人教版统编五年级语文上册21《古诗词三首》PPT课件

1、绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网人教版统编教材小学语文五年级上册21. 古诗词三首山居秋暝作者简介 王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 代表诗作有相思、山居秋暝等。著作有王右丞集、画学秘诀。 寄扬州韩绰判官 作者：杜牧(唐)青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 同学们，你们知道关于秋天的古诗吗？助读资料会写字孙近义词辨析相同点不同点暝指傍晚时分暝日落时分，天色将晚（古文）。暮暮傍晚，太阳落山的时候（现代文）。1.日将（ ）。2.薄（ ）笼罩着这块海滩胜地。暝暮词语积累描写秋天的词

2、语：枫林尽染 秋意深浓 秋风萧瑟金桂飘香 北雁南飞 秋雨绵绵1.这首古诗介绍了什么内容？秋景 初读感知 朗读古诗，展示古诗。课文解读 山居秋暝 唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。日落时分，天色将晚。空山新雨后，天气晚来秋。解释古诗句意：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。空旷，空寂的山野。刚刚。明月松间照，清泉石上流。句意：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。写的正是雨后的景色。竹喧归浣女，莲动下渔舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。洗衣物的女子。竹林中笑语喧哗。随意春芳歇

3、，王孙自可留。句意：春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。尽。原指贵族子弟，此处指诗人自己。任凭。春天的花草。 这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。古诗赏析板书设计山居秋暝首联：点题 总写颔联：月 林 泉静 颈联：喧 动 归动 尾联：抒怀留诗中有画学习运用白描手法【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这句话说的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法艺术地摹画出山村景物的情态。写作手法 【举例】山村风景

4、画黄昏，总是美得那样的纯粹，那样的宁静，像正当豆蔻年华的姑娘的那一双泛着涟漪的眸子，明澈空灵。读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是静态的，哪些是动态的。 参考答案： 静态 动态 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。背诵这首古诗。课下观察秋天的景色，请你以小短文的形式展示一下，写出秋天的景色的特点。课后作业枫桥夜泊 张继：字懿孙，汉族，湖北襄州人。唐代诗人，与刘长卿为同时代人。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不多。他的最著名的诗是枫桥夜泊。作者简介 秋浦歌 唐李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？ 同学们，你们知道关于

5、愁绪的古诗吗？会写字愁寺泊1.这首古诗介绍了什么内容？愁绪 初读感知2.根据古诗词内容填空。 枫桥夜泊讲述了一个客船夜泊者对江南_的观察和感受。深秋夜景 朗读古诗，展示古诗。 枫桥夜泊 唐代：张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。在今苏州市西郊。夜间把船停靠在岸边。课文解读月落乌啼霜满天，解释古诗句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；乌鸦啼鸣。是空气极冷的形象语。江枫渔火对愁眠。渔船上的灯火。句意：江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。 伴愁眠之意。姑苏城外寒山寺，句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺 ；苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。在今苏州市西枫桥镇。夜半钟声

6、到客船。半夜敲钟。句意：半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。 全诗不是直抒胸臆，而是通过描绘秋江月夜的美景，间接而自然地把诗人旅途寂寞的郁结愁思寄托于景物而抒发出来。欲抒情，先绘景，情随景发，是这首古诗显著的艺术特点。古诗赏析枫桥夜泊看到：月落 枫桥 渔火 霜满天听到：乌啼 钟声 愁板书设计背诵这首古诗。课后作业长相思你都知道哪些词牌名？如梦令，西江月，卜算子，忆江南纳兰性德词长相思赏析 纳兰性德（16551685）：清代词人。其先祖原为蒙古吐默特氏，因攻占纳兰部，以地为氏，改姓纳兰即纳兰。原名成德，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人。大学士纳兰明珠长子，生长在北京。善骑射，好读书。经史百家无所

