人教版高中历史必修一课件：第27课-《世纪之交的世界格局》-(共29张PPT)

1、世纪之交的世界格局江苏省溧水高级中学 王莉一、东欧剧变和苏联解体剧变：解体：1、苏联解体直接原因：戈尔巴乔夫改革走进误区根本原因：斯大林模式积累的矛盾和危机外部原因：西方的“和平演变”（2）时间、标志：（3）主要影响：社会制度的根本性变化苏联加盟共和国独立（1）1991年 阿拉木图宣言两极格局瓦解、冷战结束一、东欧剧变和苏联解体 剧变：（苏联）解体：1、苏联解体（1）原因：（2）典型代表：社会制度的根本性变化苏联加盟共和国独立波兰 民主德国2、东欧剧变二、冷战结束后的国际格局1、国际格局：“一超多强”的局面 多极化趋势增强2、多极化趋势加强的表现3、多极化趋势加强的影响欧盟日本俄罗斯中国有利于

2、充分发挥联合国的作用有利于抑制和削弱霸权主义强权政治有利于世界的和平与发展三、冷战结束后的国际形势1、特征：缓和和平2、原因：紧张动荡并存并存两极格局解体，多极化趋势加强冷战结束后，一些国家和地区长期压抑的矛盾爆发霸权主义恐怖主义泛滥趋势：缓和斯大林执政以来苏联形成了一整套高度集中的政治经济体制，称为斯大林模式： 经济上实行高度集中的计划经济体制。规定国家的一切经济活动均由中央计划决定，经济结构单一、效益低下、人民生活水平长期得不到提高。严重束缚了劳动人民和加盟共和国地及各民族地区的积极性。 政治上高度集权。领导干部职务终身制，对干部没有必要的监督，社会缺乏民主。苏共和中央垄断权力，使加盟共和

3、国失去实权。斯大林模式带给人们的不是富裕的社会主义，而是危机的社会主义。 原美国中央情报局局长艾伦杜勒斯曾针对美国和平演变战略自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的方法思考问题。” 戈尔巴乔夫把“改革”成功的希望寄托于西方的施舍。西方则趁此“良机”，提出各种苛刻的附加条件，按西方当时的说法，就是“大改革多援助，小改革少援助，不改革不援助”。 然而，西方的援助只是一个“诱饵”。加紧对苏联实施“和平演变”战略。美国前总统尼克松当时说：“美国的关键战略利益不在于从经济上挽救莫斯科，而是要摧毁苏联的共产主义制度。钱其琛（中国前外交部

4、部长）回答世界知识记者的提问： 这些事件（东欧剧变）来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多地是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的有影响，起了推动作用。克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说：世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。“今天我们面临的是一个多极的世界。”20002002年 国民

5、生产总值自卫队迈向战时体制 驻守型向出击型转变 日本自卫队派军进驻伊拉克 参与朝核六方会谈日本前首相小泉在联合国大会作报告，积极申请加入联合国常任理事国“只有发挥联合国的作用，维护安理会的团结和权威，在联合国框架内政治解决伊拉克问题才是正确方向。”“不管什么情况，法国将对授权对伊拉克动武的决议草案投反对票,如果绕开联合国对伊动武，法国不会参战。” “如果需要我将亲自出席联合国安理会会议，参加对伊拉克问题新决议草案的投票，德国不同意任何使战争合法化的决议。”“俄罗斯倾向于通过和平的手段解决伊拉克问题，任何其他手段都将是一个错误，将会造成人员伤亡和整个国际局势的动荡。”有利于充分发挥联合国的作用有利于抑制和削弱霸权主义强权政治有利于世界的和平与发展这是卢旺达穆拉比大屠杀纪念馆的遇难者头骨。1994年4月至7月的100天时间里，卢旺达发生震惊世界的种族大屠杀，有约100万人被杀害。联合国大会宣布每年的4月7日为“卢旺达大屠杀国际反思日”。 1999年，以美国为首的北约对南联盟的轰炸持续78天错综复杂的巴以问题9.11事件无辜的孩子悲伤的老人破碎的家庭留恋的脚步亲人的企盼反战的呼声