




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、动点问题专题练习关键:动中求静.数学思想:分类思想函数思想方程思想数形结合思想转化思想1、直线y=-3x+6与坐标轴分别交于A、B两点,动点P、Q同时从。点出发,同时到达A点运动停止.点4Q沿线段OA运动,速度为每秒1个单位长度,点P沿路线O?B?A运动.(1)直接写出A、B两点的坐标;(2)设点Q的运动时间为t(秒),OPQ的面积为S,求出S与t之间的函数关系式;(3)当S=48时,求出点P的坐标,并直接写出以点QP、Q为顶点的平行四边形第四个顶点M的坐标.52.如图,已知在矩形ABCD中,AD=8,CD=4,点E从点D出发,沿线段DA以每秒1个单位长的速度向点A方向移动,同时点F从点C出发
2、,沿射线CD方向以每秒2个单位长的速度移动,当B,E,F三点共线时,两点同时停止运动.设点E移动的时间为t(秒).(1)求当t为何值时,两点同时停止运动;(2)设四边形BCFE的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;(3)求当t为何值时,以E,F,C三点为顶点的三角形是等腰三角形;(4)求当t为何值时,/BEC=/BFC.3.正方形ABCD边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AM和MN垂直,(1)证明:RtAABMsRtAMCN;(2)设BMx,梯形ABCN的面积为y,求y与x之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时,四边形ABCN面积最大
3、,并求出最大面积;(3)当M点运动到什么位置时RtAABMRtAAMN,求此时x的值.AD以1厘米/秒的速度向点 已知P、Q两点分别从 时间为t秒,问:t为何值时,在某个时刻,t为何值时,t为何值时,四边形 四边形 四边形 四边形PQCD是平行四边形?PQCD可能是菱形吗?为什么?PQCD是直角梯形?PQCD是等腰梯形?AD 3, DC 5, AB4J2, / B 45 .动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点 C运动;动点N 单位长度的速度向终点 D运动.设运动的时间为t秒.同时从C点出发沿线段CD以每秒求BC的长。当MN / AB时,求t的值.试探究:t为何值时,4MNC
4、为等腰三角形.4.梯形ABCD中,AD/BC,/B=90,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从点A开始,沿AD边,D运动;动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B点运动。A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动。假设运动6.如图,在RtAOB中,/AOB=90,OA=3cm,OB=4cm,以点。为坐标原点建立坐标系,设P、Q分别为AB、OB边上的动点它们同时分别从点A、O向B点匀速运动,速度均为1cm/秒,设P、Q移动时间为t(0WtW4)(1)求AB的长,过点P做PMLOA于M,求出P点的坐标(用t表示)(2)求OPQ面积S(cm2),与运动时间
5、t(秒)之间的函数关系式,当t为何值时,S有最大值?最大是多少?(3)当t为何值时,OPQ为直角三角形?(4)若点P运动速度不变,改变Q的运动速度,使OPQ为正三角形,求Q点运动的速度和此时t的值.动点练习题参考答案(0, 6),1(1)y=0,x=0,求得A(8,0),B(2) OA=8 , OB=6 ,丁点Q由。到A的时间是当P在线段OB上运动(或当P在线段BA上运动(或AB=108 (秒),CKt3 )3t8)时,时,点P的速度是(6+10) 4=2 (单位长度/秒).OQ=t , OP=2t , S=t 2.OQ=t , AP=6+10-2t=16-2t,如图,过点P作PDLOA于点D
6、,由PDBOAP 口 48 6t,得PD=ABS= 1 OQ?PD=3t2524t5(3)当s=竺时,.548当s= 48时,51 32486,:点P在AB上PD= 24 , AP=16-2X54=8AD=82(24)232OD=8-32 8/ 28M1 (52.解:5524 、一),58 24、.P (-,)5 5“ z 1224 、M2 (,),5524一)5两点同时停止运动,如图2所示由题意可知:ED=t, BC=8, FD= 2t-4,. ED/BC, FEDA FBC . .2t 42t,当t=4时,两点同时停止运动;FC= 2t.FDEDFCBCED=t , CF=2t ,.S=S
