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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 112物质的转化,导学案人教版(2022)高中化学必修一 第2课时物质的转化 学习目标 1.能说出常见酸、碱、盐的性质,并运用正确的符号表征。 2.明确常见各类物质的化学性质,能说出常见各类物质间的转化关系。 3.初步学会确定制取物质方法的思路。 自主预习 1.酸、碱、盐的主要化学性质分别有哪些?请列举回响实例,完成以下3个表格。 酸的化学性质 回响实例(写出化学方程式) 酸与活泼金属回响 酸与碱性氧化物回响 酸与碱回响 酸与某些盐回响 碱的主要化学性质 回响实例(写出化学方程式) 碱与酸性氧化物回响 碱与酸回响 碱与某些盐回响 盐主要化学性质 回响实例(
2、写出化学方程式) 盐与金属回响 盐与酸回响 盐与碱回响 盐与盐回响 2.写出以下物质之间转化的化学方程式: (1)CaCaOCa(OH)2CaSO4 (2)CCO2H2CO3CaCO3 3.熟石灰在日常生活中有哪些应用?在工业生产中,有哪些制取熟石灰的方法?最常用的是哪种方法?请查阅资料,打定PPT,以3分钟演讲的形式完成。 课堂探究 主题 学习探究过程 概括提升 一、酸、碱、 盐的性质 学习任务1 结合学案【自主预习】第1片面,开展自主探究。 问题1-1酸、碱、盐都属于化合物,它们的化学性质一致吗?为什么? 问题1-2硫酸、盐酸都属于酸,它们的主要化学性质一致吗?为什么? 问题1-3酸、碱、
3、盐的主要化学性质中,涉及哪些根本回响类型? (1)酸、碱、盐的类别通性有哪些? (2)分类的观点对物质性质的学习有何扶助? 二、物质 的转化 学习任务2 结合学案【自主预习】第2片面,开展合作探究。 问题2-1从物质分类的角度看,以上物质间的转化有何规律? 问题2-2结合酸、碱、盐的类别通性,试着构建单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互转化模型。 例题表示采用不同的方法制取MgCl2,并写出回响的化学方程式。 酸与碱的好多性质是对立的,但它们却轻易转化为盐,该事实对我们学习化学、熟悉物质世界有何意义? 三、确定制取 物质的方法 学习任务3 阅读课本P11正文第13段,开展合作探究。 问题3-1从
4、物质的组成和性质,以及物质间的转化关系的角度分析,如何制取NaOH?写出回响的化学方程式。 问题3-2工业生产中,还需要考虑哪些要素? 如何确定制取物质的方法? 续表 主题 学习探究过程 概括提升 三、确定制取物质的方法 问题3-3现在工业上主要采用何种方法制取NaOH? 例题表示 工业上常用熟石灰制备方法石灰消化法,将石灰石煅烧成氧化钙后,经精选与水按1(33.5)的比例混合,生成氢氧化钙料液,经净化分开除渣,再经离心脱水、枯燥,即制得氢氧化钙成品。回响的化学方程式:CaCO3CaO+CO2、CaO+H2OCa(OH)2。 采用该方法制备氢氧化钙主要是从哪些方面考虑的? 四、化学与职业 学习
5、任务4 自主学习课本P11“化学与职业”,说说化学科研工一般从事哪些研究工作?自身需要具备哪些条件?有哪些就业的方向? 我们学习化学的意义是什么? 评价反应 1.以下物质可以与其他物质直接回响生成盐的是() 金属碱性氧化物碱酸性氧化物酸 A. B. C. D. 2.以下物质间的转化能一步实现的是() A.Na2CO3NaOH B.CaCO3Ca(OH)2 C.NaNO3NaCl D.FeSO4CuSO4 3.A、B、C、D、E中都含有同一种元素,它们之间的相互转化关系如下图,其中所含的一致元素是() A.铜元素 B.碳元素 C.铁元素 D.钙元素 课堂小结 1.HA可能有哪些化学性质? 2.从
