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1、富国强兵的秦国人教版选修一第二单元第3课河南省巩义中学 张 莹富国强兵的秦国学习目标：1、通过史料分析和自主学习,能多角度的对比历史事件，说出商鞅变法的特点，判断改革成败;2、通过史料分析和合作探究、小组展示,能从历史事件的多角度归纳影响改革成败的因素；会运用历史评价方法评价改革;富国强兵的秦国（1）根据材料与课本知识回答，与吴起变法相比，商鞅变法的特点有哪些？（8分）（思路提示：比较历史事件一般从哪些角度？）（2）根据材料与课本知识回答，吴起变法与商鞅变法孰成孰败？为什么？由此可得判断改革成败的标准是什么？（8分）自主学习：制度变革较为彻底，内容全面而明确，持续时间较长，改革作用最为显著。改

2、革是否达到了预期目标；改革是否被中断（3）结合材料与课本知识说明，影响改革成败的因素有哪些？ （10分）（思路提示：从构成历史事件的各个方面分析）（4）结合材料，并参考课本中对商鞅变法的评价思路，简要的对吴起变法进行评价。（14分）（评价有哪几部分构成？评语基于什么而发？）合作探究：富国强兵的秦国（3）结合材料与课本知识说明，影响改革成败的因素有哪些？ （10分）（思路提示：从构成历史事件的各个方面分析）（背景）是否适合当时历史发展的潮流；内外环境是否有利改革进行；（各种主体）当时的力量对比：改革的支持力与阻力具体可从政治、经济、文化多角度分析；（人物）改革者是否具有较高的政治素质；（内容或过

3、程）措施是否行之有效，稳步推进；（4）结合材料，并参考课本中对商鞅变法的评价思路，简要的对吴起变法进行评价。（14分）（评价有哪几部分构成？评语基于什么而发？）评价构成=性质/地位+积极影响+历史局限评价原则：一分为二；史论结合；直接-间接； 当时-后世；局部-整体 性质地位：吴起变法是一次地主阶级富国强兵的封建化改革运动。推动了楚国社会的进步，促进了楚国贵族政治向官僚政治的转化，壮大了国力，并影响到秦国的商鞅变法。 具体影响：政治上，打击了奴隶主贵族的势力，加强了中央集权；整顿了吏治，提高了行政效率，减少社会矛盾；减少了财政负担；法律上，统一了政令，维护了社会秩序；军事上，满足了军费需求，提高了战斗力，获得了对外战争的胜利。 历史局限：对经济、民生方面的改革关注不

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