍,滑过马
5、头,沉重地摔在地上。(三)9月14日 今天柯察金第一次微笑了,他的笑容很动人。他一向是严肃的,显得少年老成的样子。他的健康的恢复,快得惊人。 他同佛罗西亚是朋友。我老师看见她坐在他的床前。显然,她已经把我的事情告诉了他,不用说,是过分地夸奖了我。因此每逢我进去的时候,病人脸上总是微微露出一点儿笑容。昨天,她问我; “医生,你手上为什么有那些黑紫的伤痕?” 我没有告诉他这是他昏迷的时候用手把我捏成这个样子的。(四) 章鱼有一只突出的、像猫头那么大、暗红色的、中间有个绿色圆点的眼睛,这眼睛闪闪地发光。它用几十只像一群小蛇似的吸管蜿蜒地蠕动着,上面的硬鳞发着讨厌的沙沙的摩擦声。章鱼本身也在蠕动。他看
6、见它就在自己的眼睛旁边,那些吸管在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻一样螫人。章鱼伸出它的血液。他觉得他的血液正由自己体内流进章鱼那臃肿的肚子里去。它的毒刺就这样吸着,吸着,他头上被毒刺刺了的地方,疼得难忍。 他听见在远远的什么地方好像有人的说话声: “现在他的脉搏怎么样?” 另一个人的声音比较轻柔,像是女人的声音,回答说: “脉搏一三八次。热度三九点五度。始终昏迷。” 章鱼没有了,但是刺的地方还疼。保尔觉得有一个人的手指头正按着他手腕上的脉管。他想睁开眼睛,但是眼皮很重,张不开。为什么这样热呢?啊,一定是母亲生了火炉。又有人在说话了。 “脉搏现在是一二二次。” 他竭力想睁开眼睛。但是他身体发烧
7、,呼吸很困难。读后感中悟保尔我看保尔柯察金 对于这部著作,我最喜欢的内容是第二部的第二章,主要讲述了筑路事件。其历史背景是苏联十月革命后,又经过几年的反对外国武装干涉者和武装叛乱者的国内战争,国内经济已穷困不堪。工人农民最必需的生活品供应极端困难,因而在部分工农中间逐渐产生不满情绪。 筑路展示了一幅阴郁而动人的劳动画面。深秋、秃树,原野,都显得那么的凄凉。但是,就在这样的环境里,筑路工作队员为在大寒到来之前完成这条七俄里长窄轨铁路的修建任务,冒雨投入紧张而繁重的劳动。他们不顾秋雨打脸,不顾烂泥粘脚,不顾雨水浸透衣服,彼此也不交谈什么,一心扑在筑路工作上。这种忘我劳动、舍已为人的崇高精神,又有谁
8、不为之感动呢? 那时,筑路工作队员的工作条件的确是够差了。他们穷困得连防雨的工具也没有,任凭雨水浸透衣服。他们没有机器挖土,只能用铁棒、铁锹在满是石头的地里挖。 他们不但工作条件差,生活方面的困难尤其惊人。 作者描述了他们吃和住的情况。四百个工作队员住在荒野里孤零零的没有窗的四间空房子里,没有被子,带着被雨水浸透的衣服挤在一起睡。他们吃的是煤一样的面包和素扁豆汤。然而即使在这样恶劣的条件下,除少数十几人经不起考验作了逃兵外,绝大多数人还是坚持下去的。工作队员紧张而顽强的劳动,使修筑的路基一天比一天长,不断伸向密林处。这充分表明经过十月革命和国内战争战斗洗礼的、在列宁斯大林领导下的苏联人民,已经
9、不是自然环境的奴隶,而是改造自然的主人。 路基一天天向森林的深处伸展。这需要多么顽强的战斗精神啊!为了战胜经济恢复时期暂时的困难,实现人类崇高的理想,这些工作队员付出了多大的代价呀! 保尔是响应省委号召,第一批参加筑路工程。他在这次艰苦劳动中究竟表现如何呢?作者在这里对保尔在劳动中的表现并没有作过多的描写。他只描写了保尔的靴子底全烂掉了的一个细节。但只从这个细节上,就可以看出保尔在劳动中是多么顽强和刚毅了。“保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只烂靴底掉下来了。”这可见陷入泥浆之深,站在泥浆中时间之长。他的精神一直集中在劳动上,靴子的烂底子是什么时候脱掉的也没有及时
10、发觉。他完全达到了忘我劳动的程度。保尔从不居功自傲,在劳动中即使经受那样的困难,过去有那么多战功,但是他从不以此傲视别人。他实在不能继续坚持在泥浆里站立了,才想到厨房去暖一暖脚。炊事员奥达加误认他是逃避劳动,并施以蔑视的眼光,说些挖苦话。这,在别人,或许会暴跳如雷吧,再不就是牢骚满腹。保尔完全不是这样,他对奥达加并没有产生恶感。当奥达加明白了真相后,“感到有点不好意思”,并给保尔找到“一只高腰套鞋和一块亚麻布”。保尔对她产生了“感激的心情”。在保尔同奥达加之间的关系描写上,除表现了保尔不居功、不骄傲外,也表现了革命同志之间的关怀和友爱。奥达加对保尔的先后两种不同态度,说明革命人民劳动者的尊重和
11、对逃避劳动的人的蔑视。 在革命风暴到来时,各式各样的人物都可能被卷到革命风暴里来,往往一时真假难分,但一遇到革命困难,他们就会露出原来的真面目。这是阶级斗争的规律,也是历史发展的必然。艰苦的斗争生活,对革命者来说是很好的锻炼和考验,对整个革命事业说又是人材精选的过程。那些偶然缩到革命阵营,抱着个人目的参加革命而又认真改造世界观的人,在革命斗争的困难时刻,就要动摇、掉队,为革命所淘汰。好像炼钢一样,矿石经过烈火熔炼,钢水喷射而出,那些矿渣则必然沉淀下去。在筑路工作队面临困难的时候,一些党员和团员发生了吵闹,甚至个别团员扔掉团证而溜走,正说明这样的道理。 这部著作让我最感动的也让我最受益的就是“人
12、最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻这样,在临死的时候,他就能说:我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”影视剧中感保尔 主人公保尔柯察金是在革命的大熔炉中,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质为革命理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进 (保尔精神品质的深刻内涵)生活中有没有“保尔”?拓展延伸 他6岁父母离异,8岁流浪四方,13岁从火车上摔下失去双腿,18岁学会唱歌。 他以木盒为腿,从四处乞讨到流浪卖唱,他用歌声行走中国,走过全国700多个城市。 他像正常人一样娶妻生子,过上幸福小康生活,从无腿乞丐成长为中国激励大师。陈州,1983年出生于山东临沂,著名励志 演讲家、残疾歌手。高三(5)班贾晓旭一出生就不幸患上脑瘫,她不能走路,只能勉强坐着,只有左手有点功能,可以反向吃力地写字,她甚至不能自由地用面部表情表达自己的喜怒哀乐,不能流利地说话。贾晓旭是个坚强、乐观、执着、勤奋的女孩。她有一双隐形的翅膀,每节课上,她都如饥似渴地学习。每一次来到教室,都能看到她那乐观、美丽的笑脸,她如同东升的旭日,照亮我们的班级,照
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