6、物质类别角度看,生成盐的方法有哪些? 3.你还知道日常生活中哪些物质的制取过程? 核心素养专练 1.X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+YZ+W,那么X和Y之间不成能是() A.盐和盐的回响 B.碱性氧化物和水的回响 C.酸与碱的回响 D.酸性氧化物和碱的回响 2.下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向不能通过一步回响实现如下图转化的是() 甲 乙 丙 A CuO CO2 H2O B C CO CO2 C CaCO3 CaO Ca(OH)2 D H2SO4 H2O H2 3.某同学在奥运五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生回响,不相连环物质间不能发生回响。你认为“五连环”中物质间发生的回
7、响,没有涉及的根本回响类型是() A.复分解回响 B.分解回响 C.化合回响 D.置换回响 4.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系可以用图简朴表示,现选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为回响物,将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。 C+O2CO2; ; ; ; ; ; 。 5.某品牌牙膏中的摩擦剂是碳酸钙,可以用石灰石制备。 (1)某同学设计了一种制备碳酸钙的测验方案,流程图如下: 石灰石生石灰石灰水碳酸钙 写出上述方案中有关回响的化学方程式。 (2)请你依旧用石灰石为原料(其他试剂自选),设计另一种制备碳酸钙的测验方案,并用流程图的形
8、式表示出来。 参考答案 自主预习 1.答案不唯一,例如如下: 酸的主要化学性质 回响实例(写出化学方程式) 酸与活泼金属回响 Zn+2HClZnCl2+H2 酸与碱性氧化物回响 CaO+2HClCaCl2+H2O 酸与碱回响 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O 酸与某些盐回响 Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O 碱的主要化学性质 回响实例(写出化学方程式) 碱与酸性氧化物回响 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 碱与酸回响 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O 碱与某些盐回响 2KOH+CuSO4K2SO4+Cu(OH)2 盐的主要化学性质 回响实例(写出化
9、学方程式) 盐与金属回响 Zn+CuSO4ZnSO4+Cu 续表 盐的主要化学性质 回响实例(写出化学方程式) 盐与酸回响 BaCO3+2HClBaCl2+CO2+H2O 盐与碱回响 CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4 盐与盐回响 Na2CO3+BaCl22NaCl+BaCO3 2.(1)2Ca+O22CaOCaO+H2OCa(OH)2 Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O(答案合理即可) (2)C+O2CO2CO2+H2OH2CO3H2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2H2O(答案合理即可) 3.氢氧化钙,俗称熟石灰或消石灰,是一种白色粉末状固体。氢氧化钙是重要的
10、建筑材料。农药中的波尔多液正是利用石灰乳(溶于水的氢氧化钙)和硫酸铜水溶液按照确定的比例配制而成的。冬天,树木过冬防虫,树木根部以上涂80 cm的石灰浆。 制备方法1:工业上常用熟石灰制备方法石灰消化法 将石灰石煅烧成氧化钙后,经精选与水按1(33.5)的比例混合,生成氢氧化钙料液,经净化分开除渣,再经离心脱水、枯燥,即制得氢氧化钙成品。回响的化学方程式:CaCO3CaO+CO2、CaO+H2OCa(OH)2。 制备方法2:将试剂氯化钙溶于水中,制得25%的水溶液,加热至80 ,然后分次参与30%的氢氧化钠溶液(可超过理论量30%),回响得到氢氧化钙,所得浆状混合物经抽滤后洗涤,先用0.1%的
