西师大版四年级数学上册《一 第2课时 万以上数的读法（二）》教学课件PPT小学公开课

1、万以上数的认识一西师版数学四年级（上）能够根据数级正确读出万以上的数，掌握 中 间或末尾有0的万以上数的读法。结合读数，培养类推和归纳能力。感受万以上的数在日常生活中的应用，发 展 数感，培养合作、探究精神。学习目标【重点】掌握万以上数的读法。【难点】掌握中间或末尾有“0”的万以上 数的读法。课堂导入3200读作：三千二百205读作：二百零五万以内中间或末尾有0的数的读法中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有 几个0，都不读。550读作：五百五十1006读作：一千零六探究新知2读出下面各数。个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位这三个数中的0该 怎么读？2053070018

2、00020006 读作：二百零五万零六0490 读作：三亿零七百万零四百九十0000读作：十八亿零二万议一议 上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读？每级末尾的0， 都不读。其他数位有1个0 或连续几个0，都 只读1个零。三十四34和34 00003040和3040 0000三千零四十万三十四 三十四万三千零四十34和34 0000 00003040和3040 0000 0000想一想 读出下面每组数，并说一说亿级和万级的数 的读法与个级的数的读法有什么相同和不同。三十四亿三千零四十 三千零四十亿相同点:都是从高位读起。不同点：亿级或万级的数读完后，要分别 在后面加个 “亿”字或“万”字。亿

3、级万级个级1 3 74 6 8 912 0 9 00 0 8 5读 一读读作：一百三十七万四千 六百八十九读作：一亿两千零九十万 零八十五课堂练习1.读一读。60009157000012330005001个位十 位百 位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位40读作：四十万零一百二十三 读作：六亿零九万三千读作：十五亿七千万五千零一（教材第7页“练习一”第2题）2.读出下面各数。两万四千零六九百万零一百两亿八千零五万零八百零三240069000100280050803（教材第7页“练习一”第4题）（3）一个七位数，百万位和百位上的数字都是5，其 他数位上的数字均为0，这个数是5000500，这个

4、数中的0都不读。（）数都只读一个零。（ ）3.下面的说法对吗？对的在（“”。（1） 1820000读作：一百八十二。（ ）（2） 1000010、1000001、1001000、1010000这四个一个零都不读。要读一个零。）里画“”,错的画“万”字不能忘。用2,4,8这3个数字和5个0按下列要 求分别写出一个八位数。（1）只读1个零；（2）读2个零；（3）1个零都不读。（教材第8页“练习一”思考题）只读1 个零万级读“ 零”， 个 级不读“ 零”， 这 时万级中间有0。个级读“ 零”， 万 级不读“ 零”， 这 时个级的开头或中 间有0。【分析】举 例 ：20480000, 20840000

5、,20048000，20084000举 例 ：20000048, 20000480,20004080,20004008（教材第8页“练习一”思考题）读2个零万级读1个“零”， 个级读1个“零”， 这时万级中间有0， 个级的开头有0。万级不读“零”， 个级读2个“零”， 这时个级的开头和 中间都有0。举 例 ：20400800, 20400080,20080400,20040080举 例 ：20000408, 20000804,40000208,40000802（教材第8页“练习一”思考题）1 个 零 都不读一共有5个0，如果 1个“零”都不读， 那么5个0分别在个 级和万级的末尾。举 例 ：24008000, 20004800,28004000，28400000.【答案】（答案不唯一）（1）20480000 （2）20400800（3）24008000（教材第8页“练习一”思考题）在 拓“展提7升0505030、4002100、60440608、3200090”这四个数中，一个0也不读的数是（ 4002100），读一 个0的数是（ 3200090），读两个0的数是（70505030），读三个0的数是（60440608）。这节课你有什么收获？中间或末尾有0的万以上数的读法：1从高位读起，一级一级往下读。2亿