主题墙--我的动物朋友课件_第1页
主题墙--我的动物朋友课件_第2页
主题墙--我的动物朋友课件_第3页
主题墙--我的动物朋友课件_第4页
主题墙--我的动物朋友课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 主题墙交流我的动物朋友中一班主题墙我的动物朋友的文字资料A 主题名称:我的动物朋友主题目标:1、通过主题帮助幼儿了解动物生灵千姿百态的外形,瑰丽多彩的神奇生活。2、让幼儿积极参与主题展示活动,让幼儿通过与小朋友、老师、家长的共同活动,更加深刻的了解动物的特征。3、在主动参与活动中感知和体会动物生灵与人类生活息息相关的朋友关系,激发爱护动物、保护动物的情感。主题墙饰创设的设计思路及框架: 我们的地球家园,据说现存百万种以上的动物。天上飞的,地上跑的,水上游的,草里蹦的,千姿百态,瑰丽多彩。但是如今 自然生态遭受破坏,动物生活的家园受到威胁,许多动物正在或已经濒临灭绝。这也不得不说是现在儿童的生

2、命与生活的中的一大缺憾。 因此,我们特意选择了“我的动物朋友”这一主题。帮助幼儿了解动物生灵千姿百态的外形,瑰丽多彩的神奇生活,感悟动物生 灵和人类息息相关的朋友关系,激发爱护动物, 我们将带领幼儿欣赏奇妙的动物故事,畅谈自己喜欢的动物朋友以及发生在自己和动物朋友之间的趣事,感叹动物朋友神奇的本领,感悟人类与动物和谐相处的朋友关系。 我们还带领儿童去认识童话故事中的主角、森林之王和百兽之王狮子、了解狮子或凶猛、或胆小、或善良、或威武的多彩形象;为狮子设计美丽的发型,探索人们生活中各种稀奇古怪的另样狮子的形象,感受狮子和人们密切关系。最后,我们还要去向牛伯伯问好;体验草原小牧民的生活;认识勤勤恳

3、恳的老黄牛、水牛,以及耗牛和羚羊。 许多动物远离幼儿生活,因此,提醒家长引导幼儿观看“人与自然”、“动物世界”等相关电视节目,或带孩子逛动物园,吩咐有关动物的直接经验;教师也要注意用动物的图片、绘本、模型等将活动室装扮成“动物世界”,在一日生活过渡环节中可以让幼儿观赏动物的节目,如狮子王等。 在主题墙的创设的过程中,我们的内容展现形式多样,有幼儿创作的作品,亲子作品及教师的作品,帮助幼儿萌发热爱和保护动物的情感,同时也感受到动物与我们人类的生活息息相关。主题墙创设的亮点与特点12特点:色彩搭配丰富,有视觉冲击,运用了大量的废旧材料,作品的展现形式多样。亮点:主题创设中有幼儿的参与、教师的参与以

4、及亲子的参与,主题内容涉及的领域宽泛,层层深入。我的动物朋友我的动物 客人1 狮子王2 延伸主题4 牛伯伯 你好3我的动物客人 内容展现 形式2 美观性31 内容1科学:蛋宝宝找妈妈语言:我和动物朋友的故事艺术:可爱的兔子内容 内容展现形式 教师的参与亲子作品参与幼儿作品的展现性美观性 色彩鲜艳,动物形象卡通,符合中班幼儿对于色彩认知的年龄特点。在制作的材料选择上,我使用了报纸、硬纸板、海绵等废旧材料,增加整体的美观性。狮子王 内容的展示 形式21 内容1内容 科学:特别的狮子 帮助幼儿了解不同的狮子种类美术:我为狮子做发型 通过对狮子做发型,探寻人们生活中稀奇古 怪的另样狮子形象,感受狮子与

5、人的密切关系 内容展示形式 通过对废旧材料一次性纸杯的改造,和老师共同的创作下,为狮子设计了五颜六色的发型。通过图文并茂的形式帮助幼儿了解不同艺术形式表现狮子的造型,感受与体验狮子吉祥、威武等丰富的社会文化寓意。牛伯伯你好 内容 1 内容展现 形式2内容 科学:水牛与黄牛的区别 帮助幼儿了解牛的特征,以及感受水牛与黄牛的区别。社会:可口的奶制品 通过帮助幼儿了解各种各样的奶制品,感受到牛与人们生活的关系。 内容展现形式 通过图文并茂的展现形式,帮助幼儿更好的了解表现内容,利用废旧材料泡沫板展现立体的感觉,给幼儿视觉的刺激,从而对展示内容感兴趣。延伸主题 光盘巧变身 1 我拼搭的 小动物2 亲子作品利用废旧光盘制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论