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文档简介

1、2022教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在用盒子给蚕造“房子”时,下列做法正确的是( )。A.盖紧盒盖 B.在盒盖上扎些小孔 C.在盒子里喷洒杀虫剂2.白天,太阳在天空中的位置变化是( )。A.东升西落 B.西升东落 C.固定不变3.光以每秒约( )的速度传播。A.340米 B.30千米 C.30万千米4.关于鸡蛋,下列描述中错误的是( )。A.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用 B.卵白是用来供给营养和水分的 C.卵黄和胚发育成小鸡5.蚕宝宝会在春天或夏天出生,原因分析不正确的一项是( )。A.雨水多 B.温度适宜 C.桑叶长得最好6.某天下午2时,小红测得一棵

2、树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会( )。A.不变 B.大于2米 C.小于2米7.第一次世界大战,法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹,原因是( )。A.飞行员反应快 B.子弹相对于飞行员是静止的 C.飞行员手有劲8.“过山车”运动的快慢与( )无关。A.运动的时间 B.运动的距离 C.终点的位置9.在轮船上,( )一定可以判断轮船在行驶。A.看见岸边的树在运动 B.看见另一艘船在运动 C.看见岸边的人在运动10.荡着的秋千的运动形式是( )。A.摆动 B.振动 C.滚动二.填空题(共10题,共46分)1.过山车轨道的长度可以用( )和( )来测量。2.蚕的一生经历

3、了( )、幼虫、( )、成虫四种形态。3.太阳和月球的大小,看上去( )。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要( )得多。4.物体的运动( )可以用( )、( )等来描述。5.我们可以用( )的方法量化比较陆地和海洋的面积。6.我们可以用( )的方法记录观察到的蚕蛹的样子。7.蚕的生命是从( )开始的,蚕出卵后就要吃( )。8.在相同距离下,所用的时间越( ),物体运动得越快;所用的时间越( ),物体运动得越慢。9.汽车雨刷器的运动形式是( )。拨动琴弦,发出悦耳的声音,琴弦的运动形式是( )。在地上飞速旋转的陀螺,它的运动形式既包括( ),又包括( )。10.根据物体运动路线的

4、不同,物体的运动可以分为( )和( )。一个物体在斜面上,有( )和( )两种运动方式。三.判断题(共10题,共20分)1.动物都有自己的生命周期,包括出生、生长发育、繁殖和死亡。( )2.蚕卵非常小,肉眼看不到。( )3.两人静止不动时,可以只通过距离来描述自己的位置。( )4.鲸是鱼类,属于卵生动物。( )5.天鹅属于鸟类。( )6.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。( )7.太阳位于南面,影子位于北面。( )8.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。( )9.所有动物的卵的结构都是一模一样的。( )10.苹果落地是直线运动。( )四.连线题(共5题,共26分)1.下图是鸡

5、蛋结构的简图,请你将下列鸡蛋的结构与它的功能连到一起。卵壳 为胚胎发育提供主要营养卵黄 进行胚胎发育的部位胚盘 提供胚胎发育所需的氧气卵白 起到保护卵细胞的作用气室 供给胚胎发育所需要的养料和水分2.连线题。3.下图是蚕一生经历的四种形态,请与其对应的名称进行连线。 卵 成虫 蛹 幼虫4.把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。卵生 胎生5.连线题。把嫩桑叶切碎 有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔 有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上 保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水 防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶 提供适宜的湿度五.简答题(共5题,共25分)1.请你说出几种常见的昆虫。2.怎样在

6、相同的距离内比较物体运动的快慢?3.说说哪些动物的形态结构与蚕蛾相似。4.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?5.一天中,影子有什么变化规律呢?六.材料题(共2题,共12分)1.探究应用。小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。他们的做法( ),理由是( )。A.不正确;B.正确;C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵失去生命2.阅读下面的材料回答问题。 鲁班发明锯的故事 相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

7、于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。 后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。 他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。 于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然

8、不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。 于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的( )和蝗虫( )的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成( )状,通过反复实验,最终发明了锯。七.综合题(共3题,共27分)1.综合题。用手电筒照射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置)(1)当手电筒在木圆柱

9、上方照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(3)当手电筒在木圆柱的正上方位置时,改变圆柱体的摆放位置,影子的形状也会随之( )。(4)我们发现:影子的位置与光源的( )有关。影子的形状与所照射物体的( )有关。2.观察蚕蛾,标注各部分的名称,并写一写有关蚕蛾的其他发现。蚕蛾的观察其他发现:3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?( )。A.小明 B.小王 C.一样快2.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是(

10、)。A.小明 B.小伟 C.小王3.对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?( )A.运动相同时间,比距离长短B.运动相同距离,比时间多少C.以上两种方法都用参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.A10.A二.填空题1.软尺;细绳2.卵;蛹3.差不多;远4.位置;路线;快慢5.数格子6.画图7.蚕卵;桑叶8.短;长9.摆动;振动;旋转;移动10.直线运动;曲线运动;滑动;滚动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:2.如下:3.如下:4.卵生:蜜蜂、母鸡、乌龟。胎生: 小狗、小猪、熊猫5.如下:五.简答题1.蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。2.在相同距离内,物体运动所用的时间越短,说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。3.蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓等。4.小球从起点出发向东南滚动20厘米后,再向东北滚动4厘米,又转向西北进入一段长为6厘米的轨道,向东北滚动2厘米。5.答:早晨,日

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