7、不窥，谙悉传统学术文化，尤好填词。康熙十五年（1676）进士，授乾清门三等侍卫，后循迁至一等。纳兰一生极尽富贵荣华。他的家世、他的地位、他的才情、他的品德、他的风度，无疑是当时窈窕淑女心中的偶像。可是纳兰一生并不快乐，翻开饮水词泪、恨、愁、伤心、断肠、惆怅触目皆是。这位天生富贵的公子，自诩不是人间富贵花。他有过红颜知己，可他的这位绝色的表妹成了康熙帝的妃子。他有过如花美眷，可是诗意的生活只有3年，妻子便香销玉殒。再加上上层政治党争倾轧的污浊内幕，使他憔悴忧伤、哀苦无端。故康熙二十四年患急病去世，年仅三十一岁。 满清第一才子 纳兰性德【写作背景】 清康熙二十一年(1682年)二月十五日，性德随从

8、康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，长相思及如梦令(万帐穹庐人醉）作于出关前后之途中。作者出关时冰雪未消，又离开了京城千山万水，对于生于关内，长于京城的性德而言，一切都是那么荒凉，那么寂寞，于是不由思念亲人朋友，作者有感而发，填下这首长相思。长相思 【清】纳兰性德山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。诵读 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。长 相 思清 纳兰性德远离故乡

9、，行军途中翻山越岭，跋山涉水，行军十分艰难。一会刮风，一会下雪，天气非常恶劣上下片的前两句均用“一”字，不但对仗工整，还使文字呈连续不绝之势，词风更加缠绵。 词中的“一”字用得怎样？有什么特点？ 作者“身”在何方？你从哪里读出来的？ 作者的“心”又在何方？你是怎么知晓的？ 他经过了崇山峻岭，他经过了小河大川，他骑马随军奔向山海关，他住在军营的帐篷里。一身在征途。 心系故园 1.同学们自由朗读词的上阕，你们的眼前出现了怎样的画面和情景？ 我看到了 的画面。 我看到了 的画面。 我看到了 的画面。 我看到了 的画面。 跋山涉水辗转反侧抬头仰望孤独沉思置身诗境，缘景明情2.作者多么希望能在梦中返回故

10、园，但是帐外风雪交加的呼啸声使他难以入睡，这小小的愿望也无法实现了。辗转反侧的他怎能不埋怨这聒耳的风雪声呢？故园有： 故园的生活，幸福的生活，其乐融融的生活。 朋友们热闹的交谈声母亲亲切的叮嘱声美妙悦耳的舞乐声置身诗境，缘景明情【结构整合】 词人用镜头的方式向我们展现种种景物并蕴含了层层感情： 山水、榆关 不舍 千帐灯 孤独 风雪 失眠 故园 思乡山一程，水一程，程程都是长相思风一更，雪一更，更更唤醒长相思爱故园，爱家国，字字化做长相思长相思读到这里，你感受到了作者一颗怎样的心？ 孤独、思念、期盼 煎熬、痛苦、伤感 问君何事轻离别，一年能几团圆月？ 【思想感情】 路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，

11、卧不成眠。词人通过对风雨兼程人生路的深深体验与细致描写，表达了对故乡的思念之情。 【译文】走过一条条山路，走过一条条水路，将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜深宿营，无数行帐中都亮着灯火。又是刮风又是下雪，嘈杂的声音打碎了我思乡的梦。我的家乡没有这样的寒风朔雪声。 【纳兰词风】 纳兰性德的老师徐乾学说他的词“清新隽秀，自然超逸”，况周颐说他的词“纯任性灵，纤尘不染”（蕙风词话），这都指出了纳兰词的一个鲜明的特征：真情真景真，意境天成。这首小令充分体现了这一特点，它以壮观的塞外景象来渲染柔婉的乡思意绪，情意隽永；以白描手法绘景，造语朴素，自然真切。【拓展延伸】长 相 思 李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝！【拓展延伸】 长 相 思 白居易 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头。 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休。 月明人倚楼。谁念西风独自凉, 萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重, 赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。 -浣溪沙一生一代一双人，争教两处销魂