7、a bce+ Sabcf= 1 X8X4+1 X2tXt=16+ t2.即 S=16+ t2. (0t(3)若EF=EC时,贝U点W4);F只能在CD的延长线上,c222EF2=(2t4)t5t16t16,EC2=42t2t216,5t216t16=t216.=4或t=0(舍去);若EC=FC时,EC2=42t2t216,FC2=4t2,t216=4t2.t-V3;3若EF=FC时,EF2=(2t4)2t25t216t16,FC2=4t2,5t216t16=4t2.t1=168向(舍去),t2=168石.,当t的值为4,4J3,168,3时,以E,F,C三点为顶点的三角形是等腰三角形;3,一B
8、CCF-(4)在RtABCF和RtACED中,/BCD=/CDE=90,2CDEDRtABCFRtACED./BFC=/CED.AD/BC,BCE=/CED.若/BEC=/BFC,贝U/BEC=/BCE.即BE=BC.ti = 16 8.3 (舍去),t2=16873. .当 t=16 8百时,/BEC=/BFC.3.解:(1)在正方形Q AM MN , 在 RtA ABM 中,CMN MABABCD 中,AMN 90MABABBC CD 4,CMN AMBAMB 90 ,RtAABM s RtAMCN , ABQ RtAABM c/d RtAMCN , JAB MCBM,CNSB 形 ABC
9、N4x2xB90CNCN10,4x-BE2=t216t80,.t216t80=64.当x2时,y取最大值,最大值为10.AMN要使4ABMAMN,必须有网MNABBM-AMABMCBMMC,当点M运动到BC的中点时,ABMsAMN,此时x2.5.解:(1)如图,过KHADA、D分别作3.AKBC于K,DHBC于H,则四边形ADHK是矩形在RtABK中,AKABgsin454.2.*4BKABgsos454在RtACDH中,由勾股定理得,HC52423ABCBKKHHC43310ADZGM(图)N(图)(2)如图,过D作DG/AB交BC于G点,则四边形ADGB是平行四边形.MN/ABMN/DGB
10、GAD3GC1037由题意知,当M、N运动到t秒时,CNt,CM102t.DG/MNZNMC/DGC又/C/CAMNCsGDCCNCMCDCG10(3)分三种情况讨论:当NCMC时,如图,即t102t5017103当MNNC时,如图,过N作NEMC于E/C/C,DHCNEC.町空即1UDCHC5390NECs/XDHC258当MNMC时,如图,过M/C/C,MFCDHCAMFCs/XDHC1t.王MC即d1021HCDC35综上所述,当t10、t25或t38作MFCN于F点.FC9060t1760,-八,一a,百时,AMNC为等腰三角形(图)6(1)./AOB=90,PMXOA,PM/OB,:AM:AO=PM:BO=AP:AB,OA=3cm,OB=4cm:在RSOAB中,AB=vOA2OB2v;32425cm,AP=t,AMPMt(2)OQ=t:当t=5时,2(3)作PNLOBPNQN(4)ON=:SAOPQ=51.xtx2s有最大值,最大值为PM=t,OM=OA-AM=3-5(3-勾=-n2+与=-515102103-t,5C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度康复护理聘用护工服务合同
- 二零二五年度影视制作员工劳务派遣合作协议
- 2025年度现代农业用地租赁与智能温室厂房建设合同
- 二零二五年度酒吧特色餐饮服务房屋租赁及营销合同
- 2025年度生态住宅区物业管理移交协议书
- 2025年度食品行业增值税专用发票转让及质量保证协议
- 水力资源开发对环境保护的影响研究
- 知识产权保护在互联网时代的创新教育模式
- 沟通中的语言艺术与文化敏感度
- 实习生教育调查报告集合6篇
- 新媒体艺术设计交互融合元宇宙
- 家长会课件:七年级家长会优质课件
- 《AutoCAD 中文版实例教程(AutoCAD 2020) (微课版)(第 2 版)》课件 马连志 第1、2章 AutoCAD 2020 中文版入门、绘图设置
- 小学一年级硬笔书法入门班教学课件
- 出货单表格模板下载
- PEP六年级上册英语unit1
- 接纳与承诺(ACT)疗法课件
- 装配式混凝土建筑技术标准
- 房地产公司销售管理部赏罚制度
- 《方位介词介绍》课件
- 甲状腺术后出血抢救流程
评论
0/150
提交评论