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文档简介
1、测量第3课时 1米有多长(1)北师大版 数学 二年级 上册在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观 念,掌握1米=100厘米,并会进行简单的长度单位换算。初步学会用米为单位测量物体的长度(限整米),能估测物体长度,能选 择恰当的单位表示物体的长度。在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。【重点】米的实际意义和米、厘米之间的关系。【难点】选择恰当的单位表示物体的长度。游乐园里真好玩儿,长颈鹿带着它的小乌龟朋友也 要到游乐园去玩,我们看看它们遇到什么情况了。1米有多长呢?同学们伸开双臂比划一下,1米大约有多长100个1厘米才有1米长。1厘米米尺10厘米20厘米米用字
2、母m表示,1米写成1m。1米=100厘米认识1米说一说,比一 比小组合作,用尺子量一 量门高约2米米想一想,填“厘米”还是“米”呢?橡皮长约3 厘米黄瓜长约20 厘米李老师身高约175厘米树高约10一拃长约15厘米找一把1米长的尺子,估一估,1米大约相当于几支铅笔长?找一找生 活中哪些物体的长大约是1米?答:1米大约相当于5支铅笔长。1厘米米厘米厘米米厘米2填一填。小明小强小丽谁猜得对?小刚答:小丽说的对。3在()里填上“ 厘米”或“米”。(1)立式空调高约2(米 ) 。 (2)电脑屏幕宽约46( 厘米 )。 (3)鼠标长约10( 厘米 )。长颈鹿高约5(米 ) 。手机宽约6( 厘米 )。 (6)香蕉长约19( 厘米 )。4测量较长的物体,通常用米作单位。 米和厘米之间的进率是100。在合适答案后的里画“”。1在()里填上“ 厘米”或“米”。(1)教学楼高约10()。(3)爸爸走5步大约3()。米(2)明明的手掌宽约7(厘米 )。米(4)一支铅笔长约17(厘米 )。 (5)黄叔叔身高约176(厘米 )。(6)一本新华字典厚约3(厘米 )。2连一连。3答:号乌龟跑了60厘米,还剩40厘米。(2)( )号乌龟可能获胜。4乌龟比赛。(起点为0厘米)(1)号乌龟跑了多少厘米?还剩多少厘米?一根彩带,捆扎礼品盒用去了55厘米,还剩30厘米。这 根彩带原
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