11、氢氧化钠水溶液洗去大量氯离子,然后用蒸馏水洗至氯离子合格。 课堂探究 一、酸、碱、盐的性质 问题1-1酸、碱、盐的化学性质不同,由于它们的组成不同,酸溶液中含H+,碱溶液中含OH- 问题1-2酸的主要化学性质好像,酸溶液中都含H+ 问题1-3置换回响、复分解回响 概括提升 (1)酸的主要通性:a.与活泼金属回响;b.与碱性氧化物回响;c.与碱回响;d.与某些盐回响。 碱的主要通性:a.与酸性氧化物回响;b.与酸回响;c.与某些盐回响。 盐的主要通性:a.与单质回响;b.与酸回响;c.与碱回响;d.与盐回响 (2)不同类物质的组成不同,性质不同;同类物质组成一致,化学性质好像。 分类的观点可以扶
12、助我们确定同类物质的类别通性,分析物质间的转化关系;熟悉新物质的性质,制取新物质 二、物质的转化 问题2-1 问题2-2 例题表示 Mg+2HClMgCl2+H2 MgO+2HClMgCl2+H2O Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O Mg+Cl2MgCl2 概括提升 性质对立的物质间轻易回响,物质间存在对立统一。 三、确定制取物质的方法 问题3-1 碱性氧化物与水:Na2O+H2O2NaOH;盐与碱:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH 问题3-2 原料来源、本金上下和设备需求等因素 问题3-3 电解饱和食盐水 例题表示 原料(石灰石)来源丰富,价格低廉,生产本金低,
13、对设备要求低。 概括提升 分类(分析待制取物质的类别)。 设计(应用常见物质间的转化模型来选择回响物)。 优化(综合考虑可行性、原料来源、本金上下和设备需求等因素)。 结论。 四、化学与职业 在原子、分子水平上研究物质的组成、布局、性质及相互关系;研究物质转化的规律和操纵手段;在此根基上,研究如何实现物质的人工转化,以及如何对生活、生产和生命中的化学过程实现按需调控;等等。 对科研工作具有浓重的兴趣,具备扎实的化学专业学识和技能,掌管系统的科学研究方法,擅长斟酌,敢于质疑,具有创新精神等是成为化学科研工的必要条件。 高等院校、研究机构和相关企业等。 概括提升 化学推动社会进展,为中华之崛起而读
14、书,科学地学化学,我辈责无旁贷。 评价反应 1.D金属、碱性氧化物、碱与酸回响会生成盐,酸性氧化物与碱回响会生成盐。 2.ANa2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH,A项符合题意;CaCO3不溶于水,故不能与可溶性碱回响得到Ca(OH)2,B项不符合题意;NaNO3无论与哪种物质回响均无法得到NaCl,C项不符合题意;FeSO4与金属铜、Cu(OH)2及可溶性铜盐都不能回响,故不能得到CuSO4,D项不符合题意。 3.DA为CaO,B为Ca(OH)2,C为Ca(NO3)2,D为CaCl2,E为CaCO3。 课堂小结 1.HA具有酸的通性:能使酸碱指示剂变色,能与活泼金属回响生成盐和氢
15、气,能与碱回响生成盐和水,能与碱性氧化物回响生成盐和水,能与某些盐回响生成新的酸和盐。 2.金属单质与非金属单质回响,金属与酸回响,酸与碱回响,酸与盐回响,碱与盐回响,盐与盐回响等。 3.制玻璃、制硫酸、制硝酸、制取硫酸铜等。 核心素养专练 1.BA、C、D中的回响均有两种物质生成,而B项中只生成一种物质碱。 2.CCuO与CO回响生成铜和CO2,CO2与碱回响能生成水,氧化铜与氢气回响能生成水,A能实现题图中转化;碳不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳持续燃烧生成二氧化碳,碳完全燃烧生成二氧化碳,B能实现题图中转化;CaCO3难溶于水,不与碱溶液发生回响,不能生成氢氧化钙,C不能实现题图中转化;硫酸与碱回响可以生成水,与活泼金属回响可生成氢气,电解水可生成氢气,D能实现题图中转化。 3.BFe与稀盐酸发生置换回响;NaOH溶液与稀盐酸、CO2的回响均为复分解回响;CO2与C能够发生化合回响,没有涉及的根本回响类型是分解回响。 4.答案:CO2+H2OH2CO3 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O Fe+2HClFeCl2+H2 CaO+2HClCaCl2+H2
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